2022年青島大學(xué)質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院研究生招生直播咨詢會來...

青大考研校

各位同學(xué)們，大家好，這里給大家整理了青島大學(xué)2022級質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院研究生招生直播宣講會的內(nèi)容，由青島大學(xué)質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院程馨老師交流內(nèi)容整合（內(nèi)容真實來自青島大學(xué)研招辦）
從四個方面來給大家介紹一下學(xué)院的研究生的招生和教育的情況。
第一個部分學(xué)院的概況
第二個部分是專業(yè)方向介紹和學(xué)科發(fā)展
第三個方面是廣闊的就業(yè)前景。
第四個方面問題答疑

一 學(xué)院的概況
1、學(xué)院成立的背景
1）在經(jīng)濟全球化的背景之下，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，技術(shù)專利化，專利標(biāo)準(zhǔn)化，標(biāo)準(zhǔn)國際化，正在逐漸成為國際競爭的新法則。據(jù)中國標(biāo)準(zhǔn)化研究院相關(guān)課題的教研資料調(diào)研資料顯示，如果以產(chǎn)值五百萬及以上企業(yè)設(shè)置一名標(biāo)準(zhǔn)化人員來算的話，我們國家至少缺口約三十二萬人。如果我們還要考慮到中小企業(yè)的話，那么我們的標(biāo)準(zhǔn)化人員的缺口則達(dá)到一百萬以上。當(dāng)然，這個數(shù)據(jù)已經(jīng)是幾年前的數(shù)據(jù)了，如果放在現(xiàn)在，我們標(biāo)準(zhǔn)化的意識正在普及。標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略已經(jīng)成為我們國家的一個戰(zhàn)略，在質(zhì)量強國的背景之下，標(biāo)準(zhǔn)是先行的。在此來觀看的話，我們對于標(biāo)準(zhǔn)化人才的需求量就更為巨大了。而我們現(xiàn)在在我們國家高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置來看，開設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)的高校屈指可數(shù)。所以對于標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)人才的培養(yǎng)和供給，對于社會上對于標(biāo)準(zhǔn)化，專業(yè)人才的需求而言是不對等的，所以培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)人才刻不容緩。

2）青島是一座非常美麗的海濱城市，山海神韻和浪漫氣息啊，富有盛名。作為正在努力建設(shè)國國際化大都市的青島而言，標(biāo)準(zhǔn)化+被定為是它的城市發(fā)展的戰(zhàn)略。

3）青島大學(xué)大家是一個綜合性的大學(xué)，它是以青島這座美麗的海濱城市命名的學(xué)校，是山東省重點綜合性大學(xué)。

4）學(xué)校的辦學(xué)歷史可以追溯至一九零九年創(chuàng)辦的青島特別高等專門學(xué)堂，一百一十余年來，學(xué)校教授高深學(xué)問，養(yǎng)成碩學(xué)閎才，應(yīng)國家之需要，薪火相傳，砥礪奮進(jìn)。
從這里走出了四十余萬優(yōu)秀的校友，為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和人類文明的進(jìn)步做出了重要的貢獻(xiàn)。在19、20年軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排行榜當(dāng)中，連續(xù)兩年位列全球第401到500位，進(jìn)入了二2021軟科中國大學(xué)排行榜的百強。

5）青島大學(xué)在經(jīng)歷了多次學(xué)科分流和多元匯聚之后，已經(jīng)發(fā)展成為一所規(guī)模較大享有盛譽的綜合大學(xué)，建立了從本科到碩士，再到博士博士后完整的人才培養(yǎng)體系，對于質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化專業(yè)的同學(xué)而言，青島大學(xué)有本科到碩士，未來也要在博士上布點，還有博士后，也要形成一整套完整的人才培養(yǎng)體系。

6）青島大學(xué)的綜合排名，還是核心辦學(xué)指標(biāo)排名，在全國同類院校和全省高校當(dāng)中都位居前列。在2021、2022軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排行榜當(dāng)中，連續(xù)兩年位次是非常好的，2021年的時候，青島大學(xué)在最新的軟科大學(xué)排名當(dāng)中有98個專業(yè)上榜，位居全國高校的第18位，在非雙一流高校當(dāng)中排名第2，其中學(xué)院的標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)位居全國第二位。

2、學(xué)院成立
在這樣的一個背景之下，學(xué)校和市里包括國標(biāo)委包括原來市場總局在2016年的3月24日成立了青島大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略研究院。
2017年三月就開始給教育部申請要招收標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)的本科生，2017年的三月，就接到了教育部的一個批示，批準(zhǔn)我校開始招收標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)的本科生。
在2017年的4月20日成立了青島大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院，是青島大學(xué)目前為止最年輕的一個學(xué)院。
聘請了原iso主席張小高同志為學(xué)院的名譽院長，那么學(xué)院到現(xiàn)在已經(jīng)更名為質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院。
隊伍是逐漸的發(fā)展壯大，進(jìn)一步的充實。從16年3月24日，成立了青島大學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略研究院到17年三月獲批本科專業(yè)，到17年的四月成立了學(xué)院。

3、學(xué)院的師資

張嵩教授，是學(xué)院的院長和黨中部書記，是管理學(xué)博士教授，博士生導(dǎo)師。研究領(lǐng)域主要是從事數(shù)字化，商業(yè)和社會創(chuàng)新方面的研究工作。在師資隊伍方面，學(xué)院是致力打造多樣多元國際化的教研團隊，目前學(xué)院的老師，一共是二十名，其中教研團隊是十三人，學(xué)院的教研隊伍當(dāng)中，博士學(xué)位的擁有率達(dá)到了100%，學(xué)院也成為全校唯一一個教研團隊博士率100%的學(xué)院，有教授兩名，副教授四名，有博導(dǎo)一人，有百分之九十的老師是碩導(dǎo)，其中還有50%的老師是擁有海外學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
還聘請了iso副秘書長Nicolas Fleury，聘請了國家標(biāo)準(zhǔn)化管理委員啊，中國標(biāo)準(zhǔn)化研究院,青島市市場監(jiān)督管理局，還有跨國企業(yè)當(dāng)中的多名專家，學(xué)者和企業(yè)家為學(xué)院的兼職教授。


二 專業(yè)方向介紹及學(xué)科發(fā)展
1、專業(yè)方向介紹

17年建院之后就籌劃碩士方向的建立，我們學(xué)院的方向是比較特殊的，一在全國來看，招收標(biāo)準(zhǔn)化方向的學(xué)校就非常的少，再個就是我們這個方向，它也隸屬于一個一級學(xué)科，但這個學(xué)科目前是在我們學(xué)校的另外一個學(xué)院。
因為我們學(xué)校本身就擁有管理科學(xué)與工程一級學(xué)科這個學(xué)術(shù)性研究生碩士點，而且還擁有工程管理專業(yè)碩士的碩士點，所以只需要把這個方向步進(jìn)去就可以。19年青島大學(xué)就在管理科學(xué)與工程專業(yè)，代碼是120100，學(xué)術(shù)學(xué)位碩士點與工程管理簡稱為MEM，專業(yè)代碼125601，專業(yè)學(xué)位碩士點當(dāng)中分別增設(shè)了標(biāo)準(zhǔn)化與工程標(biāo)準(zhǔn)化管理兩個培養(yǎng)方向。那么這兩個培養(yǎng)方向是由質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院負(fù)責(zé)招生和培養(yǎng)工作的，由此打開了標(biāo)準(zhǔn)化工程專業(yè)本科畢業(yè)生繼續(xù)想在標(biāo)準(zhǔn)化領(lǐng)域當(dāng)中深造求學(xué)的通道。
2020年的九月招收的首批全日制研究生就已經(jīng)入校，工程管理的專業(yè)碩士的研究生也是相繼來到了青島大學(xué)，2021年我院招生的時候的學(xué)院的代碼是007。007質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)院就開始獨立招收管理科學(xué)與工程專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化方向，120100-01的全日制碩士研究生，今年錄取了三位全日制的標(biāo)準(zhǔn)化方向的研究生。

2、2022年招生方向

學(xué)院代碼007
1）管理科學(xué)與工程專業(yè)“質(zhì)量科學(xué)與標(biāo)準(zhǔn)化方向”120100-01
它隸屬于管理科學(xué)工程一級學(xué)科，是學(xué)術(shù)型研究生，全日制培養(yǎng)，學(xué)制是三年。
研究目的：研究標(biāo)準(zhǔn)化和質(zhì)量管理的新理論、新方法、新技術(shù)及實踐應(yīng)用，積極響應(yīng)國民經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展對質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)化日益增長需求，聯(lián)合ISO、IEC、ITU，承辦國內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)術(shù)會議，為國家標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略實施貢獻(xiàn)力量。培養(yǎng)合格后，授予管理學(xué)碩士學(xué)位。
核心課程:現(xiàn)代管理科學(xué)前沿、管理科學(xué)研究方法、決策理論與方法、高級工程統(tǒng)計學(xué)、高級運籌學(xué)最優(yōu)化理論等
特色方向課程:標(biāo)準(zhǔn)化原理與方法、高級質(zhì)量管理、精益運營與持續(xù)改善、國家質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施與應(yīng)用、質(zhì)量數(shù)據(jù)分析技術(shù)與方法、可靠性工程等

2）工程管理專業(yè)，“質(zhì)量工程與標(biāo)準(zhǔn)化管理”方向（125600）
針對于專業(yè)型碩士來進(jìn)行的招生和培養(yǎng)工作
在職研究生，學(xué)制是兩年的。
教育目的：積極響應(yīng)國民經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展對標(biāo)準(zhǔn)化日益增長的需求，培養(yǎng)既具有扎實的工程管理專業(yè)知識，又掌握標(biāo)準(zhǔn)化的新理論、新方法和新技術(shù)，能夠勝任新時期工程、技術(shù)和服務(wù)等領(lǐng)域中標(biāo)準(zhǔn)化工作需要的標(biāo)準(zhǔn)化高級專門人才。培養(yǎng)合格后，授予管理學(xué)碩士學(xué)位。
(1)核心課程:工程管理導(dǎo)論、工程經(jīng)濟學(xué)、工程信息管理、質(zhì)量與可靠性管理、定量分析:模型與方法等。
(2)特色方向課程:質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化行業(yè)前沿、標(biāo)準(zhǔn)化原理與方法、高級質(zhì)量管理、精益運營與持續(xù)改善、國家質(zhì)量基礎(chǔ)設(shè)施與應(yīng)用、質(zhì)量數(shù)據(jù)分析技術(shù)與方法、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化法律法規(guī)與WTO規(guī)則、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化、質(zhì)量工程與標(biāo)準(zhǔn)化實務(wù)等。

3、學(xué)科發(fā)展定位：接軌國內(nèi)外，締造大平臺
雖然學(xué)院成立很晚，成立時間很短，但是經(jīng)過幾年的發(fā)展發(fā)現(xiàn)社會包括全球經(jīng)濟對于質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化人才非常渴望獲得。既具有質(zhì)量管理的一些知識，又具有標(biāo)準(zhǔn)化方面潛能的能力和水平的高級專門人才的企業(yè)非常的多，包括一些事業(yè)單位，一些國際性組織都急需要這些人才。

學(xué)院從創(chuàng)建以來就受到了國內(nèi)外專家學(xué)者，政府組織的廣泛的關(guān)注和支持，不斷地為學(xué)科的發(fā)展去發(fā)聲和呼吁。那么目前教育部的這個名錄里面，還沒有這個標(biāo)準(zhǔn)化的這個學(xué)科，但是在這樣的整個的這個經(jīng)濟形勢大背景下，也是在不斷地呼吁，不斷地去發(fā)聲，舉辦了多場國內(nèi)外高水平的學(xué)術(shù)交流會，學(xué)院的聲譽也在不斷的提高。

iso秘書長塞爾吉奧*穆希卡和他的副秘書長尼古拉斯*弗萊瑞先后來到青島大學(xué)進(jìn)行座談，指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)科專業(yè)建設(shè)以及人才培養(yǎng)的工作。

在海內(nèi)外有一個非常著名的國際性會議，青島國際標(biāo)準(zhǔn)化大會，大會是iso rec itu三大國際標(biāo)準(zhǔn)化組織在我國設(shè)立的常設(shè)性的會議論壇，是一個定期定值召開的國際會議。
就國際標(biāo)準(zhǔn)化和經(jīng)濟社會環(huán)境發(fā)展關(guān)注的熱點進(jìn)行討論，交流協(xié)調(diào)。
大會是每兩年舉辦一次，在這個大會當(dāng)中，有一個常設(shè)論壇就是標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)與能力建設(shè)的論壇。論壇自從創(chuàng)建之初就一直由青島大學(xué)來承辦，我們學(xué)院是承接的主體單位，我們學(xué)院分別是在17年，19年，以及剛剛過去的21年7月28號，一直在國際論壇當(dāng)中，承接國際標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)與教育，標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)與能力建設(shè)，標(biāo)準(zhǔn)化國際人才培養(yǎng)的分論壇，通過這個標(biāo)準(zhǔn)化的國際論壇，也為標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)科的發(fā)展奠定了很好的基礎(chǔ)，很多的學(xué)者專家過來互相碰撞，為我們學(xué)科的發(fā)展出謀劃策。

18年的5月20號一帶一路標(biāo)準(zhǔn)化教育與研究大學(xué)聯(lián)盟正式成立。大學(xué)聯(lián)盟當(dāng)中現(xiàn)在已經(jīng)有140到150多所國內(nèi)外的高校加入進(jìn)來，青島大學(xué)作為十四所創(chuàng)始高校之一和理事單位是一直在聯(lián)盟當(dāng)中積極為標(biāo)準(zhǔn)化人才培育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)科的發(fā)展，標(biāo)準(zhǔn)化的教育研究貢獻(xiàn)力量。

19年十月第二屆一帶一路的標(biāo)準(zhǔn)化教育與大學(xué)聯(lián)盟在西安召開，21年第三屆的一帶一路的標(biāo)準(zhǔn)化大學(xué)聯(lián)盟是在青島召開的。

19年與國內(nèi)七所有標(biāo)準(zhǔn)化本科專業(yè)的學(xué)校建立了全國標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)科建設(shè)戰(zhàn)略聯(lián)盟，對于今后去申請碩士點，包括今后在領(lǐng)域當(dāng)中的科學(xué)研究做了很好的資源共享。
隨著我國對于標(biāo)準(zhǔn)化意識的普及，對于質(zhì)量的意識的提升，越來越多的高校參與到標(biāo)準(zhǔn)化人才培養(yǎng)的過程當(dāng)中，2020年的時候召開了第二屆全國標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)科建設(shè)與專業(yè)人才培養(yǎng)的研討會，在這一次會議當(dāng)中加強了標(biāo)準(zhǔn)化的理論研究，提升了標(biāo)準(zhǔn)化的人才培養(yǎng)質(zhì)量，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)科的建設(shè)，學(xué)術(shù)研討會也取得了豐厚成果，又有幾所高校提交了要加入聯(lián)盟的申請。

不斷地去邀請國內(nèi)外比較知名的專家學(xué)者，企事業(yè)的企業(yè)家，包括政府官員，來到我們學(xué)院給學(xué)生，本科和研究生來舉辦標(biāo)準(zhǔn)化+學(xué)術(shù)大講堂，我們有很多的學(xué)術(shù)性的講座。

當(dāng)然老師也沒有放下科研的腳步，在承擔(dān)了非常繁重的教學(xué)工作之外也取得了一定的科研的成果。建院僅僅四年，就已經(jīng)取得了國家級項目兩項，省部級縱向課題九項，市廳級項目七項，橫向課題九項，校級課題七項，發(fā)表了高水平論文二十二篇，獲得了市廳級獎勵兩項，取得了知乎類成果一項。

三 廣闊的就業(yè)前景
學(xué)院成立，為什么要開始不斷地在碩士，博士各個領(lǐng)域當(dāng)中去布點？
原因就是因為在現(xiàn)在的經(jīng)濟全球化的背景之下，在中國標(biāo)準(zhǔn)化戰(zhàn)略的背景之下，在質(zhì)量強國的背景之下，對于標(biāo)準(zhǔn)化和質(zhì)量方面的專業(yè)人才的需求是非常迫切的，而國家高校對于這一塊的人才的產(chǎn)出和供給是遠(yuǎn)遠(yuǎn)彌補不了社會上對此的一個需求的。

1、從開辦本科專業(yè)開始就有很多的政府部門、企業(yè)事業(yè)單位在關(guān)注我們本科的學(xué)生，大家也紛紛提前預(yù)定，本科學(xué)生從17年入校到今年已經(jīng)有了第一屆的本科生，本科生的深造率達(dá)到了37.9%，就業(yè)率達(dá)到了55.2%，這個數(shù)字還是比較可觀的。現(xiàn)在對于我們這塊專業(yè)人才的一個需，整個社會對于此的缺口是非常的大的，這個方向畢業(yè)的研究生它可以充分發(fā)揮標(biāo)準(zhǔn)化的理論，質(zhì)量管理，管理學(xué)和經(jīng)濟學(xué)的多重智慧，可以勝任國家標(biāo)準(zhǔn)化管理部門監(jiān)督認(rèn)證機構(gòu)，國際標(biāo)準(zhǔn)化組織，各企事業(yè)單位的相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化管理，質(zhì)量管理，咨詢服務(wù)等等的工作。
2、另外如果說有一些同學(xué)還有繼續(xù)深造求學(xué)的意愿的話本專業(yè)的畢業(yè)生也可以在管理類和經(jīng)濟類多個學(xué)科領(lǐng)域當(dāng)中去報考，不是研究生繼續(xù)深造。這是沒有任何問題的，說不定到今后報考博士研究生的時候?qū)W校就已經(jīng)有了標(biāo)準(zhǔn)化方向的博士生的培養(yǎng)，如果繼續(xù)深造的話，也能滿足社會上對于質(zhì)量和標(biāo)準(zhǔn)化方向高級專門拔尖人才的社會的需要。
有與國家或者是學(xué)校最新的政策不符的地方，一切都以國家或?qū)W校官方為標(biāo)準(zhǔn)。

四 問題答疑
1、老師的項目學(xué)生能跟著參加嗎？
當(dāng)然現(xiàn)在碩士生導(dǎo)師上崗，有一個非常嚴(yán)格的條件，一般都是有項目支撐的老師，才更有資格去擔(dān)任碩士生導(dǎo)師，所以在研究生階段更多的是學(xué)生跟著導(dǎo)師去參與導(dǎo)師的科研課題，去做老師的科研項目，這個是沒有問題的。

2、標(biāo)準(zhǔn)化多學(xué)科交叉的話，畢業(yè)授予什么學(xué)位？
現(xiàn)在是授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位，是在培養(yǎng)過程當(dāng)中會有多學(xué)科的交叉，比如說我們課程的設(shè)置、老師的研究領(lǐng)域，在研究生的培養(yǎng)過程當(dāng)中會有導(dǎo)師團隊，導(dǎo)師團隊當(dāng)中導(dǎo)師的學(xué)術(shù)背景都是不一樣的，有的老師可能來自于經(jīng)濟的背景，有的老師可能來自于管理的背景，還有的老師有著工科的學(xué)術(shù)背景，所以大家在這個團隊當(dāng)中給予學(xué)生多學(xué)科多專業(yè)交叉的這種領(lǐng)域去更好地去研究質(zhì)量與標(biāo)準(zhǔn)化方向，國內(nèi)國內(nèi)外的一些空白之處。

3、考試大綱會在什么時間公布？
要以研究生院的官方網(wǎng)網(wǎng)站公布為準(zhǔn)，去年好像是在八月底，九月初的時候大家去關(guān)注一下考試大綱，今年學(xué)院的招生計劃目前還沒有下達(dá)也在等研究生院的答復(fù)。

4、簡章什么時候發(fā)？
要等研究生院統(tǒng)一的部署，就在八月底，九月初的時候，有可能今年會有滯后。

5、講的這些導(dǎo)師都能帶研究生嗎？
如果導(dǎo)師有上崗資格的話是可以帶研究生的，當(dāng)然帶研究生的數(shù)量要學(xué)院統(tǒng)一協(xié)調(diào)的，因為學(xué)院的導(dǎo)師特別的多有90%的老師，是具有上崗的資格的。然后還有博士生導(dǎo)師，所以這一塊也要看師的意愿也要看學(xué)院的分配。

6、標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)碩和專碩學(xué)制都是四年？
我們的學(xué)制剛才已經(jīng)給大家說了，質(zhì)量科學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化，這是學(xué)碩的一個研究方向。研究方向是隸屬于管理科學(xué)與工程一級學(xué)科，因為管理科學(xué)與工程一級學(xué)科在我們學(xué)校學(xué)術(shù)型的碩士點，頒發(fā)的是管理學(xué)的碩士學(xué)位，所以我們學(xué)校這個方向?qū)W生也是頒發(fā)的是管理學(xué)的碩士碩士。
有一些學(xué)校管科可能是在工程領(lǐng)域當(dāng)中的，就是工科背景的學(xué)院里，所以他們有可能頒發(fā)的是工學(xué)的碩士學(xué)位。但是在青島大學(xué)，它是頒發(fā)的是管理學(xué)碩士學(xué)位，然后對于學(xué)術(shù)性研究生的培養(yǎng)啊，是三年的學(xué)制，專碩工程管理當(dāng)中我們的這個方向是質(zhì)量工程與標(biāo)準(zhǔn)化管理這個方向，那么對于專行碩士工程管理我們學(xué)校培養(yǎng)的年限是兩年，那么有些學(xué)校工程管理它的專碩是三年的。

7、專業(yè)課的參考書目
參考書目這一塊要以今年招生簡章上為準(zhǔn)

8、會有考試大綱嗎？
看研究生院的公布。

9、專碩和學(xué)碩在培養(yǎng)上有什么不同？
學(xué)碩術(shù)更多培養(yǎng)的是科學(xué)研究的比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)，所以它首先在學(xué)士上就有不同，這個我們的這個學(xué)碩是三年的全日制的在校培養(yǎng)，包括學(xué)分的設(shè)置，培養(yǎng)環(huán)節(jié)的設(shè)置，課程的設(shè)置都與專碩有著不同。
專碩工程管理它是有要求的，有三年工作經(jīng)驗的同學(xué)才能報考，所以進(jìn)來之后都是在職的，不用脫產(chǎn)的來學(xué)習(xí)，在職研究生的培養(yǎng)也是雙證的。專碩的培養(yǎng)更加注重的是在工作當(dāng)中，在工程領(lǐng)域當(dāng)中，如何學(xué)以致用，包括畢業(yè)的要求也都是有著不同的。

10、初試面試占比多少？
第一年的時候招生名額只有兩個計劃，所以說第一年的時候，這兩個同學(xué)都是調(diào)劑過來的所以就直接報考了我們，然后調(diào)劑的分?jǐn)?shù)，包括中間面試的時候考試的這個過程符合我們的要求，所以就全部錄取。
去年招生了三個名額，一志愿錄取了兩名啊，一志愿錄取率是67.7%。

報考的過程當(dāng)中，有些同學(xué)可能也比較關(guān)注報錄比，因為我們這個方向還是成立了不久，去年的時候開始獨立招生，這個數(shù)據(jù)就具有可比性，報比率是達(dá)到了40%，今年計劃研究生院還沒有下達(dá)，所以現(xiàn)在還不好說這些事情。

11、在職研究生學(xué)校是不是安排宿舍？
具體的還得再問一下研究生院，往年的時候在職研究生是有宿舍的，最近這兩年還不是很清楚，因為在職研究生，學(xué)習(xí)比較特殊，它和學(xué)碩是不一樣，平時都工作一般都是周末才有時間，所以我們會根據(jù)研究生的特殊情況進(jìn)行課程的一個調(diào)整。

12、會有同等學(xué)歷學(xué)生嗎？
會有，大家可以關(guān)注招生簡章。

13、關(guān)于就業(yè)問題？
因為每一個同學(xué)的需求是不一樣的，有些同學(xué)想繼續(xù)求學(xué)，當(dāng)然我們也積極給學(xué)生打通通道包括國內(nèi)的這個學(xué)校，包括國外的一些學(xué)校，我們也是積極的在做這一方面的工作。就業(yè)的話像我們學(xué)院，有很多的合作單位，包括國家質(zhì)量認(rèn)證中心，市場局。國標(biāo)委都非常關(guān)注我們學(xué)校的學(xué)生的一個培養(yǎng)啊，還有一些各個省的標(biāo)準(zhǔn)化研究院，計量研究院等等，我們都是能盡我們的所能為學(xué)生的就業(yè)，為學(xué)生的進(jìn)一步的求學(xué)做好鋪墊。

14、復(fù)試比
基本上是按照1：1.2或者是1：1.5的比例來劃范圍，畢竟名額比較少，只招了兩年的學(xué)生，沒法跟大學(xué)院相比，但是就是在這里我們也是會積極的去跟研究生院去協(xié)商，爭取更多的名額。

15、去年一志愿錄取人數(shù)
去年我們的一志愿的學(xué)生錄取了兩人，一共三個名額，一志愿是錄取了兩人，報考了五人，到最終考試的時候是有一個人沒考，所以說錄取率50%，報錄比是40%。

16、招生和畢業(yè)對四六級有什么硬性要求嗎？
看研究生院統(tǒng)一的要求。

17、學(xué)校會保護一志愿的考生嗎？
優(yōu)先錄取一志愿的學(xué)生。

18、導(dǎo)師的選擇是雙向的嗎？
是在入學(xué)之后會有一個師生雙選，九月份入學(xué)之，就會啟動這項工作。

19、全日制有入學(xué)獎金嗎？
是有的，這一塊是按照研究生院的一個部署來進(jìn)行的。
有學(xué)校獎學(xué)金，也有國家獎學(xué)金，當(dāng)然這一塊需要大家自己去努力吧，研究生的獎學(xué)金的評選和本科的獎學(xué)金的評選還是略有差別的，研究生這邊更加注重的是學(xué)術(shù)水平的培養(yǎng)，所以說獎學(xué)金額度都比較大，當(dāng)然它的難度也會適當(dāng)?shù)奶岣撸谴蠹叶加袡C會，獲取到獎學(xué)金的機會都是平等的。

20、今年擴招嗎？
這個不好說

21、復(fù)試要考的科目會公布嗎？
復(fù)試之前會有復(fù)試方案的，這一塊大家到時候關(guān)注官網(wǎng)和研究生網(wǎng)站就可以。

22、畢業(yè)還延期嗎？
這個問題大家不要問老師可以問自己，各個學(xué)校各個專業(yè)都會有這種情況，當(dāng)然每個同學(xué)的情況都不一樣。

專碩工作經(jīng)驗，還有同等學(xué)歷的個要求大家可以關(guān)注后期的招生簡章，會有比較詳盡的一個解讀。
如果說與國家或者是學(xué)校的最新的政策有所不符的話，還是要以國家和學(xué)校的最新的官方文件為準(zhǔn)。

23、復(fù)試的面試的主要內(nèi)容和流程
去年的時候復(fù)試的情況，都在我們官網(wǎng)當(dāng)中有涉及。

24、讀研期間會有實習(xí)要求嗎？
會有一些實踐環(huán)節(jié)，當(dāng)然實踐環(huán)節(jié)在我們的研究生培養(yǎng)方案當(dāng)中的很多，比如說學(xué)碩的實踐環(huán)節(jié)，也是跟著學(xué)校的部署。那么如果說有些同學(xué)本身有實習(xí)的需求的話，可以在學(xué)校，可以在導(dǎo)師允許的一個情況之下可以外出，比如說實習(xí)單位，有什么樣的聯(lián)系，這個是可以有但是硬性的要求我們這個并沒有太多對于實習(xí)方面的一些硬性的要求。

對于專碩而言，學(xué)生有一些實踐環(huán)節(jié)，比如說我們積極去提升研究生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力，指導(dǎo)研究生參與學(xué)科競賽，支持研究生到校外聯(lián)合培養(yǎng)td進(jìn)行專業(yè)實習(xí)等等。包括我們的有些課程也有一些所謂的這個見習(xí)，參觀這都算做實踐環(huán)節(jié)。

25、畢業(yè)的話會不會有論文的要求？
對于我們這兩個專業(yè)，這兩個方向而言，都有畢業(yè)論文的要求，都有大論文的一個要求，但對于小論文的一個要求，學(xué)術(shù)性的研究生肯定是要求會更高一些，當(dāng)然如果說你在研究生過程當(dāng)中，發(fā)表了很多高水平的論文，這對于你今后的就業(yè)繼續(xù)深造，對于獎學(xué)金的獲取，這其實是有利于學(xué)生的，看看論文發(fā)表了也是學(xué)術(shù)水平的一種體現(xiàn)。

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