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[資料] 遼寧師范大學2010-2020年招收攻讀教育學位研究生入學考試真題

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遼寧師范大學2010-2020年招收攻讀教育學位研究生入學考試真題   
專業(yè)名稱:333教育綜合真題  

遼寧師范大學2010年333教育綜合真題  
一、名詞解釋(每小題5分,共30分)  
1.課程標準2.班級上課制3.蘇格拉底法4.導生制5.創(chuàng)造性6.圖式  
二、簡答題(每小題10分,共40分)  
1.什么是教育目的,我國教育目的的基本精神是什么?  
2.概述《學記》關于教育教學原則的思想。  
3.概述培養(yǎng)和激發(fā)學習動機的措施。  
4.如何矯正品德不良的學生?  
三、分析論述題(每小題20分,共80分)  
1.舉例說明學生的身心發(fā)展規(guī)律有哪些?教育應怎樣適應?  
2.評述蔡元培的大學教育思想和對北京大學的改革。  
3.霍姆林斯基在《給教書的建議》中說:“我深信,只有能夠激發(fā)學生去進行自我教育的教育才是真正的教育?!闭f出這段話體現(xiàn)了德育過程的哪一規(guī)律,并進行分析。  
4.“我認為我們由于給兒童太突然的提供了許多與這種社會生活無關的專門科目,讀、寫、和地理等,而違反了兒童的天性,并且使最好的倫理效果變得困難了,因此,我認為學??颇肯嗷ヂ?lián)系的真正中心不是科學,不是文學,不是地理,不是歷史,而是兒童本身的社會活動……”這是《學校與社會明日之學校》中的話,試以這段話為例評述杜威的課程與教學思想。  

遼寧師范大學2011年333教育綜合真題  
一、名詞解釋(每小題5分,共30分)  
1.價值澄清法2.多元文化教育3.“有教無類”4.癸卯學制5.《國防教育法》6.教育性教學  
二、簡答題(每小題10分,共40分)  
1.什么是個性?教育促進人的個性發(fā)展主要表現(xiàn)在哪些方面?  
2.簡述朱子讀書法。  
3.陶行知“生活教育理論”的基本內涵,并分析其歷史價值和現(xiàn)實意義。  
4.影響問題解決的因素有哪些?如何培養(yǎng)學生解決問題的能力?  
三、分析論述題(每小題20分,共80分)  
1.現(xiàn)代教育有哪些基本特征?在這些特征中你能看出中國教育有哪些亟待改革和發(fā)展的方面?試提出解決的對策。  
2.什么是教學評價?教學評價有哪些類型?分析我國目前教學評價中存在的問題。  
3.法國教育家盧梭曾寫道:“……問題不在于教他各種學問,而在于培養(yǎng)他有愛好學問的興趣,而且在這種興趣充分增長起來的時候,教他以研究學問的方法。毫無疑問,這是所有一切良好的教育的一個基本原則?!保ㄕ裕罕R梭著《愛彌兒》,商務印書館,第233頁)請結合這段話評述盧梭的自然教育理論,并談談對目前教育改革的啟示。  
4.人們通常不會把學生在寫字時已經(jīng)能熟練控制自己的手部運動稱之為動作技能的學習:(1)請你對何時才會出現(xiàn)動作技能的學習做出確認。  
(2)并對動作技能獲得的階段及其影響因素作逐一描述。  

遼寧師范大學2012年333教育綜合真題  
一、名詞解釋(每小題5分,共30分)  
1.學校教育制度2.啟發(fā)性原則3.壬戌學制4.蘇湖教法5.發(fā)現(xiàn)學習6.學習策略  
二、簡答題(每小題10分,共40分)  
1.教育的社會功能。  
2.教學模式的基本特點。  
3.簡述我國基礎教育課程改革的六大具體目標。  
4.斯賓塞的課程論思想。  
三、分析論述題(每小題20分,共80分)  
1.論述德育過程的基本規(guī)律。  
2.論述孔子的道德教育思想觀點,并舉出反映其思想的四條至理名言。  
3.闡述夸美紐斯教育思想體系的構成,并分析其歷史貢獻。  
4.論述建構主義的知識觀、教學觀、學生觀,并談談其對教育的影響。  

遼寧師范大學2013年333教育綜合真題  
一、名詞解釋(每小題5分,共30分)  
1.教育制度2.教學評價3.蘭——貝制4.白板說5.學習動機6.元認知策略  
二、簡答題(每小題10分,共40分)  
1.現(xiàn)代教育有哪些基本特征?  
2.隋唐時期科舉制對社會和教育發(fā)展的影響。  
3.何謂創(chuàng)造力?其培養(yǎng)措施有哪些?  
4.簡述自我效能感理論。  
三、分析論述題(每小題20分,共80分)  
1.論述德育過程的知、情、意、行統(tǒng)一規(guī)律。  
2.評述陶行知“生活教育”理論的基本內容及其現(xiàn)實啟示。  
3.論述杜威的教育思想及其現(xiàn)實意義。  
4.試就下面兩則案例,談談你對教師教學觀與學生觀的看法。  
案例A:一位老師下課后,很沮喪地對辦公室的老師說:“這些學生真是沒法教了,我反復講了幾遍,就是不會,笨死了……”。  
案例B:一位剛入學的小學生,每天放學回家都高興地跟媽媽說:“我今天上課又發(fā)言了?!眿寢寭牡卣f:“你不怕說錯嗎?”“不怕,老師說了,教室就是出錯的地方”?!?nbsp; 

遼寧師范大學2014年333教育綜合真題  
一、名詞解釋(每小題6分,共30分)  
1.課程標準2.學校管理人性化3.稷下學宮4.《學記》5.莫雷爾法案6.公學  
二、簡答題(每小題10分,共40分)  
1.孔子“有教無類”及其現(xiàn)實意義。  
2.簡述北宋三次興學。  
3.建構主義學習理論。  
4.嚴格要求與尊重學生相結合原則。  
三、分析論述題(每小題20分,共80分)  
1.有的教師沒學過教育學,卻培養(yǎng)了一代又一代的學生;孔子沒學過教育學,卻成為萬世師表。用運用教育學原理分析。  
2.論教學過程中強調重視發(fā)展智力的重要性以及如何處理掌握知識與發(fā)展智力的關系。  
3.盧梭自然教育理論及其現(xiàn)實意義。  
4.有的學生努力學習卻往往事倍功半,請運用教育心理學結合實例分析。(成敗歸因理論)  
遼寧師范大學2015年333教育綜合真題  
一、名詞解釋(每小題65分,共30分)  
1.教育的社會流動功能2.教育制度3.課程設計4.學校德育5.自我效能感6.最近發(fā)展區(qū)  
二、簡答題(每小題10分,共40分)  
1.教學評價的原則與方法  
2.教師職業(yè)常見的角色沖突及解決  
3.夸美紐斯關于班級授課制的設想  
4.晏陽初的四大教育三大方式  
三、分析論述題(每小題20分,共80分)  
1.現(xiàn)代學校管理的發(fā)展趨勢  
2.朱子讀書法及現(xiàn)實意義  
3.創(chuàng)造性人格特質及創(chuàng)造性的培養(yǎng)措施  
4.杜威教育思想  

遼寧師范大學2016年333教育綜合真題  
一、名詞解釋(每小題5分,共40分)  
1.教育制度2.學校管理3.最近發(fā)展區(qū)4.發(fā)現(xiàn)學習5.朱子讀書法6.癸卯學制7.科學性與思想性相統(tǒng)一的原則8.學習動機的強化理論  
二、簡答題(每小題10分,共40分)  
1.科學性與思想性統(tǒng)一的選擇  
2.學習動力的強化理論  
3.赫爾巴特教育性教學原則  
4.問題解決能力培養(yǎng)  
三、分析論述題(共70分)  
1孔子教育思想  
2教師的勞動價值【舉例】  
3盧梭自然教育理論【結合現(xiàn)實教學【低年級學生】說明】  
遼寧師范大學2017年333教育綜合真題  
一、名詞解釋(每小題5分,共30分)  
1.教育制度2.最近發(fā)展區(qū)3.課程設計4.社會規(guī)范的內化5.學校管理6.教學評價  
二、簡答題(每小題10分,共40分)  
1.簡述活動課程特點  
2.簡述學校德育的基本原則  
3.簡述中世紀大學的特點  
4.簡述清末教育新政的內容  
三、分析論述題(每題20分,共80分)  
1.教育的社會流動功能以及對人的社會流動的作用  
2.書院教育特點和現(xiàn)實意義  
3.問題解決的影響因素及培養(yǎng)措施  
4.盧梭自然主義教育思想內容、意義及局限  

遼寧師范大學2018年333教育綜合真題  
一、名詞解釋(每小題5分,共30分)  
1.學校管理體制2.相對性評價3.昆西教學法4.莫雷爾法案5.創(chuàng)造性思維6.資源管理策略二、簡答題(每小題10分,共40分)  
1.教育的社會流動作用和現(xiàn)實意義。  
2.教育目的的結構層次與內容結構。  
3.自我教育能力的內容和各自的作用。  
4.請簡述唐代學校管理制度。  
三、分析論述題(每題20分,共80分)  
1.請論述教育對人的重大作用。  
2.述評楊賢江的馬克思主義教育理論。  
3.昆體良的教育思想。  
4.根據(jù)中外學者的研究闡述人的品德發(fā)展的實質。  
遼寧師范大學2019年333教育綜合真題  
一、名詞解釋(每小題5分,共30分)  
1.教育目的2.課程標準3.學校管理4.教學評價5.發(fā)現(xiàn)學習6.創(chuàng)造性思維  
二、簡答題(每小題10分,共40分)  
1.教育的政治功能  
2.朱子讀書法  
3.盧梭的自然教育思想  
三、論述題(每題20分,共80分)  
1.德育過程是培養(yǎng)學生知情信意行的過程  
2.陶行知“生活教育理論”的基本內涵,并分析其歷史價值和現(xiàn)實意義  
3.夸美紐斯教育思想體系,并分析其歷史貢獻  
4.建構主義的知識觀、學生觀、學習觀、并談談其對教育的影響  
學長*欺凌玖爾
遼寧師范大學2020年333教育綜合真題  
一、名詞解釋(每小題5分,共30分)  
課程標準2.學校管理體制3.學習策略  
4.相對性評價5.啟發(fā)性原則6.角色扮演法  
二、簡答題(每小題10分,共40分)  
1.孔子的教學方法及內涵  
2.杜威的思維和教學方法  
3.如何培養(yǎng)問題解決能力  
4.如何糾正品德不良  
三、論述題(每題20分,共80分)  
1.人的發(fā)展、規(guī)律、教育的作用  
2.如何踐行德育知情信意行  
3.1922學制內容和意義  
4赫爾巴特課程思想及當今意義
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發(fā)表于 2020-5-11 00:37 來自手機 | 只看該作者
謝謝學長分享,請問學長知道遼師教育學碩博連讀容易申請嗎?名額多不多?謝謝!

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 樓主| 發(fā)表于 2021-2-9 14:56 | 只看該作者
你好哇啦啦啦 發(fā)表于 2020-5-11 00:37
謝謝學長分享,請問學長知道遼師教育學碩博連讀容易申請嗎?名額多不多?謝謝! ...

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發(fā)表于 2021-2-26 06:05 來自手機 | 只看該作者
學長好請問一下311復試中外教育史重點大概有哪些哇

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