333復(fù)習經(jīng)驗貼（此為4月初至6月中旬第二復(fù)習階段）

學科教學學姐D · 發(fā)表于 2020-4-1 09:37

轉(zhuǎn)眼間，從一月到現(xiàn)在，三個月的復(fù)習時間已經(jīng)過去。過于年前一月份就開始備考的同學們來說，現(xiàn)在應(yīng)該著手開始準備第二階段的復(fù)習了。第一階段我們無論用了什么參考書，看了誰家的課，怎樣去一邊看課一邊畫的思維導(dǎo)圖，都已經(jīng)結(jié)束了。
第二個階段相對于上個階段來說，要復(fù)習的更加“精細化”一些了。也就是說，不能再泛泛地知道一個大體的框架了，而是要落實到背誦功夫上了。
其實很多同學認為第一階段，之前打下的那些基礎(chǔ)沒什么用，反正最后還得直接落實到背誦。甚至有的同學認為自己隨便看看書，也沒用什么思維導(dǎo)圖，最后也還是背下來了。
這種復(fù)習方法是最不可取的。。。

我們?nèi)绻€沒辦法擺脫“大學生思維”的話，就永遠邁進不了新的階段。學姐想說的是：研究生考試已經(jīng)不是那種“期末老師給劃劃范圍，及格了就萬歲”了的考試了。同樣，它也不是那種70分就過線的教師資格證考試。這時已經(jīng)不是你在跟你自己一個人制定標準了。它是一場賽跑，是一場你跟別人之間的較量。可能就是你跟對手之間差的這“1分”，就決定了你今年考上研，而對手還要再來過一年。
為什么現(xiàn)在碩士越來越難考？因為大家都有充分的時間準備和復(fù)習了呀。有多少同學甚至去年9月-12月就開始復(fù)習了！！！！從時間上看，的確三月準備還來得及。但是別人，你的對手都已經(jīng)開始奔跑了，你比別人優(yōu)秀多少才敢原地踏步呢？

所以，如果你還沒開始第二輪的復(fù)習，或者還沒開始第一輪的復(fù)習的話，一定要加油了！
1??首先，第二階段，我們每天要給自己制定學習計劃，除了完成學校規(guī)定的課業(yè)任務(wù)之外，復(fù)習考研的重點依舊是放在專業(yè)課的復(fù)習上，必須保證每天學習專業(yè)課的時間不低于3小時。這個時間可以去成早+中+晚的3小時，但是盡量不要把時間太碎片化。還是要保證每次的學習時間不低于40分鐘。現(xiàn)在量的積累都是為了之后質(zhì)的飛躍，所以不要害怕每天都很辛苦，你足夠努力才會足夠幸運。
2??其次，我們要清楚本階段的任務(wù)是承接上個階段的“框架”，為下個階段的“強化記憶”做鋪墊。所以，在背誦內(nèi)容上，容量是要遠大于第一階段的。復(fù)習都是一個把書從厚讀到薄，再從薄讀到厚的過程。我們已經(jīng)列好了框架，現(xiàn)在就要利用這些框架導(dǎo)圖，去往里面具體填充內(nèi)容了。（具體什么應(yīng)該重點背誦，什么應(yīng)該粗略地看，請參考背誦筆記）。這一遍，一定對上個階段已經(jīng)淡化的知識點進行印象加深，最好能舉出實際例子進行擴充，再循序漸進地將主干開枝散葉。等到填充得差不多的時候，你的頭腦中，將會呈現(xiàn)出一個龐雜的大的知識網(wǎng)絡(luò)。
3??對于網(wǎng)紅“艾賓浩斯遺忘曲線”究竟要不要用呢？第三點就是有關(guān)于怎樣復(fù)習的。說白了，遺忘曲線的本質(zhì)是在告訴我們：及時復(fù)習。至于怎么去復(fù)習，隔多久去復(fù)習，這本來是件很靈活的方式，結(jié)果被一個復(fù)習表格搞的很復(fù)雜。換句話說，本來我復(fù)習知識就已經(jīng)需要記很多東西了，難道還要浪費腦細胞去記一下我到哪天該復(fù)習了嗎？所以，什么時候該復(fù)習這件事最能做主的，就是我們自己。當天學完之后的一個小時之內(nèi)，晚上睡覺之前，第二天。。。這些都是比較好的復(fù)習時間。這是從上高中起，老師就已經(jīng)教給我們的復(fù)習方法了：課后鞏固習題要做，晚上回家作業(yè)要寫，第二天上課之前要提問。所以，follow your heart，對于自己的知識遺忘點，自己是最清楚的，不要拘泥于形式，所謂的表格執(zhí)行起來真的很麻煩。
4??對于專業(yè)課二的復(fù)習，這個每個專業(yè)都不一樣，但是目前階段應(yīng)該是在從打基礎(chǔ)過渡到做專項強化的階段。比如：英語的基礎(chǔ)是背單詞，學語法。可是總不能一直學這些基礎(chǔ)的東西，因此，執(zhí)行基礎(chǔ)階段到5月末的時候就可以開始準備專項的強化訓(xùn)練了。一定要找到各個專業(yè)的真題，（現(xiàn)階段不是要直接做真題，而是去先分析真題的題型，考察重點）給自己做相應(yīng)的規(guī)劃，之后，6-7-8這三個月就都可以進行專業(yè)課二的訓(xùn)練了。
5??對于政治和英語二的公共課學習。先說英語，前期不要直接上來就做真題。原因有二：一是沒有基礎(chǔ)，做了之后錯太多打擊復(fù)習信心。給自己造成“題太難”的錯覺；二是真題數(shù)量有限，現(xiàn)在做了，之后沖刺階段時候就沒有題可以練習了。而模擬題出的一般不是過難就是偏易，難度系數(shù)沒有歷年真題那樣接近于真題。所以這個階段也是從背單詞到做各類專項的過渡期。對于政治，如果基礎(chǔ)不好的同學，建議6月開始提前準備一下，聽聽網(wǎng)課，或者跟跟班都可以。但是還是不要耽誤專業(yè)課的復(fù)習。

更具體的復(fù)習計劃可以來留言或者提問我，我是你們的考研路上的陪伴。大家加油～

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