湖南師范大學新傳專碩2020經驗分享

姜36 · 發表于 2020-3-29 16:52

自我介紹一下，我是20屆的考生，報考的是湖南師范大學新聞傳播專碩，成績是政治74，英語73，新聞傳播專業基礎（440）115，新聞與傳播專業綜合能力（334）115，總分377，排名22，目前在準備復試中。
  我的公共課相比其他同學分數不算高，專業課雖然只有230，但在今年的專業課成績中算還好的。
  先著重分享一下專業課的經驗，公共課如果有一些個人的獨特方法，會再另外分享的。
  一、課本知識
  （一）讀書怎么讀？
  官網的參考書目是四本《新聞學概論》和《新聞編輯學》，《傳播學教程》和《中國新聞史》這四本書我是先通讀了一遍，在第一遍過程中畫了簡單的框架圖，框架圖的作用是幫助我建立起關于這本書的架構，讓我知道整本書大概講的是什么，這在第一遍讀書的過程中是十分重要的。因為有很多同學在讀完第一遍書之后記不起自己讀了什么內容。所以我建議大家在讀第一遍書時借助畫框架的方式來幫自己理清思路。框架圖不要去看別人的，也不要太過于細分，別人的框架是別人的思路，你要找到自己的思路才能更好的理解它，太過于細分只會增加記憶負擔。所以我們第一遍讀書首先要規定好一天讀多少，一章還是兩章，讀完之后回顧，畫框架圖，晚上回顧框架圖看看自己能想起多少內容，這才是有效的讀書方法。
（二)筆記怎么做？
  相信很多同學都在苦惱于筆記到底怎么做？到底以什么形式做？是應該買一份還是自己做？我曾經也有過這些苦惱，也買過一份上岸學姐的筆記，但質量實在不敢恭維，四本書的內容一共才薄薄的一本，沒有目錄，字體小，內容也很敷衍。失望之余還是打算自己做，我三月份開始準備，純手打筆記打了兩個多月，將書中的每一個細節每一處小標題下的必背內容都涵蓋了，這份筆記在我之后的背誦中起了非常大的作用，讓我無須再去修改對我來說不恰當的地方。完全按照自己的記憶方法進行整理，所以說前期的辛苦在后期還是省了很多時間精力的。
  還有很多人問做筆記就是抄書嗎？其實不是，如果抄書為什么還要做筆記呢？直接拿書背就好了，我們做筆記是要精簡內容，以有益于自己的背誦，要挑揀書上的重點內容。一本書在講述一個內容時，他既有理論也有例子，例子是幫助我們更好的記憶，但并不是考試重點，我們只用將理論內容摘取下來即可。書本上的二三級標題也是我們要關注的重點，它往往可以作為考試中的簡答題來呈現。所以做筆記是一個內化于心的過程，在這個過程中你可以對書本脈絡有更清晰的理解。
(三)怎么背書？
  文科類考試怎么也逃不了的就是背書，不背下來試卷上就只有你的大白話或者你甚至都不清楚它出現在哪本書的什么地方。
  我是在七月份開始本書的，一直背到考前，應該背了有十幾遍了，剛開始是一個十分漫長十分痛苦的過程，從七月份一個月才背完第一遍，到8月過完兩遍再到后面可以幾天過完一遍，這是一個從量變到質變的過程。而且書背多了，對于整本書的框架，邏輯會有更清楚的認識，會將書上散落的一個個知識點串聯起來形成一個大的整體，它不再是孤立的內容，而是與很多內容聯系起來的。比如新聞學中有關于新聞媒介的功能，而類似的內容在傳播學的大眾傳播的功能（拉斯維爾的三功能說，賴特的四功能說，還有拉扎斯菲爾德和莫頓的正負功能)，書讀多了會發現許多內容都是相通的，也就越來越好記憶了。
記憶的方法有很多，最重要的是不斷重復，我用過艾賓浩斯記憶曲線，這個方法其實也是不斷重復，上午背的內容中午吃飯在腦子里過一遍，睡前過一遍，第二天上午再過一遍，重復的過程中記憶會不斷加深，最終就刻在腦子里了。
二、延伸/專題學習
  看過一些經驗貼說考湖師大只需要把書背熟就可以了，但隨著近幾年報考人數的增多，2019年600?，2020年預估800?，專注于課本上的內容早已不能應付考試，因為大家都會背書，一樣的內容大家都會答，而如何才能在眾多的同質化內容中答得出彩，能吸引老師的注意，這才是拿高分的關鍵。因此我們不能只滿足于課本知識的獲取。論文，熱點案例，專題都是需要去積累的東西。論文可以幫助你理順一篇論文的邏輯，可以告訴你哪些框架可以運用到答題中，哪些案例名人名言適合理解。熱點案例則是可以在論述題中最好的加分點，專題可以幫助你拓展知識的外延與內涵，讓你的答題比其他人更有深度與廣度。
  但做到這些并靈活運用不是一件簡單的事，因為這些內容在各大公眾號隨處可見，內容冗余讓我們都不懂如何斷舍離，找到最合適自己的，最有用的。
  我去年給自己規劃一周看三篇論文并做好筆記，論文以專題形式分類，比如新聞專業主義，新聞職業道德，后真相，新聞倫理，謠言，人工智能，國際傳播等等，論文必須要優質的，適合答題的，(論文包我到時候會整理給有需要的同學)，專題也不能僅僅靠論文來填充，關于這個專題的基礎知識，特點也需要自己去完善，這是一個十分繁瑣的過程，我曾經在專題整理的過程中一度崩潰，因為內容太多了，想讓它更完善更豐盈結果最后成為了無意義的內容堆砌。
  專題的整理要注重邏輯，它其實也可以是一個論述題的模版。比如后真相，要包括定義，特點，形成的原因，危害，案例，如何解決等，在這些大框架下面再去填充內容就會簡單很多。
  其次是名人名言和一些數據的積累，這些放在答題中也是亮點，可以使你的答題看起來更專業，更符合老師的要求。
  為了弄好這些，我專門準備了兩本本子，一本是專題本，一本是名人名言數據以及案例積累本，并且不斷的更新補充，在后期著重記憶背誦，很多內容也在我的論述題中用上了。

三、答題練習
  九十月份可以開始練習答題了，最初可以簡單的寫寫思路，不過到后面，要掐時間練習一道完整的論述題，如果可以找學長學姐批改也是再好不過的。
  答題是一個輸出的過程，我們在前期輸入了足夠多的內容之后，就要學會如何完整的在題目中體現出來，因為會答題才是最終目的，所以不要害怕答題，要多練習，多參考其他人的答案，參考其他人是怎么搭框架怎么論述的，這是一個循序漸進的過程，多練習才能找到不足才會有進步。

  關于專業課的學習的重中之重就是這些啦！如果還有其他重要的內容我會再更新的，如果有想考新聞傳播學專碩的學弟學妹還有什么問題的話可以留言給我，我努力解答。

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