上海師范大學學科語文考研經驗

lovevery95 · 發表于 2020-3-18 14:35

嘿，有沒有學弟學妹報考上海師范大學學科語文這個專業的，今天學姐給你們介紹一下上師大學科語文情況以及我當初是如何復習成功上岸的。

關于考研前的碎碎念：
學姐本科畢業一所普通的師范學校，我考學科語文這個專業也是屬于跨考了，當初沒想別的，覺得從小自己挺喜歡語文這門課，感覺自己在語文方面還是有點自信的，所以就準備考研了。當然也是想讓學歷再高一層，之后去大城市會更好找工作了。哈哈，你們是不是也是這些的想法呢，突然發現我這人有點俗了～

一、先說一下這門課的考試科目和參考書

學科教學（語文）科目代號：045103

全日制的就不區分研究方向了

初試科目

① 101 思想政治理論

② 204 英語二

③ 333 教育綜合

④ 947 語文課程與教學研究

復試科目：中學語文教學論

口試與筆試相結合。

同等學力加試科目：古代漢語2.中國現代文學史

Ps：注意了

1、101思想政治理論和204英語二為全國統考

2、333教育綜合和947 語文課程與教學研究為上海師范大學自命題（上師大老師出題）非全國統考。

3、報考學科語文的全日制和非全日制考試科目相同，初試專業課都是947，復試筆試也是相同的。

初試參考書：333 教育綜合：

參照有關專業學位教育指導委員會的指導意見

考試內容分四個部分：教育學原理，教育心理學，外國教育史，中國教育史

用到的參考書之前也分享過了，這里就不多說了。

947 語文課程與教學研究：

倪文錦《新編語文課程與教學論》，華東師范大學出版社，2006年
鄭桂華《中學語文教學設計》，高等教育出版社，2019年

詹丹《語文教學與文本解讀》，上海教育出版社，2015年。

復試科目947參考書：

鄭桂華《寫作教學研究》廣西教育出版社，2019年

詹丹《閱讀教學與文本解讀》上海教育出版社，2017年

二、歷年的招生人數及錄取情況

學姐幫你們整理好了，不用費勁在網上找了，直接收藏起來吧

上海師范大學學科教學（語文）全日制招生單位是人文學院，2020擬招生人數為27人。

學科教學（語文）非全日制招生單位是教育碩士管理中心（籌），2020擬招生人數為10人。

近三年錄取情況

2019年共錄取25人分數線368 報考328人

2018年共錄取35人分數線379 報考401人

2017年共錄取30人分數線357 報考331人

上師大沒有限制報考條件哦，意味著非師范、跨專業等身份的同學都是可以報考的，所以競爭壓力還是有的。

難度系數★★★★☆

三、分享下我當初是如何復習的？

政治：沒別的好辦法，就是背和刷題，各種名師的參考書都可以買來看看，但我覺得最主要的就是肖四肖八，刷題就是用的一千題，遇到不會的知識點再返回書里看，重點標注，這樣一點一點的把不會的重難點就攻克下去了。

英語：考研英語的復習最為核心的東西就是單詞+真題。因為是專碩，所以英語考的是英語二，雖然相對英語一來說簡單，但也不是那么好考的，除非你英語真的很不錯。因為英語二的真題數量不多，所以英語一也是可以拿來練手的。如果英語底子真的很差，那還是建議找英語老師吧，關于英語作文，我覺得和四六級還是有很大關聯的，多關注四六級，尤其是六級作文話題，多積累語料和素材，至于網上的模板，這個看你個人了，不會的就按套路來，這樣也差不到哪里去，運用熟練的就盡量多花花心思，最好讓閱卷老師感到新穎一點，這樣得高分的幾率會更高。

教育綜合333

有四本書：教育學原理，教育心理學，外國教育史，中國教育史

因為我是跨專業，所以要提前了解專業課，四月份就開始準備了，我當時找了學姐指導，讓學姐先在書上給我畫了很多重點，后來發現學姐的筆記記得很詳細，就直接用學姐筆記背了。因為這門課就是很簡單粗暴，沒別的，就是背，你會背了，心里也會有一個大概框架和理解，題目自然就可以寫出來。因為每個人的背誦方式和學習方式都不一樣，所以自己一定要選最適合自己的背誦記憶辦法。

我從五月份就背第一輪，先背教育學原理，然后心理學，然后中教和外教史。先難后易，比較好。那時候真的是背的分分鐘想吐，堅持很重要。教育學就是先熟悉每一章說的什么，大概知道有什么知識點。然后就開始背誦，每天時間多就多背點。心理學是自己理解了就比較好背，我直接在學姐筆記旁邊標注每處知識點難記憶的地方，直接問學姐，然后用通俗易懂的話，寫在旁邊，幫助記憶理解。這個過程漫長而枯燥。中教史和外教史是相對比較少而且比較容易記憶的。但也不能小瞧他。因為人物著作事件理論要能夠對上號也不是很容易。也可以等熟練了之后將中教和外教中某些教育家的思想結合起來看，這樣會更好理解與記憶。

我建議你們不光要背書，最好也把試卷上的答案也背一下，有個大概印象也行，光靠背書就直接寫答案的話感覺不是很全，而沒有相應的擴展，那么可能分數得分不是很高，就一個基本分，所以做題的時候要把相應的答案背一下，這樣答題的時候你會感覺到自己的答案寫的更加豐滿。

專業課947

初試書是倪文錦《新編語文課程與教學論》，鄭桂華《中學語文教學設計》，詹丹《語文教學與文本解讀》，初始書比往年增加了兩本書。復試書也換了，

倪文錦主編的《新編課程與教學論》這本書要好好看，仔細看，書中的每一個字都要看，并自己進行思考。這本書的理論性比較強，復習的時候理解為主。這本書我從開學開始看，并結合真題進行理解，如果自己遇到不會的題目，和不知道要如何作答的話。那自己先列提綱，這樣能幫助整理知識點，也好形成記憶。

這本書多看幾遍絕對是好處多多，當然還是要背一些重要的知識點的。另外還有上師大學科語文的老師寫一些論文也可以找來看，對答題也是有幫助的，答案并不是固定的，言之有理即可

947考試題目比較靈活，從近兩年的真題來看題型與以往也有變化，刪去了名詞解釋，變成簡答，論述，教案設計三種題型，其中教案設計的占分比增加了不少，接近60分。所以在復習的時候一定不能忽視教案設計，跨考生不會的話可以參照初中和高中的教案設計，總之多看些全套的教案設計，一定不能把個別要素和環節寫少了。這一門課老師比較喜歡觀點新穎學生，但是如何脫穎而出呢？那就是要多看，看得多了才有自己的心得和理解，肚子里一定要有話說，這樣新穎的觀點就不愁沒有了。

另外熱點知識可以通過一些語文學習的公眾號來關注，鄭桂華老師和詹丹老師發表的文章一定要看，其重要性不言而喻。

《語文學習》這本雜志書里也會有很多熱點知識，你可以自己去整理。課標一定要吃透！

語文核心素養這個概念一定要反復咀嚼，連著出了兩年，近幾年語文也沒有比這個更熱的話題了，怎樣都有出題的可能。

最后一定別忘了找真題，得真題者得天下，上師大的333有很大幾率會碰到之前的真題，所以有條件的話還是像我一樣找直系的學長學姐指導會更穩一點

最后學弟學妹們問到的關于就業前景問題

這里我就簡單說一下，因為上海師范大學本身以師范為特色,所以學科語文這個專業就不用擔心了，當教師是很吃香的。聽說很多學姐學長畢業后都喜歡在于上海、廣東、浙江等地發展。在這些地方教書，待遇是非常豐厚的。所以，綜合各方面選擇學校方面的建議，上師大的條件可以說是很好的，畢竟上海就是個很好的發展城市，空間又很大～恩，反正我當初就是這樣想的，從小就喜歡上海，哈哈哈！

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