蘇大學(xué)科語(yǔ)文研一在讀經(jīng)驗(yàn)貼

白菜不還價(jià) · 發(fā)表于 2020-3-9 11:28

學(xué)弟學(xué)妹們你們好，我是19屆蘇大學(xué)科語(yǔ)文研一在讀生，初試成績(jī)381，政治68，英語(yǔ)68（較低），專業(yè)一131，專業(yè)二114。
選擇蘇州大學(xué)繼續(xù)學(xué)業(yè)的你們，應(yīng)該對(duì)蘇大有一定的了解，作為江蘇地區(qū)的百年名校，蘇大以其獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)吸引著眾多人才，因此，每年選擇報(bào)考蘇大的學(xué)生也是絡(luò)繹不絕。作為專業(yè)型的學(xué)科語(yǔ)文專業(yè)承擔(dān)著培養(yǎng)一線語(yǔ)文教師的重任，在招生人數(shù)上是非常可觀的。19屆推免7人，擬招生35，實(shí)際招生39，復(fù)試線為375。20屆推免20人，擬招生20，預(yù)計(jì)復(fù)試線在370左右，實(shí)際應(yīng)該會(huì)多出2-3個(gè)名額。從這兩屆的情況，我們可以看到，蘇大的學(xué)語(yǔ)專業(yè)的分?jǐn)?shù)相當(dāng)?shù)母撸趥淇歼^(guò)程中不能厚此薄彼，一門不理想，影響到整個(gè)排名。
蘇大學(xué)科語(yǔ)文專業(yè)共考4門，公共課政治英語(yǔ)，專業(yè)一教育綜合333（教育原理，教育心理學(xué)，中國(guó)教育史，外國(guó)教育史）；專業(yè)二語(yǔ)文課程與教學(xué)論864（張中原，徐林祥主編）。
一、英語(yǔ)
學(xué)科語(yǔ)文專業(yè)考英語(yǔ)二，考研界流傳著英語(yǔ)二比英語(yǔ)一簡(jiǎn)單的說(shuō)法，這既是正確的，也是錯(cuò)誤的，在試題難度上，英語(yǔ)二的確比英語(yǔ)一難，但是我想說(shuō)的是，這是考研，這是戰(zhàn)場(chǎng)，一分既能讓你踏入成功的大門，也能把你拒之門外。英語(yǔ)二是一門非常拉分的科目，有的人能考80+，而有的人只能50-60＋，這個(gè)差距憑其他科目是很難拉平的。至于如何復(fù)習(xí)英語(yǔ)二，首先是單詞，單詞要每天背，反復(fù)背，在語(yǔ)句文章中背，單詞是基礎(chǔ)，如果連最基本的單詞都不認(rèn)識(shí)，何談做文章。在備考前期，每天至少保證背誦2-3小時(shí)的單詞，單詞的參考書是朱偉的戀戀有詞，紅寶書，可以結(jié)合視頻背單詞。當(dāng)你積累了一定的單詞量后，開始解決英語(yǔ)中的長(zhǎng)難句，結(jié)合何凱文的長(zhǎng)難句解析資料和視頻，學(xué)習(xí)拆分長(zhǎng)句難句。有了詞句的量的積累，才能為下一步攻克篇章做準(zhǔn)備。英語(yǔ)二一般使用蔣軍虎的資料，除了單詞我買過(guò)蔣軍虎的全部資料，包括歷年，閱讀12式，完型填空等等。真題十分寶貴，做一份少一份，所以要尤其珍惜，在做的過(guò)程中，單詞句子都要弄懂，好的句子甚至要背誦下來(lái)，為寫作積累素材。當(dāng)然，這并非是讓你背誦歷年真題，只需背誦出現(xiàn)的單詞，短語(yǔ)，典型句子即可。或許有人會(huì)問(wèn)需不需要買英語(yǔ)一的真題，我想說(shuō)的是需要。英語(yǔ)一要在前期做，在英語(yǔ)二之前做，并且只做完型和閱讀，剩下的題型一二是不同的，沒(méi)有做的必要。在做的過(guò)程中，你會(huì)非常痛苦，全軍覆沒(méi)或者只對(duì)一題的情況經(jīng)常出現(xiàn)，不要喪氣！英語(yǔ)一只是給你們練手的材料，你要做的只是弄懂里邊出現(xiàn)的單詞和長(zhǎng)難句，至于做對(duì)沒(méi)做對(duì)，不是你們關(guān)心的對(duì)象。此外，英語(yǔ)的翻譯和作文都是在閱讀中積累，厚積薄發(fā)。
二、政治
政治我是暑期開始準(zhǔn)備的，肖秀榮的視頻+資料是備課政治的基本資料，此外，徐濤的資料也是非常好用的。政治的備考建議是不斷刷選擇題，肖老師的1000題，最少要做2遍，徐濤老師石磊老師的資料都可以買來(lái)做（ps：文都考的政治老師蔣中挺的資料不用買來(lái)做，個(gè)人覺得一點(diǎn)都不好用）9月開學(xué)之后是政治的強(qiáng)化階段，這一時(shí)間依舊是刷選擇題，并且開始研究大題，分析大題的出題規(guī)律以及真題的答題技巧和方式，此外一些重要的知識(shí)點(diǎn)也要開始背誦記憶了。有的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐可能會(huì)告訴你政治不需要花太多時(shí)間，只需等著肖老師的肖八和肖四就行了，背誦這兩本試題就沒(méi)有問(wèn)題。這顯然是錯(cuò)誤的，權(quán)威的肖老師不能保證壓中全部的大題，壓中一兩道已經(jīng)是萬(wàn)幸了。所以前期必要的背誦還是十分重要的。
三、333
專業(yè)是一門非常非常拉分的科目，通常來(lái)說(shuō)低于120分都是不可行的。要想有一個(gè)好的初試結(jié)果，專業(yè)一至少要125+。333是一門十分龐雜的學(xué)科，共4本參考書。書可以不用買，書比較雜亂，不適合背誦，準(zhǔn)備凱程的資料即可，凱程的資料就是4本參考書的完美結(jié)合。淘寶上有凱程應(yīng)試解析，應(yīng)試題庫(kù)和真題匯編三本資料。我之前都買過(guò)，但在備考的過(guò)程中沒(méi)有用上應(yīng)試題庫(kù)，因?yàn)樗褪墙馕龅母北荆⑶疫€沒(méi)有解析完備。此外我還用了lucky學(xué)姐的資料作為補(bǔ)充。在我看來(lái)333有凱程和lucky的足矣，資料在精不在多，太多的資料，也沒(méi)有時(shí)間看。333歷年的真題也是重點(diǎn)，大約每年都會(huì)有重復(fù)的題目，因此備考時(shí)要多加留意。
333的知識(shí)點(diǎn)十分難背，而且都是前背后忘，有的時(shí)候一個(gè)上午只背了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，這是正常現(xiàn)象。備考333你需要的是耐心和毅力，反復(fù)的背誦反復(fù)的記憶。很多人都說(shuō)過(guò)333要列框架，抓住關(guān)鍵詞。我想說(shuō)的是列框架是你初步能回憶起知識(shí)點(diǎn)后的工作。如果你一開始就照著書列框架，那么這個(gè)框架是沒(méi)有任何意義的，你只是在抄書，這是在浪費(fèi)時(shí)間。只有真正熟悉各章知識(shí)點(diǎn)后，所列的框架才會(huì)成為你回憶的重要法門。這時(shí)，你回憶出來(lái)的框架能幫助你鞏固知識(shí)，同時(shí)也能查缺補(bǔ)漏。
四、864
864是完全屬于語(yǔ)文的學(xué)科，參考數(shù)目是張中原徐林祥的課程與教學(xué)論一本教材。864的試卷由基本題型和教案設(shè)計(jì)兩大部分組成。從歷年的真題來(lái)看，864考察的非常細(xì)致，書中一個(gè)很小的知識(shí)點(diǎn)都能擴(kuò)充成一道10-15分的大題，所以備考的時(shí)候要注意各個(gè)邊邊角角。部分試題在書上可能無(wú)法找到，甚至還會(huì)出現(xiàn)一些對(duì)語(yǔ)文熱點(diǎn)的評(píng)析，所以在備考時(shí)要格外注意。此外，兩本課標(biāo)也應(yīng)該要有，對(duì)于新課標(biāo)理念的理解，對(duì)于新課標(biāo)中出現(xiàn)的例如群文閱讀，語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)的理解都應(yīng)該是關(guān)注的焦點(diǎn)。
864的試卷最后一題是分值在40-60不等的教案設(shè)計(jì)，蘇大的教案有其獨(dú)特的特點(diǎn)，或者說(shuō)尤其固定的模板。這個(gè)教案與你在網(wǎng)上看到的和在教參上看到的完全不一樣，且格外重視教學(xué)目標(biāo)和板書設(shè)計(jì)，這一部分最好找在讀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐幫助你學(xué)習(xí)。因?yàn)樵谧x的學(xué)姐在研一第一學(xué)期學(xué)習(xí)的重點(diǎn)就是學(xué)習(xí)寫完整的教案。我想有一個(gè)好的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)帶著你學(xué)習(xí)寫教案，可能會(huì)讓你少走一點(diǎn)彎路。
五、時(shí)間
準(zhǔn)備考研當(dāng)然是越早越好，一天當(dāng)中時(shí)間的分配按照自己的實(shí)際情況安排，各人認(rèn)為安排好每一分每一秒是不切實(shí)際的，幾點(diǎn)到幾點(diǎn)做什么也不應(yīng)有十分明確的規(guī)定，因?yàn)槟阋膊恢雷约簳?huì)被什么事情耽誤。但是最基本的學(xué)習(xí)時(shí)間要充足，考研不是游擊戰(zhàn)，而是持久戰(zhàn)，要注意勞逸結(jié)合，保持一個(gè)愉快的心情。
最后，考研是一個(gè)漫長(zhǎng)而又痛苦的過(guò)程，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”，只有堅(jiān)持的人，只有坐的住“冷板凳”的人才有可能成功，衷心祝愿學(xué)弟學(xué)妹們心想事成，成功上岸！

來(lái)自Android客戶端