上交生科院學(xué)碩：初試406高分復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)（上篇）

我不是煽情派 · 發(fā)表于 2020-2-22 13:53

初試成績(jī)千呼萬(wàn)喚終于始出來(lái)了：政治71、英語(yǔ)77、831生化124、617微生物134，總分406，大大出乎了我的意料，按2019年的復(fù)試線（367），復(fù)試基本穩(wěn)了。下面就懷著激動(dòng)的心情給大家講一下我在過(guò)去一年備考的辛酸史吧。
先介紹一下我自己，本科雙非（生物技術(shù)專業(yè)），上大學(xué)期間勤勤懇懇，關(guān)于生物的一些基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)，所以就報(bào)考了上海交通大學(xué)生科院的學(xué)碩，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和政治這兩門(mén)公共課的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)網(wǎng)上有很多，所以我就不再多說(shuō)，下面就開(kāi)始講專業(yè)課的復(fù)習(xí)吧。（等我復(fù)試過(guò)了再出一個(gè)復(fù)試的帖子）

?一、先說(shuō)617微生物：

復(fù)習(xí)資料：沈萍《微生物學(xué)》及配套習(xí)題冊(cè)、鄧子新《微生物學(xué)》、1999-2019真題、上交本科上課視頻、微生物重點(diǎn)講解視頻。
?3月-6月：選擇微生物很大一部分原因是它的歷年真題重復(fù)率高，并且我對(duì)微生物也比較感興趣（除了微生物之外也可以選擇細(xì)胞又或者是分子）。那時(shí)候是大三下學(xué)期，我們的專業(yè)課排得很滿，只有周末兩天才有空閑，但好在微生物只有15章，我每周看2章，兩個(gè)月就把書(shū)看完一遍了，然后再熟悉一下真題，看看真題都考些什么，從真題中把握一下常考知識(shí)點(diǎn)，以便看第二遍書(shū)的時(shí)候有個(gè)側(cè)重點(diǎn)（PS：看第一遍就用筆在書(shū)上做筆記就好了，遇到看不懂的地方用鉛筆標(biāo)記，等看第二遍的時(shí)候再來(lái)解決）
?7月-8月：考研狗是沒(méi)有暑假的，在這段時(shí)間我開(kāi)始了微生物的第二輪學(xué)習(xí)，要結(jié)合真題來(lái)看第二遍書(shū)，把之前鉛筆標(biāo)記的地方再好好理解一下，如果實(shí)在不理解且該知識(shí)點(diǎn)在歷年真題里沒(méi)有考過(guò)就不要死磕（因?yàn)椴灰欢〞?huì)考）。然后每看完一章我就做一章對(duì)應(yīng)的習(xí)題以便鞏固知識(shí)點(diǎn)，然后再做這一章的筆記（以大括號(hào)的形式來(lái)做筆記，比如說(shuō)這一章有多少個(gè)小節(jié)，每個(gè)小節(jié)的標(biāo)題內(nèi)容是什么寫(xiě)出來(lái)，從而將這一章的框架搭建起來(lái)，并不需要密密麻麻寫(xiě)很多字）
?9月-11月：這個(gè)階段就要開(kāi)始接觸真題了，雖然我買(mǎi)的資料里面真題是有參考答案的，但是答案寫(xiě)得并不完美，于是我便每天完善一套卷子的答案（具體就是去書(shū)上找每道題的答案，將找到的答案以及延伸出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)再補(bǔ)充到旁邊，剛開(kāi)始你可能覺(jué)得翻書(shū)這個(gè)過(guò)程很繁瑣，或許某個(gè)知識(shí)點(diǎn)死活也找不到，但交大的微生物真題重復(fù)率高，你認(rèn)認(rèn)真真翻幾套題之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多知識(shí)點(diǎn)都是之前翻過(guò)的，而且你用手抄一遍之后也加深了記憶。PS:一定要認(rèn)真對(duì)待每一道真題，以及由每道真題延伸出來(lái)的知識(shí)點(diǎn)）。有些真題里面的某道題的答案可能不是書(shū)上的知識(shí)點(diǎn)，但是如果你看了交大本科上課的視頻你就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多問(wèn)題都是交大老師上課后的課堂問(wèn)答，所以交大的本科視頻很重要也要看。其次是微生物拉丁文名，微生物幾乎每年都會(huì)考幾個(gè)拉丁文（6分-10分的樣子）給出拉丁文然后問(wèn)你它們的中文意思，一共有3頁(yè)紙的微生物拉丁文名，拉丁文和英文不一樣，但也有類似于英文一樣的詞根，記起來(lái)還是比較輕松的，但是也還是要盡早記下來(lái)。
今年上交的微生物的參考書(shū)在9月份由往年的沈萍的《微生物學(xué)》換成了由交大老師鄧子新編寫(xiě)的《微生物學(xué)》，在沒(méi)換書(shū)之前我已經(jīng)把沈萍的微生物過(guò)了2遍了，突然換書(shū)還是有點(diǎn)不適應(yīng)，雖然鄧子新的書(shū)比沈萍的書(shū)薄了100頁(yè)左右，但這鄧子新的這本書(shū)除了1-10章的內(nèi)容和沈萍的差不多，11-15章的內(nèi)容幾乎是新的（這本書(shū)網(wǎng)上的貨很少，我買(mǎi)到這本書(shū)的時(shí)候差不多就10月份了），所以那時(shí)候比較焦慮，害怕書(shū)看不完又或者是書(shū)看完了沒(méi)記住東西。但最后還是花時(shí)間看了，每天看2章差不多一周就看完了，所以你們這一屆專業(yè)課本應(yīng)該不會(huì)有變化了，我照著課本結(jié)合歷年真題錄了幾個(gè)關(guān)于這個(gè)課本重難點(diǎn)的音頻，幫助大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候更好地抓住重點(diǎn)。大家需要的可以找我。
在11月中旬的時(shí)候就要開(kāi)始背書(shū)了，雖然微生物這門(mén)學(xué)科沒(méi)什么難度，但是也要早點(diǎn)背誦，這時(shí)候主要就是之前做的筆記和歷年真題以及在真題的基礎(chǔ)上延伸出來(lái)的一些知識(shí)點(diǎn)。（如果你前期的功課做好了，那么下面只是背誦就輕松多了）
?12月：這個(gè)時(shí)候還是不停的背背背，如果還有時(shí)間最好把專業(yè)課的課本再過(guò)一遍，一些熟悉的知識(shí)點(diǎn)大概略看一下，一些冷門(mén)的知識(shí)點(diǎn)就要好好看看，謹(jǐn)防老師出的題考到了你的知識(shí)盲區(qū)（今年有一道大題問(wèn)的是列舉一下免疫細(xì)胞，這道題其實(shí)很簡(jiǎn)單，但是之前的真題里面沒(méi)怎么考過(guò)，這就難倒很多同學(xué)了）。如果你把真題和它延伸的知識(shí)點(diǎn)都掌握了那么這個(gè)過(guò)程很快的。同時(shí)還要找時(shí)間來(lái)模擬一下，考試的時(shí)候整整3個(gè)小時(shí)我?guī)缀醵荚诓煌５膶?xiě)，一來(lái)是答案確實(shí)很多，二來(lái)是我寫(xiě)字有點(diǎn)慢導(dǎo)致時(shí)間有點(diǎn)不夠用，所以說(shuō)你們?cè)诳记耙欢ㄒ浀媚M一下。

?二、接下來(lái)是831生物化學(xué)了：

復(fù)習(xí)資料：王鏡巖《生物化學(xué)》、上交本科的斯坦福課本&PPT、1995-2019年真題、生化重點(diǎn)講解視頻、一些習(xí)題。
2017年以前的生化真題的題型有選擇題、判斷題、填空題、論述題，歷年的真題還是有一定的重復(fù)率，但自從2018年的生化換了出題老師后生化就變成了只有名詞解釋和論述題這兩種題型的考試了，真題幾乎沒(méi)有原題，所以說(shuō)還是要多在生化上下功夫，本人生化考得不是很好，所以就簡(jiǎn)單說(shuō)一下我的復(fù)習(xí)計(jì)劃吧：
?3月-6月：我本科不是學(xué)的王鏡巖的《生化》，所以說(shuō)當(dāng)我拿到這兩本書(shū)的時(shí)候還是很吃驚，加起來(lái)1200多頁(yè)，我便計(jì)劃每周看3-4章，第一遍看只在書(shū)上劃重點(diǎn)，鉛筆標(biāo)記不懂的地方（方法和微生物一樣的），差不多3個(gè)月才把生化過(guò)了一遍（PS：生化考試不會(huì)考計(jì)算題、某個(gè)酶的具體作用機(jī)制，所以說(shuō)大家看到這些內(nèi)容的地方可以粗略看看，不懂不要死磕，不會(huì)也沒(méi)關(guān)系），期間看了一下歷年生化的真題（主要是2018年以及之后的題型的內(nèi)容，考察的重點(diǎn)主要是上冊(cè)關(guān)于氨基酸、蛋白質(zhì)、酶、DNA/RNA之類的內(nèi)容，下冊(cè)關(guān)于代謝方面的內(nèi)容考得比較少，2019年代謝的內(nèi)容幾乎沒(méi)考，2020年考了一個(gè)葡萄糖的能量代謝的題，因此大家在復(fù)習(xí)的時(shí)候可以把重點(diǎn)放在上冊(cè)以及下冊(cè)的基因遺傳，我的資料里面有關(guān)于生化每一章重點(diǎn)的講解，對(duì)著課本一頁(yè)一頁(yè)講的，大家把握不了重點(diǎn)的可以看看），同時(shí)我還看了交大本科的斯坦福課本（共27章）知識(shí)點(diǎn)是差不多的，但沒(méi)有王鏡巖講得那么啰嗦，如果復(fù)習(xí)時(shí)間充足的同學(xué)我建議你兩個(gè)都看看，如果時(shí)間不是很夠的同學(xué)可以選其中一種來(lái)看。
?7月-8月：開(kāi)始生化的第二輪復(fù)習(xí)，和微生物的一樣也是看一章書(shū)做一章的框架筆記，但是比微生物的筆記要寫(xiě)得詳細(xì)些（這個(gè)筆記很重要，后期復(fù)習(xí)的時(shí)候就可以不用書(shū)，只看筆記了，比較方便）但是這個(gè)過(guò)程很漫長(zhǎng)，我?guī)缀跏腔?個(gè)月的時(shí)間來(lái)做生化筆記（每天上午和每天晚上），下午看政治和英語(yǔ)，等我生化筆記做好后才開(kāi)始做微生物筆記的。筆記這個(gè)東西我建議大家還是自己做，不要想著偷懶什么的，有些網(wǎng)上賣(mài)的什么生化高分筆記，寫(xiě)得再好也是別人總結(jié)出來(lái)的，并不是你的，意義不大。
?9月-11月：因?yàn)樯骖}重復(fù)率不高，所以我在這個(gè)階段主要是做習(xí)題（網(wǎng)上買(mǎi)的生化習(xí)題冊(cè)），我先看一章我做的筆記，然后再做對(duì)應(yīng)章節(jié)的題，做完后遇到陌生的知識(shí)點(diǎn)的就去翻書(shū)，這個(gè)過(guò)程還是比較快的，每天2章，不到20天就就完成了。然后我再去看真題，里面大部分內(nèi)容我都會(huì)了，但是有些論述題的參考答案不太完美，這個(gè)時(shí)候一定要結(jié)合課本認(rèn)認(rèn)真真去回答，同時(shí)還要學(xué)會(huì)舉一反三，比如說(shuō)2019年考察了原核生物與真核生物mRNA轉(zhuǎn)錄過(guò)程的差異，那么你就要打開(kāi)你的思維，想一下原核與真核DNA復(fù)制的差異是什么？翻譯的差異是什么？然后再補(bǔ)充到旁邊。雖然說(shuō)現(xiàn)在生化老師每年出的題量比較少，但是我們也不要浪費(fèi)每一道真題，要用發(fā)散思維來(lái)將每道題吃透！
?11月中旬-12月：這個(gè)時(shí)候該背書(shū)了，主要是之前做的筆記以及做錯(cuò)的習(xí)題，還有歷年真題、從真題中延伸的內(nèi)容。考研后期就是一個(gè)不停重復(fù)背書(shū)的過(guò)程，分享給大家三種復(fù)習(xí)方法：
第一種，從頭到尾聽(tīng)課看書(shū)一遍，100小時(shí)，然后做題，100小時(shí)，做錯(cuò)再看書(shū)，50小時(shí)。總計(jì)250小時(shí)
第二種，看書(shū)每一章，就做對(duì)應(yīng)題目，看書(shū)看視頻同樣100小時(shí)，但是做題由于每天剛看了書(shū)就做題，比較熟悉，總共用80個(gè)小時(shí)，但是全部題目做完以后，最開(kāi)始的忘了，回顧一下30小時(shí)。總計(jì)210小時(shí)
第三種，在第二種方法的基礎(chǔ)上，每天回顧昨天學(xué)習(xí)的內(nèi)容及之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，因?yàn)樽蛱斓膭倢W(xué)過(guò)，而且每天都把之前的大概瀏覽一遍，所以很熟悉，這樣累計(jì)需要的時(shí)間不需要30小時(shí)，也就是復(fù)習(xí)時(shí)間小于方法二的210小時(shí)，但是反復(fù)的次數(shù)卻多了幾十倍。
這三種方法，復(fù)習(xí)的效果第三種>第二種>第一種，而使用時(shí)間正好相反，大家可以考慮一下是不是這樣，學(xué)習(xí)還是有捷徑可走的，就看大家怎么做了。

總的來(lái)說(shuō)以上是我去年專業(yè)課的備考經(jīng)驗(yàn)，因?yàn)槊總€(gè)人的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)方法不一樣，所以大家可以借鑒一下，但還是要結(jié)合自己的實(shí)際情況來(lái)復(fù)習(xí)備考，并且要總結(jié)自己的筆記，差不多就說(shuō)這么多了，最后祝大家都能一戰(zhàn)成碩啦！

來(lái)自Android客戶端