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2020南京大學英美文學考研初試真題回憶 寫在前面：之前一直很感激所有前輩在考研幫里分享的真題回憶，正因為有了他們的幫助，我在復習的時候才有了方向。所以當時我就立下目標，等考完初試就回來和學弟學妹們分享自己的經驗教訓。下面的回憶有很多自己個人的觀點，歡迎大家和我一起討論哦。
一、 英美文學 1. 文學常識（20*1=20分） （記憶有錯漏，如果想起來了再補充） （1） 洞穴之喻的提出者？Plato （2） 她是19世紀末20世紀初的一個小說家兼評論家，是誰？我猜了Virginia Woolf 考察作品有二，一個是女性主義，A Room of One’s Own；另外一個作品給了一段具體描述，大意是說寫了一個始于Elizabethan Age到作者擱筆的現時的故事，考試的時候我沒有想起來，考后查了一下資料應該是Orlando: a Biography （3） 根據敘述內容，我猜測是戲劇性結尾（dramatic ending），因為后面有一個歐亨利（O. Henry）的提示 （4） 荒原（The Waste Land）的作者是？T.S. Eliot （5） Neoclassicism, Age of Enlightenment （6） Oxymoron 矛盾修辭法 （7） Catch 22, 另外還有一個作品是個冷門作家不了解（可能美國文學史里會有？） 2. 簡答題（2*20=40分） （要求好像是在150字以上，不過我好像每題都寫了有200字300字，畢竟紙張太多了空在那里有點不安心） A. 選一部Jane Austen的小說論述她的ethical concern （我選了眾所周知的Pride and Prejudice，分了三個層次從人物的角度進行敘述Mr. Collins and Lady Catherine, Wickham and Lydia, Elizabeth and Darcy，但是寫完總覺得不夠深刻……） B. 比較Death of a Salesman和The Streetcar Named Desire的相同點stylistically （我主要是談了這兩部作品的現代戲劇性，以Surrealism為中心展開///一個沒有好好讀原著的人只能根據sparknote,cliffnotes,wikipedia準備的資料編，我懺悔！） 3. 詩歌（40分） 比較John Keats和Dylan Thomas在下面兩首詩中the image of a poet的異同 The Poet – a fragment by John Keats In my Craft or Sullen art by Dylan Thomas 詩歌具體內容大家可以去poet.org上搜索，我在這里主要給大家談談答題感受（個人理解，僅供參考）： （1） Dylan Thomas雖然是一名現代詩人，他在后期的創作中回歸了浪漫詩人的特質，但他的作品又比普通的浪漫主義詩歌多了一些詭譎奇異的想象力和有別于傳統的意象。《星際穿越》讓他的那首do not go gentle into that good night名聲遠揚，但我還喜歡他的另一首詩The force that through the green fuse drives the flower. 大家感興趣可以去搜來讀一讀，另外我國詩人北島和翻譯家巫寧坤也翻譯了這首詩。個人感覺考卷選取的詩的風格更傾向于前一首詩，憂郁又有爆發力，荒涼又浪漫。 （2） Keats的《夜鶯頌》和《秋頌》是膾炙人口的浪漫主義佳作，考卷選取的詩卻有一絲不同。不同于《夜鶯頌》迷魂藥一般華麗絢爛、啼血般哀慟婉轉的魅惑感，這首詩讓我們看到了一種堅強的力量感，一種野性的、屬于自然原始的sexual/original power；詩歌里的詩人有著主宰天地的力量，仿佛煥發著雪萊一樣自由自在的精神。 （3） 總體來說這兩首詩不難理解，但是要分析出深度、分析得有條理，還是有一定難度的。這兩首詩都是大家之作，但說實在沒有特別觸動我（或許可能是因為考試太緊張了？哈哈哈……），所以我感覺我分析的很平淡qwq （4） 考研之后的一周我考本校的期末考又碰到了一道類似的題，也是一首浪漫主義詩歌，一首現代詩——雖然老師降低了難度，讓我們二選一進行分析，但這兩首詩我都非常喜歡（差點就只顧著欣賞沒答題了），覺得如果是讓我們比較這兩首詩歌的異同，也會是一道非常好的題目——順帶po在這里讓大家練練手： Valentine by Carol Ann Duffy （好喜歡！很冷門但感覺極其適合用于表白（緩緩打出一個問號） Composed upon Westminster Bridge, September 3, 1802 by Wordsworth （這首詩很有名了哈哈哈） 4. 論述題（50分） 評述一段話（不知道是誰寫的……），至少舉兩個文學例子： 大意是說，小說情節設計的范式是：敘述male protagonist抱有某種ambition，一路跌宕起伏地走下去的故事。這種ambition或許可以成功，或許失敗了，最終的denunciation都能夠以小見大，看出作者所提倡的為人處世的態度、對世態人生的一種觀點。而female character在其中一般是輔助的作用，沒有很明顯的ambition，對男主角的追求抱有批判性的態度。 我的感受： 作為一個很喜歡文學批評的人看到這道題目有點失望（不過話又說回來，要是真的考文學批評我可能也會害怕，哈哈……），論述是很容易展開的（同樣還是，要寫出深度、特色還是有難度的），我舉了幾本書：Great Expectation 的Pip和Biddy, Estella；Wuthering Heights的Heathcliff和Catherine；《科學怪人》的Frankenstein和Elizabeth；舉反例的時候用了Virginia Woolf的《達洛維夫人》里的Septimus 和Mrs. Dalloway等等……答題的思路大概是先肯定再部分否定。我覺得這道題主要是想測試一下大家的閱讀應用能力，有足夠的文學儲備的話，就把你能記得的都用上，能寫多少就寫多少！ 二、 基礎英語 1. GRE單詞填空 10分 單詞不難（作為一個GRE和專八單詞書買來都沒怎么背的人，我覺得大家平時多讀書，從各種渠道積累單詞性價比最高！陳圣元的填空可以做一下（我并沒有做完——可能就做了10個sections左右吧，因為很不喜歡做題emmm） 2. GRE閱讀 三篇 一共九道選擇題 （第9題是不定項選擇） 比GRE真題難度小（專業詞匯少），但是做做GRE很有參考價值。感覺就是專八閱讀題難度+GRE設問方式。有點意外第一道題是純科普文章，講的是石油污染對海洋生物的危害（我還以為會偏向于文學文本多一些呢！）。 3. 翻譯 今年是句子翻譯（此處copy了論壇里另一個同學的內容……因為他記得特別準確！） A. 漢譯英30分5句 （1.所以，幽默至多是一種脾氣，決不能標為主張，更不能當作職業。)我們不要忘掉幽默（Humour）的拉丁文原意是液體；換句話說，好象賈寶玉心目中的女性，幽默是水做的。(2.把幽默當為一慣的主義或一生的衣食飯碗，那便是液體凝為固體，生物制成標本。)就是真有幽默的人，若要賣笑為生，作品便不甚看得，例如馬克·吐溫（MarkTwain）：(3.自十八世紀末葉以來，德國人好講幽默，然而愈講愈不相干，就因為德國人是做香腸的民族，錯認幽默也像肉末似的，可以包扎得停停當當，作為現成的精神食料。)幽默減少人生的嚴重性，決不把自己看得嚴重。(4.真正的幽默是能反躬自笑的，它不但對于人生是幽默的看法，它對于幽默本身也是幽默的看法) (5.提倡幽默作一個口號，一種標準，正是缺乏幽默的舉動；這不是幽默，這是一本正經的宣傳幽默，板了面孔的勸笑。) B. 英譯漢30分5句 也是一段話，講的是藝術家的personality/character（可惜找不到原題了） 總體感受：翻譯很文學，所以熱愛文學的同學們，把你們的文學直覺和靈感發揮出來吧！///雖然也不排除又其他類型的文本存在啦，但我總覺得文學類文本要難一點。
三、 二外日語 我給大家附上之前在網上搜到的2010年的日語卷子，今年題型和2010年的沒有變化，難度也是一致的。 鏈接：h-t-t-p-s://pan點baidu點com/s/18XX6LlQaFXSzDy9CAm2S6A 提取碼：0i13
可能是因為我跨考，日語全靠自學，所以漢譯日翻譯稍微有點犯怵；但單詞主要是新標日初級上下冊、語法也在n3以下，考察的難度個人感覺還是比較簡單的。 有一個我個人認為比較客觀的參考：如果你的水平大概在n2過線，那么南大的二外日語應該得個80~90沒有問題；如果你的水平是在學好了兩本新標日初級左右，那么應該是70左右。 前面兩道閱讀題也差不多N3、N2閱讀難度，第三題閱讀的難度比較高，大概是公共日語203的閱讀難度。 四、 政治 政治的經驗貼有很多，知乎上面的高分回答都是很有價值的參考，這里說說我個人的直觀感受吧。 徐濤老師的課真的又有趣又深刻，特別是馬原、近代史，我覺得考研的同學不可不聽！這里給大家推薦公眾號/最強考研，個中緣由不便細說，大家自己探索（神秘臉）。毛概和思修相對無聊一點（也有些人說其他的老師會有趣一些，不過考慮到這兩本教材的內容，老師再怎么能講也很難講出花來，重要的還是自己能熟悉、記憶），但是開二倍速跟著老師畫重點也是很重要的，畢竟復習政治課最重要的事情是明白考試的重點難點在哪里，這樣才能合理分配復習時間。 我非常感激徐濤老師的個人公眾號，陪伴了我復習政治的整個過程。從每年三月份左右一直到十二月，老師分階段有不同內容的學習推送，很多都特別有價值；其中我最受益匪淺的莫過于11月份30天的背誦大作戰了！每天早上七點準時推送叫我起床，我聽著老師朗誦的背誦內容去圖書館，中午復習完去吃午飯的路上聽、晚飯路上也聽、回宿舍也聽，這樣幾乎不占用正式學習的時間就提前把許多大題的重點內容記憶下來了。現在耳邊還能回響起背誦大作戰的主題曲呢。 說實話，肖大大的精講精練并沒有認真看；我買了教育部考試中心出版的《思想政治理論考試大綱解析》，聽了徐濤老師的課之后自己又認真看了一遍。后來做肖八肖四時，錯的就畫在書上，復習前再看一遍，感覺也是一種方法！ 大題到12月最后兩周才開始背，但徐濤老師的小黃書好多，我不是怕沒時間記，主要是怕記了那么多到時候會亂會混，所以如果不算背誦大作戰，就只背了肖四。怎么說呢，畢竟最后大題還是得了30多分，在北京地區也還算不錯了；但我當時考完的感覺挺糟糕的——寫到了最后一刻差點沒寫完。答題大部分還是靠自己組織+抄題干，肖四只能說是給我打了個底子罷了，若說真的押到完完全全能把背的東西對應上，可能也就三兩個小題。后來想了一下可能因為考第一科，我有點太緊張了；我考前十幾分鐘還在拿著肖四背背背，拿到卷子看到簡答題，腦子刷的一片空白。
以上。 等到這陣子忙完，我再來和大家分享一些自己喜歡的、對復習英美文學很有益處的好書吧！ | 
發表于 2020-2-22 12:14
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