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[資料] 如果你想考學科教學語文,那這帖子一定要看!

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發表于 2020-2-18 20:28 來自手機 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
近幾年,山師學科教學語文專業的熱度居高不下,報錄比也是一年高過一年,很多師弟師妹可能一看到報考人數就有點打退堂鼓,但我想告訴大家的是不用擔心,考的人多,錄取的人也不少,并且學科教學語文專業的導師隊伍也日益壯大,這意味著會有更多的錄取名額,所以師弟師妹們不要焦慮,只要你付出努力,幸運之神一定會降臨。
       作為過來人,我也有一些經驗想跟大家分享
        首先是教育綜合333,大家沒必要把《教育學原理》《中國教育史》這幾本書都買回來,也沒有必要去看,因為考試不會考很有深度的知識,我們只需掌握其中的重點知識即可。我用的是凱程綠皮書和lucky學姐的筆記,說實話,市面上的參考書每一本都不可能面面俱到,復習時間比較充裕的師弟師妹可以都買來看一看,把不全的知識點補充好后就可以開始背誦了。
        但是在背誦之前我還干了一件事,那就是做計劃,考研是一場硬仗,如果不提前計劃好,很容易出現前松后緊的情況,臨到考試了書還沒背完,那時候會特別緊張焦慮,背書的效率也不會很高,所以一定要心中有數,每天大概背多少知識提前計劃好。我不是一個很善于背書的人,所以剛開始背的時候真的很慢很慢,但是無論如何我都努力做到一天背一章,遇到內容比較多的章節我就拆成兩天,就這樣,我第一遍背了一個半月的時間。讓人比較絕望的是,開始背第二遍的時候我發現我的第一遍像白背了一樣,這時候千萬不要灰心,繼續堅持背下去,會有意想不到的效果!到考試之前我大概背了五遍。還是建議大家把每一章節的框架好好整理一下,因為背到后期你會發現,知識很零散,很多時候背著背著就背串了。
       其次是903語文教學論,這門課的題型是三年一變,而今年題型有了重大變化!增加了看拼音寫成語、課例分析等題型,去掉了論述題,所以今年復習備考方向師弟師妹們一定要注意啦!通過題目的變化我們可以發現,這門課的考察越來越靈活,也越來越傾向于能力的考察,對于這門課的復習大家不要掉以輕心。教育綜合333的試卷是山師教育學部批改,幾乎每個題都有固定答案,老師們只需看點給分,分差不會很大。而903的試卷是文學院課程與教學論的老師們批改,但是像課例分析、文學鑒賞、教學設計都不會有固定的答案,所以,這門課的成績差異會很大,因為最終錄取大家的還是課程與教學論的老師們,遇到好的答案,老師們絕不會吝嗇給分,老師們對于優秀的學生都很渴望,就像大家希望能跟一個好導師一樣。
         對于這門課,首先就是《語文教育學》這本參考書,雖然這本書所占分值越來越低,但這是我們唯一的參考書,并且也是咱們專業的入門書籍,對以后論文的寫作、各種文學理論的研究都大有裨益,所以深入閱讀和思考是必不可少的。我先是把這本書通讀一遍,把重要知識點圈畫出來,然后把筆記和框架整理好,這些工作都大大方便了后期的背誦。教學設計和文學鑒賞我主要是把歷年真題涉及到的篇目都整理出來,又整理了初高中教材里一些重要篇目的教學設計和文學鑒賞,整理完以后我沒有背,只是每天學累了的時候就拿出來翻翻看看,反復思考琢磨,后來我發現其實教學設計是有技巧的,很多時候只需要稍加點撥,就能提升一大截。至于課例分析,等大家上岸之后就知道了,大家會寫無數個課例分析,因為這是咱們學科的作業!不愿回首的血淚史啊~我這里也有很多課例分析的資料,都是我一個字一個字碼出來的……如果想要的話可以分享給大家~
         不知不覺打了好多字了,政治和英語的話,如果大家感興趣再跟大家分享吧,作為一個不喜歡背單詞的我,對于英語也有很多心得,同樣不喜歡背單詞的你可以找我聊聊,說不定會有不一樣的火花,哈哈哈。
        希望看到這帖子的每個人都能健康快樂,贏得自己想要的生活,我們一起加油吧~

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