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考研論壇

 
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蘇大學科英語復習經驗!別說你不會復習!安排上

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發表于 2020-8-24 11:07 來自手機 | 只看該作者
學姐的一些碎碎念:

關于歧視:完全是杞人憂天的,一般學校都不會歧視,咱們拿分數說話,分數高,不大會把你刷掉。但是還是要明白,如果分數差不多的情況下,普通院校還有專科院校確實沒有本科211,,985的學生有優勢,這個不是歧視,自己高考的鍋,早晚要背的,沒有什么不公平的,只有自己更努力考高分,才可以在復試取得巨大優勢。所以,初試考高分才是王道啊,初試分數高說明咱學習能力強,復試表現優秀,老師自然就喜歡了。所以,現在不要有太多顧慮,放心,盡心來準備初試就好。

寇我,2??????11?
大家有找不到的學校信息和考研經驗可以戳我~學姐來答疑!

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發表于 2020-8-25 12:20 來自手機 | 只看該作者
22屆小可愛怎么復習專業課教材!
兩個極端,大家梳理梳理不要弄錯了呦
不懂得可以留言問我

教材無用vs死扣教材

總會有人說“教育學那些教材太多啦,看教材沒用,效率太低”,也會有人說“教材要掰碎了一點一點仔細研究,重視教材”,但是,關于教材,要理性對待。

首先,教材是一定要重視的。如果你開始的早,利用基礎階段把教材讀個幾遍,扎扎實實夯實基礎。以基礎班課程為例,老師會帶著大家讀懂參考教材,進行知識擴展講解,跟著基礎班課程理解教材會起到事半功倍的效果。理解了之后再背誦比直接拿著寶典背要好太多!

其次,不要過度鉆研教材。可能時間不夠,你只來得及過一遍教材,因此內心非常不安,但是哪怕只認真讀過一遍教材,實際上也是會有潛移默化的影響的(也許此時你感覺不到);可能你覺得看完教材之后好似什么都沒記住,恨不得逐字逐句再記個十遍八遍,但重視教材不等于鉆牛角尖一樣無死角扣教材細節,基礎階段讀教材,如果你到了9月份才開始備考,那就需要有所取舍了,寶典上的考點才是你復習的重點。

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發表于 2020-8-27 16:22 來自手機 | 只看該作者
問:學姐,我不是教育學本專業、學歷低,我能行么?

答:教育學考研和本專業是否學過教育學、學歷高低是有些相關性,但不是絕對掛鉤的。有些同學因為自己是本專業的,或者是學歷高一點,就有些盲目自信。也有些同學是跨專業的,或學歷低一點,就有些妄自菲薄。那么,老師想問大家,絕大多數同學的大學生活是怎么度過的?都很清楚!有幾個同學還保持著高三時的學習強度和認真態度?你就是本專業又能掌握到什么程度呢?另外就是,我們大學時候的期中、期末考試,它的廣度、深度和難度與考研根本沒有可比性。大學的期中期末考試,是一般的“水平性考試”,你考前突擊一下老師劃的重點,考試通過的十之八九。但是考研正好相反,是對精英的“選拔性考試”,不能通過者,十之八九!

從學歷高低上來看呢,咱們教育學考研的主力軍呢,其實普通的二本、三本同學居多,專科、專升本的也不少。那些真正是特別好的本科院校的、學習能力超強的學霸、學神級人物,人家也用不著考研了,直接都是推免、出國、或是去了比較好的崗位就業了。考研是一條新的起跑線,大家都是同一起點,人人平等!從專業相關性來說呢,跨專業的要占多數,且最后各個專業的最高分,往往是跨專業的同學!

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發表于 2020-8-28 14:54 來自手機 | 只看該作者
雖然過程可能會遇到一些困難,比如生病、學習基礎不扎實、家里不支持考研、對未來迷茫,但是,每個人都有自己的煩惱,考研路上總不會是一帆風順的,盡自己最大的努力去克服就好。

所以,無論你背負著多大的壓力,都一定要堅持下去,趁還年輕,還有心力去學習的時候,就努力多學一點知識,往后的道路會越來越平坦。最后,祝愿你們可以早日成為自己想成為的人,不讓青春留有太多遺憾。

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發表于 2020-8-31 10:49 來自手機 | 只看該作者
第一遍復習一定要動筆
做框架,做框架

大家看教材的時候,不要盲目追求讀了幾遍、背了幾遍,更重要的是每一遍都是有成果的。在閱讀時,不必盲目追求速度,要邊思考邊閱讀,所思所想都可以記錄在空白處。每閱讀完一個部分,自己嘗試進行概括總結。每閱讀完一章節,能說出每個章節的大致框架。總是,就是要自己與課本進行對話,看不是盲目的看。

一定要有自己寫的一個的知識框架
(這是我在復習中做的知識邏輯體系,不需要完全一樣,可簡易可詳細,但一定要自己動動筆)

框架
條理清晰可以用大標題、小標題這種區分層次的方式來完成,這樣也可以讓筆記保持整潔,賞心悅目。

不然全是題目+答案,一段又一段的文字,怕是也難以看下去吧。

重點突出可以用不同顏色的記號筆來完成,因為如果通篇都是一個顏色的記號,很容易審美疲勞,而且在翻閱查找時特別不方便

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發表于 2020-9-1 11:54 來自手機 | 只看該作者
22屆加油~

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太厲害了
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