三跨、四戰(zhàn)古代文學(xué)之揚(yáng)州大學(xué)

雁徊 · 發(fā)表于 2020-1-23 09:40

第七段開始正式涉及考題，如趕時(shí)間的朋友可跳過(guò)前面六段，直接從第七段開始看。（此為第一段始計(jì)）
這一次是我第四次參加考試。盡管如此，但從準(zhǔn)備情況和學(xué)習(xí)狀態(tài)來(lái)說(shuō)，這其實(shí)應(yīng)該是第一次就應(yīng)具備的。前三次分別是南師、南師、重師，雖買了真題（上了當(dāng)），但依舊是迷茫的。如果不是在去年填報(bào)志愿的前幾天，偶然看到揚(yáng)大的真題，我可能依然會(huì)迷茫地選擇重師。
我本科是財(cái)務(wù)管理，俗稱“會(huì)計(jì)”，在重慶一十分普通的二本院校。該專業(yè)非是自己選擇，一心想通過(guò)考研翻身，但……唉……其中曲折坎坷，一言難盡，還是先說(shuō)去年這場(chǎng)考試吧。
如無(wú)意外，本該是依舊報(bào)重師的古代文學(xué)的。但就在填報(bào)志愿的前幾天，我看到重師官方給出的專業(yè)目錄，原本考大綜合就已經(jīng)很是頭大了，而今年則更將100分的古代文學(xué)挪了40分出來(lái)給外國(guó)文學(xué)，我心涼涼：幾年來(lái)一直是自己看書，且多是古代部分，對(duì)現(xiàn)當(dāng)代、外國(guó)文學(xué)，以及文學(xué)理論，雖有翻看，但實(shí)在無(wú)力。既無(wú)興趣，亦無(wú)課程、老師指導(dǎo)。
而后偶然看到揚(yáng)州大學(xué)古代文學(xué)的專業(yè)目錄，隨后又找來(lái)真題一覽，毅然決定賭一把，報(bào)揚(yáng)大。因?yàn)閾P(yáng)州大學(xué)的專業(yè)一只有古代文學(xué)部分（且考點(diǎn)較為穩(wěn)定、常規(guī)），無(wú)涉現(xiàn)當(dāng)代、外國(guó)文學(xué)，以及西方文學(xué)理論。而專業(yè)二文學(xué)閱讀與評(píng)論，按我的理解就是——寫作文。當(dāng)然，這文的具體作法以及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，那時(shí)我還不甚清楚（呃……其實(shí)現(xiàn)在也不算很清楚）。但是，我想博一把，因?yàn)槲仪宄约褐粚?duì)古代文學(xué)感興趣，現(xiàn)當(dāng)代和西方的文學(xué)史，也不止看過(guò)一遍，但是依舊沒印象，且其過(guò)程之枯燥、痛苦，死記硬背，不一定背得下來(lái)，即便啃下來(lái)了，考場(chǎng)上不一定全能默出，考完自是全丟掉，毫無(wú)意義。故此選擇了揚(yáng)大。
平時(shí)都是利用節(jié)假日和下班后的兩三個(gè)小時(shí)看書、整理筆記。直到十月中旬方才辭職，但又花了整整十天的時(shí)間準(zhǔn)備教師資格證，所以正式全身心地投入該是從11月開始，差不多五十天的時(shí)間，然這之間，由于個(gè)人私事、情緒等諸種原因……雖然每天的學(xué)習(xí)時(shí)間約有12個(gè)小時(shí)，但其實(shí)有效時(shí)間可能只有八小時(shí)吧。
先說(shuō)專業(yè)一吧：
題型、分值分布上未有變動(dòng)，四個(gè)名詞解釋（10分一個(gè)），兩個(gè)簡(jiǎn)答題（10分一個(gè)），三個(gè)論述題（30分一個(gè)）。
個(gè)人看來(lái)，約有70分的題是基礎(chǔ)，如“《詩(shī)》‘六義’”、“《史記》人物塑造”；有10～20分的題較偏，易被遺漏；有60～70分的題不能說(shuō)難，只是數(shù)年未考，易于忽視。
就像論述題最后一個(gè)“李后主詞”。李后主自96、97連續(xù)考過(guò)兩年之后就再?zèng)]考過(guò)，但他在文學(xué)史上是重要的，且在生活中亦是耳熟能詳?shù)摹Ｒ虼耍艺讨约簩?duì)李后主的喜歡，便舍棄了他，打算先把需要背的，如“古文運(yùn)動(dòng)”、“《莊子》藝術(shù)”等知識(shí)背得滾瓜爛熟之后，有時(shí)間再去看后主。但到最后也沒能謄出哪怕一個(gè)小時(shí)來(lái)看，可竟然考了……30分。唉……世事難料啊。而我真正花大量時(shí)間去背的韓孟、元白、明清七部小說(shuō)等等，卻沒考。
個(gè)人感覺，揚(yáng)大這一次未按套路出牌，但還是覺得不算難，只要老老實(shí)實(shí)把文學(xué)史、批評(píng)史看了，而不僅僅是死記硬背，應(yīng)該問題不大。
專業(yè)二文學(xué)閱讀與評(píng)論：
也有變化。近年都是給的當(dāng)代小說(shuō)，文本偏長(zhǎng)，約有數(shù)千字。要求寫2500字。但今年給的一篇外國(guó)的，只有一千來(lái)字吧，看著省點(diǎn)兒時(shí)間，但卻要求寫3000字……算是扯平吧。
我把這稱為“寫作文”，或許不夠?qū)I(yè)，但……我的確就是一個(gè)未受專業(yè)訓(xùn)練的門外漢。沒有學(xué)過(guò)西方文藝?yán)碚摚皇锹犃艘恍┚W(wǎng)絡(luò)課，感覺……并沒什么感覺。然后又讀了幾篇?jiǎng)⒗摹吨袊?guó)現(xiàn)代經(jīng)典小說(shuō)文本分析》，了解到幾個(gè)專業(yè)名詞，如“敘事學(xué)”、“互文性”等等。收效甚微，并時(shí)間緊迫，我也沒再看了。
至于練筆……我一直是等到12月了，才開始寫了一篇前一年《哭泣生涯》的批評(píng)，之后也沒再寫，因?yàn)榇_實(shí)沒時(shí)間。
下一段純?yōu)閭€(gè)人牢騷，且請(qǐng)略過(guò)，誤人子弟莫怪我。抱歉，抱歉！
網(wǎng)課里的學(xué)姐說(shuō)不能把文學(xué)評(píng)論當(dāng)作讀后感來(lái)寫，但很不幸……我想這一次，我的確是寫成讀后感了……畢竟文本就那么點(diǎn)（《集中營(yíng)里的日記本》），而且主題很簡(jiǎn)單明了，又無(wú)深厚的西方文論基礎(chǔ)，故此，只能讀后感了。
但竊以為……中國(guó)傳統(tǒng)批評(píng)就是讀后感式的。無(wú)論是陳子昂、歐陽(yáng)修等人的詩(shī)歌理論，還是金圣嘆、脂硯齋等人的小說(shuō)評(píng)點(diǎn)，無(wú)論是字里行間的旁批、眉批、夾批，還是總的回前、回后批。無(wú)不是就事論事，由文本而興意，由此而及彼，以過(guò)去人生感受來(lái)為文本作注解，雖不成體系，但真切感人。呃……這也是我為自己沒好好讀過(guò)西方文藝?yán)碚摱_脫吧。
至于到底如何……不敢抱希望，只能看老師的評(píng)分了。
但去年我拿來(lái)練筆的那篇《哭泣生涯》的的確確是按照理論來(lái)寫的，個(gè)人覺得，還是像那么回事兒（因?yàn)椤瓕?shí)在太明顯了——伏筆、照應(yīng)）。如有興趣的朋友，可以找我看看。
總的來(lái)說(shuō)，時(shí)間緊、任務(wù)重，到最后也有一些內(nèi)容是完全空白，沒來(lái)得及看的，好在沒考。因?yàn)樽约禾溃皟赡昕吹焦倬W(wǎng)專業(yè)書目都只給的《中國(guó)文學(xué)史》，所以就以為只有文學(xué)史。于是前兩年看啊看、背啊背，到最后依然忘光光。完全沒有理解。這也就是為什么雖考了四次，但到這一次，才覺得應(yīng)該算是“首次。”去年考了重師，才突然意識(shí)到很多東西其實(shí)是批評(píng)史上的內(nèi)容。于是今年才開始把批評(píng)史拿來(lái)看（用的張少康先生的），豁然開朗。感覺文學(xué)史上的就是論點(diǎn)+論據(jù)，批評(píng)史才是詳細(xì)地闡述來(lái)龍去脈。到最后，只要記關(guān)鍵詞（自己整理的小標(biāo)題）就好了，剩下的，就自己組織語(yǔ)言作答。竊以為，背人家的語(yǔ)言是很痛苦的、低效的，并且在考場(chǎng)上不一定能全部默出來(lái)，即便都想起了，也覺得別扭，不自然。門外漢的愚見，歡迎指正。
英語(yǔ)一：
聽的是朱偉老師的課+刷真題（個(gè)人覺得《**》比張劍的黃皮書更細(xì)致）。英語(yǔ)本來(lái)很差，但前兩年備考的聽課與刷題，算是打下了一丟丟基礎(chǔ)吧。從2019年3月開始，重新聽課，到5月聽完一遍，暑假做了近五年的真題，因?yàn)檎骖}實(shí)在做得能背出答案了，所以就沒再做。直到11月，又開始聽課、寫作文。考試前做了一套去年的真題，發(fā)現(xiàn)好多詞都很熟悉，但就是反應(yīng)不過(guò)來(lái)，練少了、讀少了……但沒時(shí)間了，只能這樣上考場(chǎng)了。考試個(gè)人感覺不難，但作文還是花了太多時(shí)間，以致翻譯和新題型沒能認(rèn)真完成。聽天由命吧。
這次翻譯考了一個(gè)低頻詞“eclipse”（沒落）。朱偉老師的課里有講，但第一遍聽的時(shí)候，我并沒重視。11月第二遍聽的時(shí)候，我才把它記下來(lái)了。因?yàn)樗v《紅樓夢(mèng)》最初的翻譯是“The Eclipse Of A Traditional Chinese Family”
最愛《紅樓夢(mèng)》，于是記下來(lái)了。我本來(lái)是打算復(fù)試用的，哪知初試竟然考了……“少一些功利主義的追求，多一些不為什么的堅(jiān)持”——朱偉的確是個(gè)好老師。
至于作文，我看到很多同學(xué)在走廊上背。我自己是沒那毅力的，感覺記不住。所以是根據(jù)朱偉課上講的句子、真題上的部分句子、王江濤作文、朱偉作文中的句型，自己整理拼湊的。結(jié)果如何……只能等成績(jī)說(shuō)明了。
政治：
本來(lái)打算做1000題…但沒時(shí)間。最后就只做了肖八選擇和肖四的選擇，背了肖四的部分大題。我有印象的，只出了一個(gè)原題，而那個(gè)我覺得太多，偏偏沒背，欲哭無(wú)淚……
能不能過(guò)線……只能聽天由命了。
希望以上不會(huì)誤人子弟吧，也更希望不要打臉……不過(guò)，打臉了我也不怕，我還會(huì)再考的（如果考試范圍不變的話），因?yàn)檫@于己而言，實(shí)屬“首戰(zhàn)”。
專業(yè)課、真題、復(fù)試等，如需探討，
葦芯：衣芭舞灞菱繄羚鉺淇鷥岐。

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