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[傳媒] 2020上海外國語大學(xué) 新聞與傳播專碩真題

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發(fā)表于 2020-1-18 00:21 來自手機 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式


以下全文內(nèi)容分別為:
1、專業(yè)課一   334真題+分析
2、專業(yè)課二  440真題 +分析

吃口冬至餃,從此好運交;吃顆小湯圓,家美人團(tuán)圓。今日冬至,這一天白天最短,夜晚最長。首先要跟你說一句:辛苦啦!以下是20屆的寶貝兒們幫我們提供的熱乎乎的真題,再次感謝!

                       上海外國語大學(xué)
      新聞與傳播專業(yè)研究生入學(xué)考試 真題
        科目一:新聞與傳播專業(yè)綜合能力
                       (代碼:334)

    1.?How long will media landscape become ever since 5G come to existence?(10分)

    2.?How multi-media technology has impact news or information produce process? (20分)

    3.?The opening of second CIIE, write a brief news report within 150 words. (60分)

    4.?Write a news release based on the following materials according to the writing style you used to. You should just translate it. (60分)
京華時報訊(記者衛(wèi)張寧)昨天凌晨2點40分左右,上海市浦東新區(qū)嶗山二村一居民樓突然起火。事發(fā)時,樓內(nèi)多名居民選擇跳樓逃生,1名女性居民跳樓時不幸受重傷,經(jīng)搶救無效死亡,另有13人不同程度受傷,目前傷者傷情已較為平穩(wěn)。
  事發(fā)地點位于浦東新區(qū)棲霞路嶗山二村小區(qū),起火的5層居民樓位于小區(qū)西南側(cè),緊鄰棲霞路。目擊者稱,起火點位于一層一家店鋪,事發(fā)時明火主要在居民樓臨街的一側(cè)燃燒,朝小區(qū)內(nèi)的一側(cè)只是有較多黑煙。
  “因為當(dāng)時太黑,看不清火勢,有人實在害怕就跳下來了?!睋?jù)附近居民介紹,事發(fā)時,一名女性從5樓跳下逃生,先是落在樓下的雨棚上,接著摔到地面,隨后救援人員將其抬至路邊。“還有一個住2樓的男人也跳了,他先把小孩從窗戶扔下來,下面有人接住孩子,然后他自己也跳下來了。”多位居民稱,事發(fā)時樓內(nèi)住戶紛紛大喊救命,并詢問樓下人群是否可以跳下去。
  事發(fā)后,現(xiàn)場傷員被送至醫(yī)院搶救。記者從醫(yī)院了解到,5層跳樓的女性居民,經(jīng)醫(yī)護(hù)人員全力搶救無效死亡。其他3名跳樓逃生居民,因墜樓導(dǎo)致身體多處骨折,醫(yī)院分別給予收入院及急診留觀。另有8位淺二度燒傷傷員隨后轉(zhuǎn)運至瑞金醫(yī)院進(jìn)行治療。目前,傷員病情已趨于平穩(wěn)。
目前,事故原因仍在調(diào)查中。


【334 新聞與傳播專業(yè)綜合能力 簡單解析】

   1. 5G技術(shù)出現(xiàn)后媒介圖景會變得如何?

5G專題是今年的大熱點,在此前也是一直和大家強調(diào)這是一定要準(zhǔn)備的題目。在第三次模擬考中Lighting也出了一題“5G技術(shù)對媒介內(nèi)容生產(chǎn)的挑戰(zhàn)”。這一題只是10分的小簡答,應(yīng)該還是比較簡單,回答5G技術(shù)對新聞傳播業(yè)的影響即可。相關(guān)關(guān)鍵詞和角度例如:快速、全息、視頻表達(dá)、場景建構(gòu)、傳播主體、信息呈現(xiàn)等。此題拉分較小。

   2. 多媒體技術(shù)如何影響新聞生產(chǎn)流程?

新聞生產(chǎn)/信息生產(chǎn)4環(huán)節(jié)為論述班中所提過的答題思路,同學(xué)們應(yīng)該都很熟悉。第一反應(yīng)即為采集、制作、發(fā)送(傳播)、反饋(消費),將多媒體技術(shù)結(jié)合在其中即可。考生或不清楚生產(chǎn)流程、或遺忘某個流程或沒往流程上靠導(dǎo)致失分。此題拉分一般。

   3. 簡訊寫作

簡訊可理解為短消息,尤其是在題目限制150詞并且60分分值的前提下,必須字字珠璣。此題考察考生在新媒體時代新聞寫作的能力(例如微博短新聞),涵蓋簡訊文體認(rèn)知、英語表達(dá)、材料理解等方面的素養(yǎng)。我們曾在實務(wù)班中大量練習(xí)了編譯,即使簡訊文體沒有涉及,但方法是一樣的,只不過是縮減版。由于沒有考場原材料,無法給出精準(zhǔn)判斷。只要考生遵循了英語新聞寫作格式,密切結(jié)合了材料,應(yīng)該不會太差。此題拉分…隨緣或看老師心情。

   4. 新聞編譯

編譯材料為16年的新聞,屬災(zāi)難報道類型,材料很短。我們在實務(wù)班中也曾練習(xí)過災(zāi)難事件(一期實務(wù)的洪水、二期的高空墜物),多次強調(diào)災(zāi)難新聞中密切關(guān)注材料中的傷亡情況。本材料也一樣,新聞點極為明顯,即“1人死亡“。只要考生抓住了這個新聞點,按照倒金字塔的結(jié)構(gòu)進(jìn)行寫作即可獲得基本分?jǐn)?shù),其他就看自身英語表達(dá)能力了。雖然題目說了不能照搬材料,但這則材料極短,幾乎可以照翻。難度不大。此題拉分點為新聞點、結(jié)構(gòu)及英語表達(dá)。
334總評:題目難度中等,相較于2019年的試題難度降低不少。沒有偏題怪題,上外重點仍然是媒介技術(shù)(新興技術(shù)),對英語能力要求仍然較高。

【微信公眾號: Lighting MJC 】                                                                 


                    上海外國語大學(xué)
       新聞與傳播專業(yè)研究生入學(xué)考試 真題
             新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)
         (代碼:440)

一、解釋題(10分*5)
1. 擬態(tài)環(huán)境
2. 解釋性報道
3. 議程設(shè)置
4. 傳播效果發(fā)展的四個階段
5. 文化帝國主義

二、論述題(25分*4)
1. 如何理解融合新聞報道
2. 如何理解互聯(lián)網(wǎng)時代假新聞的形成與擴散
3. 如何理解互聯(lián)網(wǎng)時代國際信息新秩序的建立
4. 如何理解人類命運共同體視角下的中國國際傳播


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