2020考研江南大學(xué)中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)真題

皓月長(zhǎng)安 · 發(fā)表于 2019-12-23 15:59

來(lái)攢人品，希望得到好消息
古代文學(xué)
一、作品分析
1.阮籍詠懷詩(shī)的特點(diǎn)及對(duì)后世的影響（10分）
2、王安石《泊船瓜洲》，春風(fēng)又綠江南岸，“又”曾作“自”，“綠”字曾作“過(guò)”“入”“滿”，談?wù)勥@兩處異文的效果（10分）
3、紀(jì)昀評(píng)，《聊齋志異》“一書兼二體”，談?wù)勥@種體例的特點(diǎn)（15分）
二、論述題
1.李清照《論詞》:“始有柳屯田永者，變舊聲作新聲，出《樂(lè)章集》,大得聲稱于世:雖協(xié)音律，而詞語(yǔ)塵下。又有張子野、宋子京兄弟，沈唐、元絳、晁次膺輩繼出，雖時(shí)時(shí)有妙語(yǔ)，而破碎何足名家!至晏元獻(xiàn)、歐陽(yáng)永叔、蘇子瞻，學(xué)際天人，作為小歌詞，直如酌蠡水于大海,然皆句讀不葺之詩(shī)爾。又往往不協(xié)音律，何耶?蓋詩(shī)文分平側(cè)，而
歌詞分五音，又分五聲，又分六律，又分清濁輕重。且如近世所謂《聲聲慢》、《雨中花》、《喜遷鶯》，既押平聲韻，又押入聲韻;《玉樓春》本押平聲韻，有押去聲，又押入聲。本押仄聲韻，如押上聲則協(xié);如押入聲，則不可歌矣。王介甫、曾子固，文章似西次，若作- -小歌詞，則人必絕倒，不可讀也。”
結(jié)合上文分析北宋大詞人的風(fēng)格和地位
2.《史記》開(kāi)創(chuàng)了紀(jì)傳體通史，談?wù)劶o(jì)傳體通史這種體例的具體表現(xiàn)論北宋主要詞人各自創(chuàng)作的特點(diǎn)及成就。
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
一、簡(jiǎn)答題（9分×5）
1、以《阿Q正傳》為例，分析魯迅小說(shuō)的特點(diǎn)
2、創(chuàng)造社的創(chuàng)作主張和特點(diǎn)
3、巴金《家》中覺(jué)新的形象分析
4、老舍《茶館》的藝術(shù)特色
5、20世紀(jì)90年代文學(xué)轉(zhuǎn)型的原因
二、論述題（15分×2）
1、以《駱駝祥子》為例，談老舍作品中的“京味兒”。
2、以《棋王》、《爸爸爸》等作品為例，談尋根小說(shuō)作家對(duì)傳統(tǒng)文化的態(tài)度。
外國(guó)文學(xué)
一、簡(jiǎn)答題
1.自選角度，分析于連和拉斯蒂涅的異同
2.《十日談》《巨人傳》《堂吉訶德》《哈姆萊特》中文藝復(fù)興人文主義文學(xué)的特點(diǎn)
3.古典主義文學(xué)的特點(diǎn)
4.如何理解馬爾克斯《百年孤獨(dú)》奇異的世界
二、論述題
文學(xué)理論
一、名詞解釋
1.散文
2.創(chuàng)作個(gè)性
二、簡(jiǎn)答題
1.為什么說(shuō)文學(xué)起源于勞動(dòng)
2.讀者在文學(xué)接受中的作用
三、論述題
圖文時(shí)代文學(xué)的地位和意義

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不會(huì)彈琴的琴師 · 發(fā)表于 2019-12-24 13:56

學(xué)姐，你今年二戰(zhàn)嗎[嘿嘿]

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清豀 · 發(fā)表于 2019-12-28 11:53

學(xué)姐，古代文學(xué)的論述題都是北宋詞人呀？

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