南京師范大學(xué)學(xué)科英語很難嗎？因為你沒看這個經(jīng)驗貼！

mouqiao · 發(fā)表于 2019-10-28 11:25

最近問的比較多的問題

1、背了又忘，很受打擊。你要知道，遺忘是一個特別正常的現(xiàn)象。所以不要覺得自己是自己的問題，幾乎每個人都會有這樣的問題。更何況我們都學(xué)過艾賓浩斯的遺忘曲線。要知道自己和其他人一樣，都是正常人，正常人都會忘，所以才需要多背幾遍。

2、怕自己來不及，很焦慮。很多人問，自己來不來得及，自己還有沒有希望。我要說，不試試怎么知道？來不來得及，完全取決于你自己的努力。跟何況，我說來不及，你就不學(xué)了嗎？哪怕最后沒有考上，這段時間的努力就沒有價值嗎？但行好事，莫問前程。先盡力去做，其他的交給上天。

3、特別怕自己考不上，很惶恐。考研本來就是少數(shù)人的勝利，如果每個人都能考上，恐怕沒有人愿意考研了。我們的努力，只不過是要在眾人之中脫穎而出，搶占有限的名額。所以，正如我之前所說：失敗是人生常態(tài)，成功才是意外之喜。一次考研而已，人生機會多多，成功總是屬于那些不怕失敗之人。

4、被人否定，很受傷。不光考研路上，生活中，你總要經(jīng)受一些否定和打擊，他們覺得你不行，這不重要，重要的是：你怎么看待你自己。如果你真的在乎外界的聲音，那你就真的是成為他們口中的那種自己了。人要為自己的內(nèi)心而活。專

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mouqiao · 發(fā)表于 2019-10-29 11:09

關(guān)于真題，我有話早要說——每個字都很珍貴

真題的命題人一般來說不會有特別大的變動，基本上是同一位或幾位命題人命的題，所以研究真題可以藉此洞察他們的命題風(fēng)格，例如是重能力、重基礎(chǔ)、還是重應(yīng)用，書本知識還是延伸擴展知識等等，把握了規(guī)律就可以針對性復(fù)習(xí)。

例如選擇題、簡答題、論述題、案例分析題等題型類型；通過分析真題，就可以分析得到歷年考試什么題型最受關(guān)注、什么題型最難答等，從而在具體的復(fù)習(xí)過程中，提前注意，并在實際練習(xí)中，有所側(cè)重關(guān)注。

通過對真題的分析，可以發(fā)現(xiàn)一個非常普遍的現(xiàn)象，有些知識點同一個學(xué)校隔幾年都會考，甚至每年都考。相同專業(yè)同檔次的學(xué)校專業(yè)課也會反反復(fù)復(fù)考。這些反反復(fù)復(fù)考的知識點就是老師容易出題的地方。一定不要覺得去年考過的題就不會再考!

關(guān)于模擬試卷不能貪多求快，不要一口氣做完。很多同學(xué)模擬題買來就想趕緊完成，以滿足自己的KPI，此等做法并不優(yōu)良。

模擬題是用來模擬的，應(yīng)該過一段時間檢測一下，正確的使用方法應(yīng)該是做一套總結(jié)一套，彌補知識點的漏洞、不足，爭取每套都有所提高，這才是完成模擬題的最終目的，切勿貪多求快，不求甚解。

模擬試卷解析題中的許多材料都是命題老師精選的、與最新最熱時政相關(guān)的，因此考生們在題目完成之后可以當(dāng)教材直接學(xué)習(xí)、記憶。

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mouqiao · 發(fā)表于 2019-10-29 11:11

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mouqiao · 發(fā)表于 2019-10-29 11:13

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mouqiao · 發(fā)表于 2019-10-30 16:49

【教心】簡述自我效能理論。

社會學(xué)習(xí)理論者班杜拉是自我效能理論的代表人物，自我效能感指個體對自己能否成功地完成某項任務(wù)的主觀判斷、評價和信念。
（1）影響自我效能感的五種因素：過去行為的成敗經(jīng)驗、通過觀察示范行為獲得替代性經(jīng)驗、語言說服、情緒和身體狀態(tài)及歸因。
最重要的兩個因素：
①個體的成敗經(jīng)驗：一類是個體成敗的親身經(jīng)驗或直接經(jīng)驗，另一類是個體成敗的替代性經(jīng)驗。
②個體的歸因方式：不同歸因會影響自我效能感。自我效能感也影響歸因。
（2）提高自我效能感的措施：
①教授學(xué)習(xí)策略與方法，是個體獲得直接成功的體驗。
②觀察與自己水平相當(dāng)?shù)娜双@得成功的體驗。
③重要他人對個體能力給予積極評價。
④高度的情緒喚起和緊張的生理狀態(tài)會妨礙行為操作，降低成功水準，因此創(chuàng)設(shè)寬松的氛圍降低焦慮水平。
⑤合理歸因，將成功歸因于能力，將失敗歸因于努力或運氣等。

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mouqiao · 發(fā)表于 2019-11-1 09:44

蘇格拉底方法，一般以選擇題或者名詞解釋為主)
1.含義：蘇格拉底法又稱產(chǎn)婆術(shù)，是由古希臘著名的思想家教育家蘇格拉底所提出來的一套關(guān)于問答形式的啟發(fā)誘導(dǎo)式教學(xué)方法。蘇格拉底法的步驟主要包括譏諷、助產(chǎn)術(shù)、歸納和下定義四個環(huán)節(jié)。（1）譏諷：即不斷地就對方的發(fā)言提出追問，迫使對方自陷矛盾，終于承認自己的無知。（2）助產(chǎn)術(shù)：即幫助提問者自己得到問題的答案。（3）歸納：從各種具體事務(wù)中找到共性、本質(zhì)，通過對具體事物的比較獲得“一般”的概念。（4）定義：即把個別事物歸入一般的概念，得到關(guān)于事物的普遍概念。
2.評價:蘇格拉底法有利于培養(yǎng)學(xué)生反思思維和對真理的探索精神，培養(yǎng)學(xué)生勇于探索的能力。但蘇格拉底法的使用需要滿足一些條件:第一，學(xué)習(xí)者要有求知的熱情；第二，學(xué)習(xí)者要有一定的知識基礎(chǔ)和背景經(jīng)驗；第三，學(xué)習(xí)者要具有一定的邏輯推理能力。

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mouqiao · 發(fā)表于 2019-11-2 10:26

學(xué)姐有話說——關(guān)于專業(yè)課

首先，明年6月之前都是看書和看課，至少也要看三遍書，刷兩遍基礎(chǔ)課（具體情況具體分析，有的人不喜歡看課，有的人看書看不進，就喜歡刷課，但不管怎么樣，書是必須要看的，課程和資料是幫你提高和收集知識點信息的作用），這為后期做框架做準備；

其次就是黃金時間---暑假，暑假最主要的工作就是做框架，做框架的時候一定要全，不要遺漏書上每一個知識點，（切記做框架并不是把書上的話都抄寫一遍，而是把自己認為重要的關(guān)鍵詞---即有助于你理解小標(biāo)題以及激發(fā)你的思維的詞匯填充在框架中，邏輯要清楚，分點要明確），當(dāng)然暑假也不能放棄書本，要繼續(xù)看書和課；

再次7月份就可以開始背書了，剛開始背書一定要把教材帶在身邊，背到不理解的就及時翻看書本，以查漏補缺（背書的時候一定要把書本的框架背住，然后一步一步地細化去背，從背大標(biāo)題，到小標(biāo)題，再背關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，從而形成一個記憶框架）；最后要學(xué)會利用專業(yè)課的真題，真題的是拿來研究規(guī)律和模擬（至少模擬三遍以上，我之前是模擬了五遍，主要是練寫字的速度、排版以及答題思路）的，而不是當(dāng)作練習(xí)題。

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mouqiao · 發(fā)表于 2019-11-3 12:00

好多人現(xiàn)在就擔(dān)心英語口語部分啦
怕復(fù)試的時候搞不定

其實老師問的英語問題很簡單，一般都是可以準備到的像為什么考這個學(xué)校，為什么跨考之類的。英語口語考試只占5%到10的分數(shù)，換算下來分值很小，英語口語一般都沒有問題，不需要花費很多時間去準備。

希望大家可以按照我說的每一個部分認真準備，按照初試的態(tài)度去準備，重點在專業(yè)課上邊。所有的付出都會有回報，努力的人終究會被上天眷顧～

21屆小可愛給我看他做的框架，不會做的同學(xué)可以參考呦～

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mouqiao · 發(fā)表于 2019-11-5 16:25

教育學(xué)的就業(yè)方向有哪些～

總的來看，對教育學(xué)研究生而言，碩士研究生的學(xué)歷重要性高于專業(yè)，除了專業(yè)門檻比較高的，大部分專業(yè)就業(yè)沒有明確的對口領(lǐng)域，也沒有明確的限制。
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所以，對大部分教育學(xué)研究生而言，未來的就業(yè)，更多是跟自己自身素質(zhì)、找工作付出的努力，乃至某些機遇有關(guān)系。
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具體的就業(yè)去向，去社會上的研究機構(gòu)、大學(xué)或者學(xué)院的二級科研機構(gòu)做研究員的，這部分人數(shù)沒那么多，也需要自身有較好的科研能力。
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去高校做行政、輔導(dǎo)員，有一定要求，比如黨員、相關(guān)學(xué)生工作經(jīng)歷、個人的溝通表達能力等。

去報社、出版社做編輯的，也需要有較好的個人能力，以及實習(xí)經(jīng)歷加持。
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去教育類公司的做課程、教學(xué)的，主要是個人興趣。
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去中小學(xué)做教師的，這個人數(shù)很多，不說北上廣，就連好點的三線城市學(xué)校，招聘都要求研究生學(xué)歷了。
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研究生學(xué)歷加上跟中小學(xué)教學(xué)科目對口或者相關(guān)的本科專業(yè)，在二、三線城市優(yōu)勢很大，一線城市，競爭殘酷。
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考公務(wù)員，或者事業(yè)單位，看個人選擇。但其實這一塊，教育類學(xué)生沒太多優(yōu)勢，一般只能報考不限專業(yè)的崗位，

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mouqiao · 發(fā)表于 2019-11-7 11:09

最后的掃尾復(fù)習(xí)
政治
1.最后總結(jié)選擇題錯題，和知識點理解記憶
2.背誦肖四（全背會）肖八（非常熟悉論述題內(nèi)容）

英語
1.總結(jié)作文模版
2.翻譯，選詞填空，新題型鞏固
3.閱讀邏輯規(guī)律總結(jié)

專業(yè)課
1.至少三次模擬
2.練寫字速度，不是特別熟悉內(nèi)容，可能卷子寫不完的
3.重難點和容易混淆的，單獨謄抄進行，每天進行背誦

作息：
調(diào)整心情（遠離負能量滿滿的研友，去年有一起相約不去考試的……在我看來是很愚蠢的……你的研友現(xiàn)在影響你一個決定，畢業(yè)后各奔東西，然后愚蠢決定的結(jié)果都要這輩子都要自己承擔(dān)），最后17天任何負面情緒都可以有，就是不能有放棄的心理！挺過去，最后17天！等你考完試，以為自己是都不會再來圖書館，但事實上，會很懷念和感謝現(xiàn)在努力的自己！

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