2018年北郵計算機非全日制考研復試回憶

倪倪1212 · 發表于 2019-8-2 14:43

今天剛剛參加完北郵的非全日制復試，回顧一下，整體感覺還不錯，個人整個過程沒有十分緊張的時候。面試 8：30 開始，我所在的那個組一共 12 人，我是第 4 個。因為去的比較早，還遇到了一個去的同樣早的負責面試的老師。剛開始也不知道，相互間還聊了幾句，沒想到面試時，老師赫然在列...

面試整體分為 3 部分。英語、專業面試和政治面試。英語是拿出一篇全英文文章的一段，和計算機專業相關。我翻譯那一段的位置在整篇文章的開頭，一看就是對涉及主題的現狀描述。讀完之后，立即翻譯。難度個人感覺在考研閱讀之下。給我的那一段是講校園中郵件系統、一卡通系統和網絡系統的設置，因為彼此間相互獨立而存在很多問題。不能通過統一的方式去數據共享，從而造成資源浪費，可以采用哪些方式去解決等等。讀英語時老師會用手機進行錄音，可能是留底備案吧，所以讀英語和翻譯時盡量聲音洪亮一些，便于老師錄音。

接下來的專業面試，每人有15分鐘左右的時間。主要結合考生個人經歷發問。這個環節，老師要求提供一份個人簡歷，就和找工作的時候一樣，需要給老師快速了解自己的機會。因為我已經在職工作，所以老師主要根據我的工作內容，讓我講解工作中所負責的任務，以及是如何解決任務中的難題的。還有對具體的實現方式，根據老師個人的理解，問一些偏底層的原理。我就被問到了客戶端對網絡請求不同狀態下的響應問題。因為有時間限制，如果回答問題過于簡短，老師就會接連發問，直至達到時間要求。所以個人對自己能力范圍內的問題要盡量詳細作答，把一個問題講透，就能給老師留下深刻的印象。

最后是政治面試，事先以為會是很水的流程，但是好像這個仍然有時間要求。老師會假設一些場景考察學生承受壓力和對一些變故的應變能力。比如，“假如你會延期畢業，你該怎么辦？”、“你工作中遇到的解決不了的難題，該如何調整自己的心態？”、“你遇到了心情特別失落的事情，該如何調整？”等，都是一些開放問題。這些問題就是臨場發揮，如同聊天一般。回答問題建議圍繞主題，有序展開，會給老師留下邏輯清晰的感覺。最后會問一些政治傾向的問題，“你對中國的未來怎么看？”、“剛剛過去的十九大，你有什么感悟？”等。這些時事問題，建議大家讀一些有深度報道的新聞文章，如需要多，有一兩篇就能夠了，自己把一些主流新聞的觀點匯聚復述，基本能滿足老師的要求，可能還有出彩的可能。

整體感覺不難，不用緊張，和老師聊天，頗有尋找工作是雙向選擇的感覺。師生本來就應該是公平的，因為大學畢業后，我們都已經成為一個思想獨立的個人。如果學校不錄取我們，可能是學校和自身的認識在某些方向存在嚴重分歧，但是這也不能證明就一定是我們的錯誤，或許換到其他學校的老師，我們就能找到對的感覺。

作為在職考試非全日制的考試，到今天就算基本結束了。期間復習中經歷了無法靜下心學習的緊張、復習進度趕不上的擔憂以及考不上后果的各種幻想，但是很慶幸自己都堅持了下來，這期間多虧了身邊朋友的支持和理解，以及剛研究生畢業同學的指導，謝謝他們，同時也謝謝自己。雖然北郵的結果還沒下來，但是我覺得對自己已經有了交代：努力就有收獲。
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