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[咨詢] 21屆西南大學教育學考研-----備考帖 !

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 樓主| 發表于 2019-10-24 19:45 來自手機 | 只看該作者
專業課
時間:每天2.3小時
資料:教材,筆記,基礎視頻
計劃:每天3小時,首先看一小時書(看不懂沒關系,跨不跨考看這個書都會有比較多的問題,第一遍過能理解三成可以了),然后是1小時看基礎講義,最后看1小時的基礎課視頻,最后回顧一小時,三天完成一個章節,專業課第一遍基礎

專業課基礎仔細過2遍,明年暑假背誦就會比較輕松,書剛開始看的比較多,但是因為重點不突出,效率比較低,后期就看的比較少呢,書看的細一點,爭取能記住5.6成,后面看筆記或者看視頻印象才會更深~

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 樓主| 發表于 2019-10-26 16:17 來自手機 | 只看該作者
你想考研,又發現學長選擇工作現在風生水起;你想工作,又看到好友的疲憊和不爽;你想緩一緩,又發現身邊每個人都急著趕路。當你在別人身上尋找答案時,你會發現一個問題的答案有幾千種。別人的路是參考,不是標準。選擇是為自己也是只有自己能做的事,只有這件事不能給自己留后悔的余地。—— 盧思浩

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 樓主| 發表于 2019-10-29 19:18 來自手機 | 只看該作者
考研復習的核心內容:教材
一直依賴別人的筆記是錯誤的學習方法!
1. 學校選擇這些教材作為參考書,那就意味著學校很贊賞這本書的作者以及書中所表達的內容,你答題的時候如果能很好的闡述他們的思想,自然會評分比較高
2. 別人的筆記始終是別人的知識成果,這樣就在你和書本中間充當了一個中介,有可能會讓你曲解原文的意思,畢竟有很多學妹會圖方便,直接看筆記,書大概過一下,這是很不好的
3. 正常我們為了節約時間,都會將知識點補充在書上,而不會將書本的內容又抄到筆記本上,這完全是在浪費時間,你有抄書的功夫,還不如多看幾章
4. 教育學是偏文科性的,不是光背就可以了,一定要理解內涵,從有效輸入到有效輸出,結合教育熱點和自己的理解進行分析答題

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發表于 2019-10-30 13:57 來自手機 | 只看該作者
學姐,西南大學學前教育好考嗎?

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 樓主| 發表于 2019-10-30 20:33 來自手機 | 只看該作者
Ayum0830 發表于 2019-10-30 13:57
學姐,西南大學學前教育好考嗎?

西大教育學是熱門,每年的招生人數都不會少,名額就那些,想考上還是需要自己努力的。沒有不費吹灰之力又能考上的好專業

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 樓主| 發表于 2019-11-1 10:25 來自手機 | 只看該作者
西南大學19年專業課命題特點:
思---思辨性增強
例:分析孟子、荀子教育思想的異同
分析洋務學堂的歷史意義和局限
趣---趣味性增加
例:從一幅圖片和打油詩出發,陳述自己的看法
活---開放性增大
例:材料辨析題中,說明論點合理即可,沒有標準答案
來---來于教材,高于教材
例:如何理解課程的本質?

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 樓主| 發表于 2019-11-4 09:23 來自手機 | 只看該作者
考點:教育綜合——中國教育史
 
  評析孔子“學而優則仕”的教育主張。

  答:“學而優則仕”是孔子的學生子夏提出來的,但它在理論上集中地概括了孔子的教育目的。其基本含義是主張把官職與學習緊密聯系起來,有官職的人應該是受:過教育并繼續學習的人,受過教育的人應該得到一定的官職,教育就是要培養能治國安民的賢能之士。

  “學而優則仕”教育目的論的提出,在當時具有很大的進步意義:

  ①反對不學而仕的世襲制,為平民開拓了從政的道路;

  ②把學優與仕優聯系起來,以學優保證仕優,有利于推行賢人治邦,改良社會政治。

  但是,這一教育目的論對中國古代教育也產生了一些消極影響:

  ①過于突出教育的政治功能,忽視了教育的經濟功能,強化了中國"官本位"的傳統觀念;

  ②以名利為誘餌,使中國知識分子從一入學讀書始,就產生嚴重的功名意識,形成“兩耳不聞窗外事,二心只讀圣賢書”的傳統觀念。

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教育綜合——中國教育史
 
  孟子關于教育的作用有哪些論述?

  答:盂子從“施仁政”的政治主張和“性善論”出發,高度重視教育的社會作用與在人的發展中的作用。他認為教育的社會作用是“得民心”。

  “得民心”是“仁政”的關鍵,而教育是“得民心”的最有效措施。他認為教育在人的發展中的作用是“求放心”。他指出每個人雖然先天具有四個善端,但在后天的環境里,由于外物的誘惑與自身努力的不夠,可能會失掉或摒棄這些善端。

  教育的作用就在于找回散失的本性,保存和發揚天賦的善端。

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 樓主| 發表于 2019-11-5 15:08 來自手機 | 只看該作者
在《上位》這部電影中,樊嬌鳳問羅臻:“我要怎樣,才能更上一步?”
羅臻告訴她:“你必須改變你的做事方式。”
怎么改變?
羅臻只給了一句話:“提升你的努力質量。”
考研也是一樣的,改變你的復習方式!
你們是未來的研究生,沒有導師會喜歡一個只知道背的孩子。所以如果對文科有誤解的,覺得文科的東西嘛,不就是反復多看,多背背嘛……如果你現在還有這樣的想法,那么趁早轉換一下這種固有的狹隘的理解,快速調整。

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 樓主| 發表于 2019-11-6 20:59 來自手機 | 只看該作者
教育綜合——教育學原理
現代教育的特征:
①教育和生活勞動發生密切聯系;
②教育的大眾化、民主化和普及化;
③班級授課成為主要的教育組織形式;
④科學的教學方法和現代化的教育手段的廣泛使用;
⑤教育形式多樣化,并且與社會發生密切聯系;
⑥教育的終身化和全民化。

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