19屆文學393分考研貼第二彈|暑期詳略

BinnaJ · 發表于 2019-7-27 21:10

20屆的學弟學妹你們好，經過了幾個月的一輪復習，在進入7月前，相信你們都已經把基本的文學史課本看過一遍了，單詞也刷了一遍了。最近一些師弟師妹給我留言問了一些關于暑假關鍵備考期的問題，現在我將整合一些重要的部分給大家：

1.心態。
暑假78月是備考最關鍵的時期之一，它也是一個承上啟下的時期。一般所有考生在進入7月前已經進行了一段時間的復習，心態也趨向于穩定，學校的選擇等問題也不應該再成為此階段的困擾項?！皩W習方法”成為了此階段最核心的關鍵詞，找到適合自己節奏的學習方式非常重要。很多學弟學妹留言說：“感覺復習的東西太多，找不到頭緒，也不確定自己的想法是不是對的?！痹谶@里我給出的建議是：首先，在找學習方法的時候一定要耐心，而且隨時調整，我在暑假的時候關于作息和時間安排調整過好幾個版本，大家要靈活一點，也不要因為哪天計劃沒有完成而心態崩潰，每天給自己一點休閑的時間，吃晚餐的時候看看綜藝什么的都是可以的，不用繃的太緊。另外，不要想那么多，盡管仔細調整和不要想多聽起來就是個雙向矛盾的悖論，但其中的確有一種平衡，希望大家能理解我說的意思。調整就調整，果決一些，不要太瞻前顧后，浪費時間和精力。你要相信已經在懂得調整自己的你，已經是走在備考大軍的前列了，多給自己鼓勵和自信，雖然對手高手如林，但也沒有那么可怕，你也可以是其中的高手之一。最后，要有平和且仔細的心態。盡可能的不去想結果，全身心地投入到你現在的備考中，備考加上適度休閑娛樂，平衡好友情以及愛情等親密關系，給自己一個無壓力的情緒環境，這很重要。全身心的投入且不過分想考試結果的心態，希望大家都能慢慢擁有。

2.關于英語
7月開始，英語的一輪復習也應該基本結束，我在這里只分享我自己備考的經驗和教訓，大家可以自行參考，篩選一下可以使用的部分。
英語學習我在每一天中是有兩個時期，一般是早晨和晚上，每晚20分鐘的時間做一篇真題閱讀，一個半小時的整理真題時間，一個小時的單詞課部分，第二天早晨半小時的時間復習昨晚的整理部分。78兩個月按60天來計算，60篇英語閱讀理解，可以做完15年的真題了，所以時間很寬裕，大家一定要珍惜做真題，真題沒那么多，建議暑假期間做完一遍2005到2015的真題閱讀理解部分，每天一篇就夠，重在整理，不要貪多。大家有各自不同的英語水平，所以大家接下來還需自行決定具體的學習方案。進入9月以后，再慢慢地加上其他類型題目的練習，在暑假期間我個人認為水平還可以的同學可以把中心放在閱讀理解上，通過閱讀來記單詞，要有效率的多了。

3.關于政治
我個人是到了9月開始學習的政治，當時也是看了很多考研貼，問了很多師姐，決定9月開始學習政治，關于政治的學習，很多其他考研貼也有介紹，大家可以自己去總結。在這里就不再詳細地說了。

4.關于專業課1——文學知識與基礎
在78兩個月份，我的專業1進入二輪復習，在4月到6月三個月份的一輪復習中初步看完了文學史（加上平時在上課，所以壓力并不大），二輪復習我的學習方法的關鍵詞是“橫縱把握、列框架填內容”——這也作為很多學妹問如何做筆記的回答。
第一，大家往往容易進入的誤區是：“有了文學史課本，我需要做筆記嗎？”我的答案是需要，我認為梳理框架很重要，自己可以在心里有一個扎實的認知，買過我筆記的學弟學妹，我也建議你們不要手上懶，要自己動手把最基本的框架列一列，能做到不看課本把框架細細地寫出來，這也是后期我自己檢驗背誦情況的方法。做筆記不等于抄書，大家容易進入的誤區之一就是過于注重橫向的梳理，比如說古代文學的先秦部分，《詩經》的特色和內容等詳細地抄寫在了筆記上根本沒必要——注重先秦時期縱向時間軸里，各種文體的發展和變遷，注重每個文體在各個朝代之間的連接和關系、起承與轉合。例如四言詩的形成和發展，和先秦有關系嗎？在漢代如何發展的？《詩經》里有所聯系嗎？怎么發展成五言詩的？在魏晉南北朝有何傳承和變遷？總之，思維要有“橫”有“縱”，有枝葉，了解蘇大出題的“綜合”這一個特點，把你的思維也訓練地“大”一點，不要只關注于眼前某一項知識點，然后后來把它背熟，但最后上了考場依舊不會答題，這就是因為平時的學習思維方式存在一定的誤區和偷懶。
第二，關于背誦、背書。我的特殊情況是我不太喜歡直接把文學史或者筆記拿過來直接背，可能是原來學理的緣故，我更喜歡從邏輯上把內容填充好以后在腦子里過一遍，把自己在看書過程中思維發散開的點填充好，然后把用筆填充好的背誦筆記背一背，腦子里知道該怎么答題，這樣我覺得就夠了。所以大家一定要掌握好背書的技巧，可以說78月是最后的準備時間，進入9月以后就要加入背書記憶部分了，最后幾個月背什么書，在78兩個月里一定要做好充分的準備。另外叮囑買了背誦筆記的學弟學妹，拿紙自己同時進行發散，不要只看我補充上的內容，請一定要學會“思維的發散”，你所想得到知識聯結，就是你最后走上考場之后脫穎而出的創新點。最后，把你思維所發散的地方，有疑問的多和你的老師交流，你會有全新的收獲，也順帶檢驗了自己思維發散的正確與否。
第三，文學理論怎么準備？很多學妹對文學理論這門課的準備存在疑惑?？催^魯劉版本的《文學理論》的學弟學妹應該能看得出來，它的可讀性非常高，讀起來并沒有什么障礙。這就需要我們把書梳理好，很多同學手上都有半蒿學姐的資料，里面的文學理論部分有重點標記，大家可以看到。但是內容不全，缺少具體案例。我個人建議大家專注于課本本身，把每一個知識點按照總-分的格式標號，尤其注重案例的背誦。例如“文學言語”“文學形象”等章節里有許多詩詞歌賦的案例以及魯迅張愛玲紅樓夢等案例，如果不積累，真題就不會回答。所以大家切記丟掉課本，只背大綱。另外，還有一個需要叮囑大家的就是，文學理論和其他文學史相比，比較難背，所以大家背的時候不用很慌，我當時背誦的時候也覺得相比之下很難，有很多專業術語都要求準確，很容易混亂也很容易忘記，所以我都花了時間進行了知識章節的框架制作，背完一章，看著框架關鍵詞去回想，效果很好。

5.關于真題（專業1）
在進入9月前，不建議大家花太多時間做真題，因為此階段你的思維體系還沒有完背地建立，不要心急。但不去做真題不是不讓大家去看真題。在暑期階段，經常把真題拿過來看一看，做到出題重點了然于心，了解蘇大出題的形式和內容，有助于大家“真題思維”的發散，這樣在后來的復習中大家都可以自己抓住真題出現的可能性，在熟悉文學史的過程中，能快速地形成詳細的體系和答題模式。有了詳解版本真題的學弟學妹一定要利用好自己手頭的資料，答案不是唯一的，但是答題模式是大家一定要學習的，如何詳細地把答案鋪展在卷面上，如何開門見山，如何寫開頭，如何詳細的寫答題內容，如何在答題最后進行總結，都是要大家在真題材料中自己好好體會和總結的。

6.關于文學評論與寫作
這大概是很多同學頭疼的一塊區域，很多同學后來又來問問題也是問文評的比較多。首先，我要給大家說的是，文評考察的是我們的書寫能力，考察的區域廣泛，這些年出題的形式也在變，從小說到散文再到19年的“新聞片段”，所以這更需要大家平時的積累。我在備考期間從7月開始，大家可以從后面我給的時間表看到，我學習的時間并不是那種早晨5點起來背單詞之類的，每天我都有刷新聞、微博、公眾號、雜志的時間，所以一定要會動腦子去抓住那些可以給你思維添磚加瓦的途徑，不要為了備考其他科目過久地忽略文學評論這個拉分的大頭目。接下來，是我的一些推薦和建議：
核心期刊類|《揚子江評論》《名作欣賞》《當代作家評論》《中國文學研究》
在時間緊迫的備考初試階段，能抓住其中的幾本定時看下去就很不容易了，閱讀核心期刊可以有助于我們了解到學術動態和熱點，積累觀點，并且更關鍵的是，在閱讀過程中學會文學評論的語言、標題的書寫、思維的框架……這件事情靠大家，誰的筆記都沒用，請大家親身躬行。其余關于文學評論的注意事項以及在后期我如何練筆等都在上一篇考研貼里有提及，大家需要的可以去自己再看，不再贅述。

暑期的備考攻略大概就是以上這些，依舊是那句話，希望你們都可以在這個過程中踏踏實實地努力，最后收獲文學的厚愛。