19級四川大學新傳學碩經驗貼|觸眼峰巒亂稠疊，回頭脈絡盡分明

DLing77 · 發表于 2019-7-5 11:59

寫在開頭：考研已經過去好幾個月了，之前備考的時候沒想到過能考上，也就沒有系統地整理過自己的備考經驗。現在要寫經驗帖，最大的難處在于要在盡可能把真實經驗寫下來的同時，又要具備相對系統的結構。但在這里，我需要說明的是，從我個人角度出發，真實的備考遠不如書面表達的語言這樣環環相扣，按部就班，計劃周詳，需要大家事先有所了解。

這篇經驗貼由以下四個部分構成，分別是：
? 個人情況介紹
? 專業課參考書及閱讀積累薦書
? 各科復習建議
? 其他問題
個人情況介紹
我叫麒麟，參加了2019年考研，報考的是四川大學新聞傳播專業新聞學方向的研究生（學碩），現已擬錄取，初試成績是374分。

我本科就讀于重慶工商大學的計算機專業，選擇跨考四川大學新聞學專業對我來說是一個相當大的挑戰。要說我之前對新聞學有什么準備的話，恐怕只有上大學以來保持的閱讀的習慣培養了一定的人文社科素養與閱讀能力。但在決定考研之時，心里也是七上八下的，完全沒有底。
此篇經驗帖是把我去年備考時零散的經驗進行總結與梳理，希望能給看這篇帖子的學弟學妹們帶來的是一個整體的備考節奏的把握。至于備考計劃里的細節則需要每個人根據自己的實際備考經歷去自行總結。從我個人角度出發，所謂備考體系從來不是靠事先計劃、安排能夠形成，而是自己每天對自己當天的復習情況的總結點滴累積而成的。
專業課參考書及閱讀積累薦書
四川大學新聞傳播（一級）專業包括新聞學、傳播學、廣播電視學、廣告與媒介經濟、編輯出版學、網絡與新媒體與符號學七個二級專業，而學碩初試的專業課為新聞傳播業務（636）和新聞傳播史論（916），所出的試題整體上大致相同，不同的二級專業只在有限的題目上有所區別，因此在初試備考時需要對這些專業的內容都有要有所掌握，再根據所選的專業方向重點復習。也因為涉及內容范圍大，備考所需的參考書目較多，需要把握好重要性進行相應的詳讀與略讀。（詳讀要在理解內容的基礎上梳理、記憶；略讀重在記憶關鍵概念）。書目如下：

不分方向（基礎必備書）
《新聞學概論》李良榮著（第6版最新版）新聞傳播學入門之作，
要在理解基礎內容的前提下記憶關鍵概念定義
《傳播學教程》郭慶光著（第2版）傳播學入門之作
必備
《網絡傳播學概論》彭蘭著（第3版）新聞傳播入門必備書
（不論學校）
《中國新聞傳播史》方漢奇著（第3版）傳播史入門必備書
《外國新聞傳播史綱》
《世界新聞傳播史》
（二選一）郭亞夫著
陳力丹著
分方向（必備，專業方向精讀，其他方向有所側重）
《新聞采寫教程》（上、下）操慧著新聞實務寫作必備，川大考研必備（*）
《廣播電視學導論》歐陽宏生著必備書目
《廣告傳播教程》吳建著必備書目
《新聞編輯學》蔡雯著（第三版）必備書目
《編輯出版實務與技能》李苓著必備書目
需要記憶基礎與關鍵概念
《新聞攝影教程》吳建、徐沛著必備書目
需要記憶基礎與關鍵概念
《媒介產業運營》李宜蓬著補齊媒介經濟與產業運營知識盲區的必備書目
深化進階書目（重在理解與知識梳理）
《大眾傳播理論：范式與演變》劉海龍著傳播學理論的進階作品
（個人強烈推薦）
《重訪灰色地帶》劉海龍著
《報刊的四種理論》施拉姆著傳播理論經典著作
《符號學：原理與推演》趙毅衡著符號學深入淺出的經典著作，川大考研必讀（非符號學方向掌握基礎概念）
《轉向大眾：晚清報人的興起與轉變》李禮著培養中新傳播史的史觀的入門之作
《傳播學史：一種傳記式的寫法》 E.M羅杰斯（殷曉蓉譯）可作為積累讀物
《對空言說》彼得斯著經典著作，比較難懂。
可作為深化理論的積累讀物

因此，總的來看，川大的參考書目還是相對較多的。我在剛剛復習考研的時候，受周圍人的一些影響，感覺什么書要在幾月看，要看幾遍非常重要，復習的時候也是感覺都是在趕進度，從一本書到另一本書，再到另一本書，都沒有能留下深刻影響的書，效果差且壓力大。因此我個人建議下一屆的學弟學妹在復習考研時對待復習計劃，尤其是閱讀計劃時，要有一個整體的節奏把握，而不需要把計劃精細到每一天，根據自己的實際復習情況去總結經驗，而不是帶著完成目標的心態去復習。
我建議每一個考生需要在詳略閱讀中總結能夠加深自己理解和記憶的方法，例如按相同的主題把不同的章節里的內容進行歸納整理。以傳播學為例，我就是以人物志的形式，把他提出的理論，經典理論的內容，他所屬的學派介紹，學派的其他成員的人物志整理出來，謄寫在本子上，便于記憶（有關系（直接或間接的）概念或理論都按何種方式總結，這其實倒還有一些社會學研究的民族志研究方法的意思）。

各科復習建議
（一）英語一
我英語的成績是72分，從我的角度出發，這個成績算是差強人意的。我從我的實際復習經歷從單詞、真題、作文三個角度談談我的復習。
單詞的記憶與積累我從2018年3月份開始，詞匯書我選的相對小眾的《考研英語詞匯精析：溯源解義》（魏劍峰編著），單詞軟件是歐陸詞典APP,記單詞的方法也沒什么特殊之處，讀+寫+記，容易忘的單詞和陌生詞匯將它們放在句子里去讀句子，記句子,以手寫記憶+默讀為主。同時準備一個單詞本，將自己認為比較容易遺忘的單詞記錄下來，這里有一個能加深記憶的小技巧，是把一個詞匯和它的近義詞與反義詞還要易混詞匯都記在一起，記單詞的時候把它們一起記憶，以此加深印象。
英語復習的又一重點在于真題的練習，我從2018年5月開始做真題，主要是閱讀理解與新題型，真題選擇的是《華研外語：考研英語一歷年真題》。我對英語真題的應用其實沒有一個循序漸進的過程，重點在于循環，從我做真題的經歷看，重點在于前三遍，第一遍重在掌握真題節奏+測試英語閱讀能力（一次做完所有閱讀）；第二遍在于精讀，理解文章的主旨和每一個題選擇答案的原因（反思錯誤）；第三遍則是要將整篇文章吃透，重難點句子，每一個問題的關鍵線索，做到每一個詞匯都能知道意思。后幾遍加上完形填空進行練習，再根據時間循環練習真題，積累真題中不認識的生詞到詞匯本上記憶，以循環次數來加深對閱讀文章的理解和語法的理解。在9月份左右的時候，每天誦讀閱讀文章和完形填空文章來加深理解
英語作文和翻譯我是從9月中旬開始的，復習是跟著**王江濤的《考研英語高分寫作》，通過背上面的歷年優秀作文（能脫書背出來加默寫）來記憶。按照我的估分，我今年的作文分應該比較低，所以我建議下一屆學弟學妹盡可能自己寫上四五次作文，考前兩個星期如果還感覺對作文沒有把握的話，可以自己設計一個小作文模板、一個大作文模板。有更高追求的則可以在上面總結更系統、科學的復習方法。

總結：從我的英語考研經歷來看，英語復習除了詞匯的積累是一個獨立于真題之外的過程，像語法、長難句的練習都可以在真題閱讀的語境中去學習和掌握。對真題的循環練習像一個軟件的升級迭代一樣，越過越細，越往后越接近文章本身的分析，每次迭代后都總結自己的方法和閱讀心得，同時形成有利于自己快速進入文章語境，理解問題和選項的閱讀節奏。
（二）政治
從我的角度看，政治的復習與英語的復習不同，不存在一個循環迭代的過程，政治的復習重在第一遍精讀中知識點的總結。
我是從9月初開始的政治復習，使用的是肖秀榮的《知識點精講精練》（知識點的總結也可以采取視頻課加書，但從時間和效率出發，我沒有選擇視頻課）+《命題人1000題》，保持看完一章（書上劃重點）之后練習1000題的對應章節，標注錯題，再把錯題的知識點寫在便利貼上，補充到《精講精練》書上。等第一遍《精講精練》和《1000題》配套完成后，基本上政治知識的基礎架構就已經搭好，之后要做的是通過肖秀榮的《講真題》的練習來對《精講精練》上的知識點進行查漏補缺，同時把自己的易錯易遺忘的知識點按等級再做標記（我劃分等級的方法是：相同的知識點重復錯誤：三顆星；全新的知識點：兩顆星；理解題目錯誤：一顆星；出現含混但最終選對：圈住）。
等到這兩輪復習結束后，就到了政治知識點的背誦階段了，重點包含《精講精練》上自己標注的知識重點和易錯知識點與肖秀榮在考研前總結的《形式與政策》上的時事熱點。最后階段就是肖四肖八的練習，再以肖秀榮四套卷為主，八套卷為輔，總結政治主觀題的答題思路和方法。
總結：在我看來，政治復習的要點在于過知識點時要有耐心與細心，查漏補缺時要勤動手，最后沖刺練習時多總結。保證每天政治的學習時間就能考取一個相對滿意的成績。

（三）專業課
1. 關于新聞傳播業務（916）
專業課的學習我是從2018年2月份就開始的，期間經歷的是一個從基礎期到鞏固期，再到深化期，最后再到輸出期。主要做的分為三塊內容：讀書、實務寫作、真題練習。
讀書
正如我之前所說，川大的專業參考書是相對較多的，因此剛開始看書的時候最直接的感覺時要趕緊看完這一本，開始下一本（還有暑假之前要過一遍什么的）。這種心理就是受計劃太細所限制，不但影響復習的效率，還會讓人長期處于疲于奔命的焦慮狀態。對待不同的書要有不同的閱讀方法，我個人的認識如下：
1.基礎必備書：重在理解內容，掌握細節，打好知識基礎（可以反復閱讀，加深理解），并在后期能根據自己的理解表達并運用其中的關鍵概念與基礎知識點。（例如《新聞學概論》、《新聞采寫教程》、《傳播學教程》、《網絡傳播學概論》等）
2.專業方向參考書目：專業方向考生重在吃透內容，加深理解，能提出自己的觀點；非專業方向考生重在理解概念，掌握核心定義，消除常考點的知識盲區，拓寬知識面。（《廣告學教程》、《新聞攝影教程》、《廣播電視學導論》等）
3.深化理論進階書目：重在理解思想，提升理論思考深度，從全新的角度去思考學科，思考理論，有助于之后的輸出期提出自己的觀點與思考。（《大眾傳播理論：范式與演變》等）
備注：從我個人角度出發，在基礎期打下基礎之后，就不需要再過于刻板地計劃安排中幾月份該做什么的時間安排了，例如幾月份才是看論文的時間之類的建議可以根據自己的情況可以提前看論文（甚至可以在看基礎書目時借助相關論文輔助，鞏固基礎，幫助理解基礎知識）。
實務寫作
由于我是跨考生，我是在暑假報的線上實務寫作輔導營，主要從評論、消息、融媒體策劃三塊進行練習，川大歷年的考題多變，19年考察的是網絡直播策劃，18年，17年及更早，都以評論為主。因此實務寫作在這三個方向上都要有所準備。
實務寫作輔導課的最大價值在于為你介紹標準的體裁格式、解構組成部分與指明寫作禁忌，在你動手寫之前給你一個寫作的框架原型，真正要靠自己每周的練習（這也是練習答題時的表達能力的一種方式），我的練習是保持一周一篇評論、一篇消息，三周一篇策劃的頻率（后期復習任務加重減少，但至少一周寫一篇評論或消息）。
備注：我個人認為實務寫作在不具備一定的寫作能力和表達技巧之前，文章重在主題鮮明，論證思路直接清晰。因此在實務寫作初期存在一個模仿的過程，（寫作題材自己選擇時事熱點）從我關注的媒體《南方周末》、《新華社評論》，《人民日報》、《財新》等選取評論文章進行刻意地模仿，不斷總結學習，以此來提高實務寫作的水平。
真題
我是從2018年8月份開始接觸四川大學新傳考研真題的，不得不說，真題的練習是一個痛苦的過程，與英語真題和理工科歷年真題的使用方法不同，我對真題的使用不存在模擬真實考試這一階段，因為從我的復習經歷出發，知識儲備和熟悉度都還沒到一定程度，根本無法在閉卷的情況下做完一套完整真題。甚至剛開始的時候一天只能做兩道論述題就感覺很是吃力了。在這里，我想告訴下屆備考川大的學弟學妹們說的是：真題的練習重在鞏固知識，運用知識，前期可以用它作為訓練答題能力的一種方法，以免只吸收不使用，提筆忘言。前期復習如果做不到閉卷，也可以在書中找到知識點寫下來，或對應配套真題機構給出的答案（我是專門準備做真題的筆記本，把題目和答案都寫在上面）。后期自我約束力強、想感受應試答題節奏的同學可以選擇那一兩套真題進行仿真練習，以此調整答題速度。

2. 關于新聞傳播史論（636）
由于我個人之前對歷史學比較感興趣，對近代歷史人物相對比較熟悉，因此在復習《中國新聞傳播史》之前就已經讀過戈公振的《中國報學史》和徐寶璜的《新聞學》等作品，因此在復習中新史的時候可以說能做到“知人論世”，具有一個簡單的傳播史觀。因此我在復習史論這塊專門準備了筆記本，不是根據簡單的時間維度劃分歸納中新史，而是根據時間、人物、影響力多個維度進行歸納整理，中新史的內容對我來說不只是簡單的概念或知識點，而是具有特別歷史語境下的史實。
另一方面，在整理復習中新傳播史的時候，我的又一重要復習工具是論文，有關史論方面的論文一般閱讀起來不會太困難，且論文能幫你打開思路，深化對人物史實的理解，還有一些論文能幫助你高屋建瓴地把握時代的變動，深化你的思考（也可以作為復習中的一種樂趣）。例如：馬少華老師的《論梁啟超后期評論風格的變化——兼論梁啟超對新聞評論形式演進的貢獻》和操瑞青的《“益聞”與“風聞”：19世紀中文報刊的兩種新聞觀》對我的中新史復習幫助都很大。
對于外新史的復習，我用的是上一屆學長推薦的《外國新聞傳播史綱》（郭亞夫著），但不得不說這本書比較難讀，且在裝幀設計上比較舊式，在外新史這一塊，不同的書在知識點上不會差太多，也有人推薦《外國新聞傳播史綱要》（陳力丹著），學弟學妹們根據自己情況選擇，外新史的復習重在意大利、德國、英國、法國、美國幾個國家，其他國家的知識點重在記憶最出名的歷史事件。
川大的新聞傳播史論（636）并不是單純考新聞史這塊的內容，與實務相比，它偏重于對理論深度的考察，傳播學、網絡傳播的理論知識、時下社會傳播分析都會有所涉及。因此這塊的內容重在熟悉歷史的基礎上分析與闡發。
其他問題
1. 四川大學的出題風格是什么樣？
答:川大的出題最大的特點在于風格多變，考察全面。但從整體來看，一方面，川大的研究風格較為傳統，重視人文社科思維，重視思辨與批判。這也是川大近些年來重視傳播學派研究中的批判學派的理論考察。川大對符號學與社會、文化的考察近些年來在是深度上也有所增加。
另一方面，四川大學注重考察時事，更重視將社會現象與經典理論結合加以分析，重在闡發理論的應用。

2. 關于考研資源
答：期刊資源：國際新聞界（重點推薦）（官網可免費下載論文）；
符號學入門視頻課：bilibili《四川大學：符號學-理論與應用》（趙毅衡老師主講）
自媒體：新聞實驗室

結語
最后，我想說，真實的復習是一天一天的經歷，其中的變動與雜亂是經常發生的，可以有所計劃，但不要迷信備考節奏、系統、答題結構、知識體系之類的名詞。復習的過程就是一個不斷糾錯的迭代升級的過程，希望大家都能保持獨立又不封閉，根據親身經歷與理解反饋去總結自己的復習方法與節奏，制定屬于自己實時進度安排。
歷史學家繆鉞曾有治學瑣言：“觸眼峰巒亂稠疊，回頭脈絡盡分明”。所以不要畏懼雜亂的頭緒與繁重的任務，進入其中，走出之后才能盡知脈絡。以此共勉，祝大家都能實現夢想！