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[交流] 2020揚(yáng)州大學(xué)學(xué)科語(yǔ)文考研攻略

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發(fā)表于 2019-6-21 01:09 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
學(xué)長(zhǎng)以360多分的成績(jī)逆襲成功!至此之際,特寫考研攻略,歡迎來(lái)訪!我是一名三本院校的男生。考研歷程比較復(fù)雜2017.10~2018.4期間通過(guò)考研學(xué)姐專業(yè)老師以及啟航、學(xué)航講座等了解考研基本流程以及專業(yè)選擇、地區(qū)選擇院校選擇剛開(kāi)始決定報(bào)考湖南師范大學(xué)的語(yǔ)文課程與教學(xué)論,因?yàn)閷W(xué)碩 211大學(xué)參考書目過(guò)多,試題難度較為靈活。后來(lái)轉(zhuǎn)換河師大的學(xué)科語(yǔ)文,因?yàn)楹訋煷笫?nèi)競(jìng)爭(zhēng)較為激烈試題難度較大。比較看重面試說(shuō)課之類。最后確定揚(yáng)大的學(xué)科語(yǔ)文。后來(lái)四月份在校考研成績(jī)下來(lái)之后從學(xué)科語(yǔ)文里面篩選,詢問(wèn)學(xué)姐了解復(fù)試情況、真題難度等,決定報(bào)考揚(yáng)州大學(xué)。原因一是江蘇省教育全國(guó)領(lǐng)先;二是揚(yáng)州大學(xué)學(xué)科語(yǔ)文在江蘇省僅次于南師大蘇州大學(xué)。另外,試題難度與蘇州大學(xué)相比,側(cè)重于記憶,今年350進(jìn)復(fù)試,平均370。求穩(wěn)建議380。本人初試360多,專業(yè)二125,專業(yè)一106(原因一是,最后一道答題沒(méi)時(shí)間寫,建議寫快點(diǎn);二是今年壓分,另外有一道產(chǎn)生歧義的簡(jiǎn)答題下面簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)我復(fù)習(xí)方法。
英語(yǔ)(二)
參考資料:
**紅寶書、英語(yǔ)一張劍黃皮書真題、英語(yǔ)二蔣**真題,商志考研閱讀視頻、唐靜英語(yǔ)二翻譯。
4.25~8.1
做真題之前背朱偉戀練有詞,后來(lái)發(fā)現(xiàn)**紅寶書更適合,兩遍高頻單詞之后開(kāi)始一邊做真題,一邊背單詞,每天一小時(shí)。
處理真題方法:認(rèn)真做一遍,對(duì)答案糾錯(cuò)剛開(kāi)始聽(tīng)學(xué)姐的話,翻譯全文,后來(lái)發(fā)現(xiàn)比較吃力,不適合自己,果斷放棄。按照自己處理四級(jí)的方法。通過(guò)閱讀培養(yǎng)語(yǔ)感從單詞入手。把所有考研詞匯短語(yǔ)整理到筆記本上,一張紙左邊單詞,右邊中文解釋,便于識(shí)記。從開(kāi)始每篇平均對(duì)兩個(gè)左右甚至某篇全錯(cuò),到后來(lái)基本保持每篇三個(gè)憑借單詞加語(yǔ)感,辨別錯(cuò)誤選項(xiàng)。
8.1~10.1
開(kāi)始第二遍閱讀訓(xùn)練,把沒(méi)記住的單詞二次抄寫筆記本上,此時(shí)已經(jīng)達(dá)到每篇四個(gè)正確,甚至全對(duì),某篇偏難只對(duì)一個(gè)兩個(gè)
期間,聽(tīng)過(guò)商志的真題講解,重點(diǎn)聽(tīng)錯(cuò)誤錯(cuò)誤較多篇目。繼續(xù)積累衍生詞匯。后期單詞紅寶書和真題單詞一周集中背完所有的至少兩遍。
10.1~12.1
在英語(yǔ)四六級(jí)通過(guò)的前提下,發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)二與六級(jí)很相似,很快轉(zhuǎn)入英語(yǔ)二的真題閱讀訓(xùn)練(2010~2018)蔣**前七套,加之英語(yǔ)一詞匯積累,第一遍訓(xùn)練,基本4個(gè)左右。當(dāng)然,剛開(kāi)始可能不適應(yīng)。部分對(duì)篇目2個(gè)左右。一邊訓(xùn)練真題,一邊積累詞匯。注意:專項(xiàng)訓(xùn)練。閱讀部分錯(cuò)誤較多篇目聽(tīng)商志閱讀,翻譯部分主推**唐靜,注意積累做題技巧翻譯語(yǔ)感訓(xùn)練。
11.20~12.20
開(kāi)始重點(diǎn)攻克寫作部分購(gòu)買**王江濤寫作,處理方法:先從小作文入手,通讀兩遍把里面所有的亮點(diǎn)詞匯,短語(yǔ),句型摘抄到筆記本。利用兩周把所有的筆記識(shí)記下來(lái),開(kāi)始模擬真題,自己寫作文找老師批改。大作文,方法同小作文,但是可以自己制作大作文模板。在寫作訓(xùn)練時(shí)注意使用自己積累的詞匯,通過(guò)分析**高分作文謀篇布局,注意套用。
政治
參考資料:
肖秀榮系列:精講精練、一千題、十年真題、肖四肖八、徐濤考研強(qiáng)化班課程、徐濤小黃書、徐濤八套卷、蔣中挺五套卷
6.20~9.20
主推徐濤講政治,直接上強(qiáng)化班。重點(diǎn)聽(tīng)馬原和毛中特以及思修法律部分,使用精講精練,聽(tīng)一節(jié)做一節(jié)1000題。期間,注意標(biāo)記出題部分以及做好筆記。一千題處理兩遍,重點(diǎn)錯(cuò)誤較多,分析是記憶問(wèn)題還是理解問(wèn)題,對(duì)癥下藥。
9.1~11.20
開(kāi)始處理真題,把握出題角度,真題選擇答題技巧認(rèn)真識(shí)記精講精練考點(diǎn),同時(shí)配合一千題直接處理每節(jié)錯(cuò)誤處。可以配合風(fēng)中勁草使用。此時(shí),模擬2017、2018真題,基本搞定選擇題部分,基本達(dá)到38分左右。
11.20~11.20
重點(diǎn)背誦肖四、肖八、徐濤小黃書。事實(shí)證明,應(yīng)對(duì)主觀題基本沒(méi)問(wèn)題。此外,推薦徐濤八套卷。經(jīng)過(guò)對(duì)比,蔣中挺,腿姐等人大題押題基本和肖秀榮一致。可以把他們的考點(diǎn)摘抄下來(lái),把握命題重點(diǎn)熱點(diǎn)集中背誦。肖四、肖八、小黃書前后背誦四遍基本到考場(chǎng)應(yīng)答如流。注意:考前夜晚政治,一定要把肖四肖八統(tǒng)統(tǒng)背一遍。第二天,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)直接默寫就可以。
333
參考資料:
凱程教育學(xué)綜合333或者**333教育心理學(xué)Lucky學(xué)姐高分筆記、揚(yáng)大2010~2019真題。
揚(yáng)大333不超綱。因此可以根據(jù)真題針對(duì)性地復(fù)習(xí)重點(diǎn)章節(jié),對(duì)于歷年沒(méi)有涉及的章節(jié)可以排除,除此之外,還可以按照題型排除某些知識(shí)點(diǎn)。并不建議大家直接背Lucky學(xué)姐筆記,一是論述過(guò)于詳細(xì),而且某些內(nèi)容,揚(yáng)大基本是按照名詞解釋或者簡(jiǎn)答出題;二是有些部分,整段話的論述較多沒(méi)有條理,比較亂。建議大家可以采用結(jié)構(gòu)教學(xué)法,自己整理框架,里面具體內(nèi)容參考Lucky學(xué)姐,有意識(shí)識(shí)記即可同時(shí),結(jié)合凱程333,邏輯性較強(qiáng),便于大家展開(kāi)結(jié)合起來(lái),就會(huì)事半功倍。建議大家按部就班。每天都要拿出半天以上時(shí)間去背誦,遺忘不要緊,只要堅(jiān)持背6遍以上一直到考前,她是不會(huì)辜負(fù)你。
4.24~7.1
聽(tīng)徐影團(tuán)隊(duì)講333,結(jié)合凱程333和Lucky學(xué)姐筆記,一邊做好筆記,一邊注意識(shí)記第一遍背誦,一定要堅(jiān)持下去,到第二遍甚至第三遍,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你愛(ài)上她了。
7.1~9.1
第二遍、三遍背誦。注意技巧方法。比如教育學(xué)第一章,第一天背完之后第二天注意復(fù)習(xí)第三天注意把前兩天背的內(nèi)容再鞏固再開(kāi)始新的內(nèi)容。注意做背誦計(jì)劃。四門科目完成時(shí)間。必須嚴(yán)格執(zhí)行。否則你后期會(huì)害怕自己考不上,悔之晚矣。可以配合Lucky學(xué)姐音頻,喜馬拉雅電臺(tái)吃飯睡覺(jué)前都可以拿出來(lái)聽(tīng)聽(tīng),促進(jìn)睡眠。
9.1~10.1
第四遍根據(jù)真題,畫出333出題重點(diǎn)區(qū)域標(biāo)記真題。有意識(shí)重點(diǎn)記憶,同時(shí)注意分題型記憶,排除333考試命題低的考點(diǎn)。每天平均用時(shí)7個(gè)小時(shí)左右。
10.1~11.1
第五遍記憶。注意利用教育心理學(xué)布魯納結(jié)構(gòu)教學(xué),此時(shí),已經(jīng)記憶很多知識(shí)點(diǎn)啦可以重點(diǎn)記憶每節(jié)每章每科框架,利用A4白紙,記憶框架、默寫框架。目的在于一是對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理,便于考試調(diào)用相關(guān)知識(shí)甚至遷移知識(shí);二是輔助之前的記憶加深理解,強(qiáng)化記憶,一旦考場(chǎng)遺忘,可以從框架入手言之有理,不至于失分太多,例如今年簡(jiǎn)述文藝復(fù)興時(shí)期人文主義教育的特征。只需要要記憶里面的每個(gè)小標(biāo)題,里面的內(nèi)容有意識(shí)記憶,結(jié)合所學(xué)歷史,以及前五遍,拿到8分還是可以的。
11.1~12.1
第六、七遍帶著框架,記憶里面的知識(shí)點(diǎn)層層推進(jìn)由大到小,記憶更加深刻。舉例分析:韓愈的師道觀。答題可以從韓愈提出師道觀的背景、基本觀點(diǎn)評(píng)價(jià)入手,再繼續(xù)剖析基本觀點(diǎn)從那幾個(gè)方面入手具體內(nèi)容有意識(shí)記憶即可。
12.1~12.22
基本可以達(dá)到教育學(xué)、中國(guó)教育史、外國(guó)教育史、教育心理學(xué)4224十二天背誦全部。同時(shí)注意重點(diǎn)攻克記憶模糊。注意:考試333要盡可能寫快點(diǎn),尤其是不要在名詞解釋、簡(jiǎn)答上浪費(fèi)時(shí)間字跡能看清就行,有時(shí)間再補(bǔ)充。
866
參考資料:
語(yǔ)文課程與教學(xué)論(紅書)、中學(xué)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究(藍(lán)書)、2011~2019真題、揚(yáng)大866學(xué)姐高分筆記。
最近三年,試題考察基本以藍(lán)書為主,我購(gòu)買使用學(xué)姐的高分筆記,里面標(biāo)記真題以及名詞解釋論述都要簡(jiǎn)要論述,便于輔助課本記憶。藍(lán)書記憶起來(lái)稍微麻煩,偏理論,較為抽象。復(fù)習(xí)方法可以借鑒333背誦貫穿始終,從真題中分析可以把握重點(diǎn)區(qū)域,后期可以針對(duì)性記憶。同時(shí),背誦紅書后兩章名詞解釋,如果復(fù)習(xí)時(shí)間足夠,建議把紅書與藍(lán)書對(duì)比,把藍(lán)書沒(méi)有論述的內(nèi)容,進(jìn)行標(biāo)記,注意略微記憶,尤其是記憶框架。目的在于,一是如果考察紅書論述,有話可寫,二是可以借用紅書相關(guān)知識(shí)應(yīng)對(duì)真題最后的大題30分。不建議看楊大藍(lán)書講解的視頻,一是浪費(fèi)時(shí)間,二是講解還是有點(diǎn)抽象。等你多背幾遍,自然可以理解。
最后的建議:
如果是報(bào)學(xué)科語(yǔ)文的雙非或者 211的同學(xué),建議暑假之前必須開(kāi)始,還要抓緊時(shí)間,否則后期背書壓力,會(huì)讓你崩潰,所以專業(yè)課建議及早開(kāi)始,尤其是333。比如我9月~12月,平均每天投入背書時(shí)間長(zhǎng)達(dá)11小時(shí)。
復(fù)試攻略
專業(yè)課筆試:
參考資料:教學(xué)技能全程訓(xùn)練新編、蘇教版高中語(yǔ)文教材、部編版初中語(yǔ)文教材等
試題類型:
根據(jù)歷年來(lái)考試,從中不難發(fā)現(xiàn),教學(xué)技能全程訓(xùn)練新編分值比重在逐漸下降,穩(wěn)定在30分左右。教案設(shè)計(jì)以考察高中文言文為主,兼顧小說(shuō)、散文文體。斷句20分,翻譯20~40分左右,教案60~80左右。
應(yīng)對(duì)策略:
1.部編版高中語(yǔ)文教材未投入使用之前建議復(fù)習(xí)重點(diǎn)高中文言文、初中文言文,通過(guò)閱覽大量教案,總結(jié)教案模板。比如根據(jù)歷年來(lái)考題,小說(shuō)類、散文類,文言文等文體教學(xué)設(shè)計(jì)。
2.建議筆試結(jié)束之后,可以自行整理文言文訓(xùn)練策略,翻譯、斷句、教案設(shè)計(jì)三種類型,最好自行總結(jié),充分利用網(wǎng)絡(luò)資源方便后期考試復(fù)習(xí)。重在訓(xùn)練斷句能力,以及教學(xué)思路和文章主題思想。
3.重點(diǎn)記憶教學(xué)技能全程訓(xùn)練新編的全書框架,大標(biāo)題、小標(biāo)題、反復(fù)閱讀具體內(nèi)容,做到理解,考試有話可說(shuō)。
英語(yǔ)面試
1.面試問(wèn)題如下:
(1)你叫什么名字?
(2)你大學(xué)的專業(yè)是什么?
(3)你為什么要報(bào)考揚(yáng)州大學(xué)
(4)你的研究生規(guī)劃是什么?
(5)你來(lái)自那座城市?
(6)你簡(jiǎn)單介紹你的家鄉(xiāng)和親人?
(7)你為什么報(bào)考學(xué)科語(yǔ)文?
(8)你衣服在哪里買的?
(9)你為什么想成為一名教師?
(10)你最喜歡的書籍或者電影是什么?
(11)你對(duì)揚(yáng)州的印象如何?
除此之外,細(xì)節(jié)性對(duì)話,聽(tīng)主要單詞,隨機(jī)應(yīng)變,注意英語(yǔ)面試不用排隊(duì),建議提前面試,越到后面問(wèn)題越細(xì),可能問(wèn)的措手不及。
專業(yè)課面試
1.準(zhǔn)備自我介紹
2.準(zhǔn)備個(gè)人簡(jiǎn)歷(出彩準(zhǔn)備,否則不準(zhǔn)備)
3.常見(jiàn)問(wèn)題如下
不跨專業(yè)、師范專業(yè)
(1)你讀過(guò)那些語(yǔ)文教育的書?
(2)本科畢業(yè)論文為什么不寫課程與教學(xué)論?
(3)為什么報(bào)考揚(yáng)州大學(xué)?
(4)你了解葉圣陶的教育思想?
(5)你知道顧黃初的三生觀?
(6)你的研究生規(guī)劃?
(7)你為什么選擇教師行業(yè)?
(8)你本科發(fā)表什么文章沒(méi)有?
(9)語(yǔ)文學(xué)科核心素養(yǎng)是什么?
(10)語(yǔ)文學(xué)習(xí)任務(wù)群是什么?
(11)你所在省份簡(jiǎn)稱的由來(lái)?
(12)請(qǐng)介紹你名字屬于六書那個(gè)?
跨專業(yè)、非師范(略)
4.自信大方,注意禮貌,隨機(jī)應(yīng)變,不可作假!

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