2019年南京師范大學(xué)教育學(xué)復(fù)試經(jīng)驗(yàn)

橙以三 · 發(fā)表于 2019-4-29 10:52

“這不是一篇廢話連篇的經(jīng)驗(yàn)帖，而是一個(gè)藝術(shù)生跨專業(yè)花了不到三個(gè)月的時(shí)間換專業(yè)成功南師上岸的真實(shí)案例。各路客官們，你們搬好桌椅，自備瓜子且聽我道來?！?br /> ——寫在文前
考研，一個(gè)遙遠(yuǎn)而又近在眼前的選擇，你把握住了上岸了你就是高學(xué)歷分子，你失敗了那就是一年的時(shí)間成本代價(jià)。本經(jīng)驗(yàn)帖旨在告訴大家，如何花最值得的時(shí)間來備考心中名校，如何少走彎路一戰(zhàn)成碩！
首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下自己的情況：
本人初試分?jǐn)?shù)為360分（其中政治65、英語(yǔ)71、專業(yè)課一107、專業(yè)課二117）初試排名第15名，復(fù)試綜合成績(jī)77.933（其中復(fù)試筆試112、面試成績(jī)90、聽力口語(yǔ)90）最終總分排名第六名，逆襲九位擬錄??！
現(xiàn)在我將分幾個(gè)階段分別來說：
1. 初期階段——跌跌撞撞輕叩教育學(xué)大門（七月之前）
整個(gè)初期用“跌跌撞撞”來形容真是再合適不過，我在一開始的框架意識(shí)非常薄弱，當(dāng)時(shí)甚至還不清楚何為框架。那時(shí)候和學(xué)姐在交流的時(shí)候，她就非常關(guān)切我的專業(yè)課打基礎(chǔ)階段，并向我說明框架應(yīng)如何建立以及推薦一些簡(jiǎn)單實(shí)用的思維導(dǎo)圖APP。我現(xiàn)在也把這句“忠告”送給各位朋友，搭建框架不僅有助于后期背誦，并且方便你默寫查漏補(bǔ)缺，能夠很快在考場(chǎng)上回憶內(nèi)容。
何謂框架？框架就是一個(gè)將一個(gè)紛繁復(fù)雜的章節(jié)進(jìn)行拆分，搭建整體結(jié)構(gòu)，例如：?jiǎn)柨鬃拥慕逃枷耄覀兿炔鸱譃閮纱蟛糠旨纯鬃拥慕逃枷牒徒逃龑?shí)踐，孔子的教育實(shí)踐又可以分為教育目的、教育對(duì)象、教育作用等，然后再按照這個(gè)順序一級(jí)一級(jí)往下捋知識(shí)點(diǎn)即可。這樣做既可以自己經(jīng)常利用閑暇時(shí)間進(jìn)行自我提問，并且通過搭建框架也可以減輕自己的記憶負(fù)擔(dān)。到了后期也可以針對(duì)自己前期的框架進(jìn)行有針對(duì)性的補(bǔ)充。
所以初期階段最主要的解決的就是要將專業(yè)課書本完整的過完一遍，不要留死角，當(dāng)時(shí)針對(duì)馮建軍老師那本書，我還會(huì)有意識(shí)的去寫課后的閱讀筆記，來檢測(cè)自己的閱讀情況，初期不僅是個(gè)很漫長(zhǎng)的過程，最重要的是要在一個(gè)陌生的學(xué)術(shù)領(lǐng)域打好基本的教育素質(zhì)要求，不要貪圖速度，穩(wěn)扎穩(wěn)打。
同時(shí)要開始有意識(shí)的培養(yǎng)框架意識(shí)，你可能做的不好看，只是拉一個(gè)簡(jiǎn)單的大括號(hào)一級(jí)一級(jí)的寫，但是要記住，筆記不在于好看，而是重在自己的理解哦，畢竟不是賣筆記。
2. 強(qiáng)化階段——全面煎熬而枯燥的教育學(xué)備考（暑期備考）??
考了研之后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間竟然過的如此之快，一轉(zhuǎn)眼就到了七月份，很多人說暑期是彎道超車的最佳實(shí)踐，可同時(shí)也是第一個(gè)心態(tài)大面積崩盤的時(shí)間。炎熱的夏天、復(fù)雜的資料、緩慢的進(jìn)度、同輩間的壓力總總撲面而來。這個(gè)階段如果可以的話我建議在學(xué)校備考，七月的時(shí)候我在家呆了半個(gè)多月，可事實(shí)證明不僅每日計(jì)劃難以完成，而且各種聚會(huì)讓人措手不及，在7月我把教育學(xué)原理跟著強(qiáng)化班聽了兩遍，系統(tǒng)的又做了一次框架筆記整理，因?yàn)槟蠋熋磕昕冀淘谋戎囟继貏e大，原理類知識(shí)還是要好好理解。
在暑假階段，我開始了初步的背誦，但剛開始背誦的難度可想而知，仿佛自那刻起我變成了一只金魚，只有七秒鐘的記憶。陷入了昨天背——今天忘——明天再背的窘境之中。
于是我開始了默寫，細(xì)細(xì)數(shù)來，沒想到竟累積了如此之多的默寫紙，在暑期階段，我第二天會(huì)把第一天背誦的內(nèi)容進(jìn)行框架默寫，不用寫的多么全和規(guī)范，但我要求自己一定要寫出關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句，這些默寫的經(jīng)歷，不僅有助于我回顧前一天的知識(shí)，更在無形之中鍛煉了我的筆速和思考的速度。
雖然默寫在一定程度上占用了我很多的時(shí)間，但是文科學(xué)習(xí)并不只是一個(gè)背書比賽，我們有了輸入更需要輸出，畢竟考試的時(shí)候我們需要面對(duì)一張張的白紙寫出自己的觀點(diǎn)來給閱卷老師看，所以必要的文字練習(xí)是很重要的。
萬事開頭難，記住，堅(jiān)持才能等來來年九月的好消息。
1. 沖刺階段——焦灼不安的全面背誦以及換專業(yè)的渡河期（9月-12月）
這個(gè)階段我在九月底做了個(gè)很大膽的決定，決定放棄跨考南師小教而改為選擇相對(duì)容易上岸的職教專業(yè)，不僅因?yàn)槁毥痰母?jìng)爭(zhēng)壓力較小，而且今年職教更是招了40人（推免5人），最后實(shí)際招生更是多達(dá)38人，擴(kuò)招3人。
職教專業(yè)不僅招的人數(shù)變多，并且還新增了幾個(gè)方向，分別是旅游服務(wù)、文化藝術(shù)、加工制造和信息技術(shù)。不難看出職教專業(yè)的方向開始融合工科，更加有市場(chǎng)針對(duì)性?；谧约旱乃哪晁囆g(shù)學(xué)習(xí)，我在報(bào)考時(shí)選擇了文化藝術(shù)方向。
我在決定換成職教專業(yè)的時(shí)候，也去了解了一下目前在我國(guó)職校中教師的研究生數(shù)量的占比，發(fā)現(xiàn)僅有四成，說明未來職校老師的招聘也將越來越嚴(yán)格，不僅如此，了解過南京教師編制的人不難發(fā)現(xiàn)，南京的基礎(chǔ)教育其實(shí)已經(jīng)非常飽和，競(jìng)爭(zhēng)壓力非常大，在這種情況下，成為一名職業(yè)院校的老師反而簡(jiǎn)單一些。最最重要的是，我們南師大王牌教科院的院長(zhǎng)顧建軍老師就是職業(yè)教育研究方向的專家，所以南師在這方面的師資力量十分雄厚。
在換了轉(zhuǎn)業(yè)后，我利用不到三個(gè)月的時(shí)間開始接觸一本全新的專業(yè)課二的書，我用了十天將這本書整體進(jìn)行瀏覽，有了初步印象，到了十月中旬便開始馬不停蹄進(jìn)行背誦，我與研友進(jìn)行每日兩道題目的默寫，日復(fù)一日，如此往復(fù)。每天將早上背的內(nèi)容告訴研友并讓她根據(jù)我所背來抽題目進(jìn)行默寫。
在這個(gè)階段我開始進(jìn)行專項(xiàng)的練習(xí)，何謂專項(xiàng)練習(xí)？就是進(jìn)行選擇題、名詞解釋、簡(jiǎn)答題和論述題、材料分析題和現(xiàn)場(chǎng)模擬等不同題型的練習(xí)，這種練習(xí)不僅有助于我了解不同題型的答題思路和具體字?jǐn)?shù)的區(qū)別，更有助于我后期進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)。
到了沖刺階段，最重要的就是穩(wěn)住心態(tài)，但是心態(tài)穩(wěn)住的前提是你已經(jīng)足夠有底氣上考場(chǎng)，我當(dāng)時(shí)在12月的時(shí)候與幾個(gè)小伙伴開始押題，總之不到最后一刻上考場(chǎng)你能改變的仍然很多。教育學(xué)考研就是要學(xué)會(huì)背書，但不是死背書，記住，不是純死背書！你想，理科專業(yè)練那么多數(shù)學(xué)題，寫那么多草稿紙，難道文科就不用默寫么？很顯然，是需要的。
所以這個(gè)階段，我們理應(yīng)把背書與模擬考相結(jié)合，彼此重視，不可厚此薄彼。
關(guān)于真題的重要性自然不言而喻，我在12月背了三遍真題的題目，今年考到了許多以前考過的題目，可以說背過就有用，不背就不會(huì)。
我的總結(jié)建議：
1. 堅(jiān)持住“二八原則”！何謂二八原則，就是抓住80%的重難點(diǎn)之后再去管20%的非重點(diǎn)，我不是不鼓勵(lì)廣撒網(wǎng)，但一定要機(jī)智利用時(shí)間，我在備考專業(yè)二的時(shí)候，時(shí)間只有三個(gè)月不到，所以我自然先抓住重點(diǎn)，而后再去多看幾眼非重點(diǎn)。
2. 學(xué)會(huì)打卡計(jì)時(shí)，我自己很喜歡“儀式感”三個(gè)字，我們知道，魯迅先生在讀書之前都會(huì)先擦凈桌子再伏案而讀，同樣的，對(duì)于我們而言，買一張漂亮的桌布，準(zhǔn)備好計(jì)時(shí)器，踏踏實(shí)實(shí)的開始學(xué)習(xí)，這便也是對(duì)學(xué)習(xí)的尊重。（適用于部分女生嘻嘻）
4.不要傻傻的追逐時(shí)間，比較誰學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間短，重要的是效率，我在備考的時(shí)候就堅(jiān)持早上要睡飽，所以都是八點(diǎn)半進(jìn)入教室，并且學(xué)到晚上九點(diǎn)四十五即可，所以重要的不是時(shí)間的長(zhǎng)短，而是你坐下來是否用心在學(xué)。
5. 學(xué)會(huì)對(duì)自我的反思與調(diào)整，尤其背書計(jì)劃感覺完成不了時(shí)，不要怪自己，學(xué)會(huì)放輕松，調(diào)整一下自己的計(jì)劃，保持心情和大腦的愉悅，才能夠讓我們更投入于背書中。
關(guān)于復(fù)試：?
1. 南師的復(fù)試的考試題型經(jīng)常會(huì)變化，像往年考的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，今年我們專業(yè)就沒有考，而是變成了隨機(jī)抽取中文問題回答，我抽到的題目是：“如果你是一名家長(zhǎng)，你會(huì)如何幫助自己的孩子找到一份適合他的職業(yè)”
2. 南師的英文沒有單獨(dú)聽力（我們?cè)簺]有）只有提問英文問題，基本是一些比較日常的問題，但是會(huì)有一些題目會(huì)用較難的表達(dá)，注意詞匯積累，不要到時(shí)候聽不懂，一直pardon
3. 復(fù)試的筆試非常非常非常重要！基本就靠筆試?yán)郑〕藢⒖紩赐辏矐?yīng)該積累一些熱點(diǎn)，例如：文旅融合等
4. 我沒有提前聯(lián)系導(dǎo)師，文科一般都不會(huì)提前有需要，不過我和研友每天都會(huì)背一遍中英文自我介紹，并且互相抽中英文問題練習(xí)臨場(chǎng)反應(yīng)能力。我們來到隨園備考的那段時(shí)間，每天利用去食堂吃飯的時(shí)間互相抽背，我們最后兩個(gè)人到考場(chǎng)的時(shí)候語(yǔ)言表達(dá)都非常流利，全部實(shí)現(xiàn)了逆襲！
最后，送給大家一句話：心向往之，何處無隨園。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?br /> 我在隨園等你們。
來源: 藝術(shù)生三個(gè)月跨考南師到底行不行？

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[復(fù)試經(jīng)驗(yàn)] 2019年南京師范大學(xué)教育學(xué)復(fù)試經(jīng)驗(yàn)

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