武漢大學(xué)中國(guó)專(zhuān)門(mén)史上岸經(jīng)歷

沐英的小學(xué)弟 · 發(fā)表于 2019-4-15 19:32

結(jié)束了2019考研后，為自己掙脫了這一場(chǎng)殘酷的競(jìng)爭(zhēng)而慶幸，于是想作文一篇，一方面想記錄一下自己的心路歷程，另一方面也希望給予后來(lái)者一些借鑒。
      今年可以去說(shuō)是武大歷史學(xué)最好考的一年，統(tǒng)考名額多出了一些，中國(guó)史復(fù)試最后只刷二人，可以說(shuō)是趕上了好機(jī)會(huì)吧。但是一樣后來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹不要有壓力，自己的水平才是被錄取與否的關(guān)鍵！
      我初試報(bào)考的是中國(guó)古代史，但得到復(fù)試通知后因?yàn)楣糯飞嘀嗌伲?7人上線(xiàn)，最后錄取了5人）決定申請(qǐng)調(diào)劑到中國(guó)專(zhuān)門(mén)史復(fù)試，總分第二擬錄取。
政治：70，英語(yǔ)：65，歷史學(xué)基礎(chǔ)：205，總分：340。分?jǐn)?shù)不高，排名在中國(guó)史復(fù)試的26人中排第20。

前期準(zhǔn)備：
      考研選擇我和周?chē)耐瑢W(xué)在考完試后討論過(guò)什么是我們上岸的原因，最大的交集就是選擇。選擇什么學(xué)科和研究方向、選擇什么地區(qū)、選擇什么學(xué)校甚至選擇哪一位導(dǎo)師（重要程度依順序排列），這些都很大程度上關(guān)系到考研的成敗與否。努力是為了達(dá)成目標(biāo)，倘若沒(méi)有一個(gè)明確的目標(biāo)和清晰的方向，可以說(shuō)已經(jīng)失敗了一半。

每個(gè)人的選擇*自己的權(quán)重，這里我就不橫加干涉，在此我就只寫(xiě)下己的選擇理由：
① 我想學(xué)習(xí)宋史，最好是側(cè)重于宋代的文化史或者社會(huì)經(jīng)濟(jì)史，于是在網(wǎng)上找了有宋史研究者的學(xué)校，武大雖然不是宋史傳統(tǒng)強(qiáng)校，但是楊果老師所專(zhuān)注的宋代兩湖地區(qū)的地理狀況與宋代政治制度以及陳曦老師最近所治的宋代民間信仰是我所感興趣并且希望隨之學(xué)習(xí)的方向。
② 我拒絕去北方，因?yàn)椴涣?xí)慣于北方過(guò)于干燥的氣候（雖然我去了武漢后覺(jué)得武漢其實(shí)更像個(gè)北方城市，惋嘆于沒(méi)有提前去所在城市體驗(yàn)一番，建議大家確定學(xué)校之后去學(xué)校里感受感受，一方面確定生活是否習(xí)慣，另一方面也是最好的激勵(lì)自己的方法）。
③ 我與對(duì)象相約一起考武大，有“東湖摸魚(yú)”之約。本來(lái)第一選擇是隔壁川大，但是隨后放下了。專(zhuān)門(mén)說(shuō)一下，關(guān)于導(dǎo)師的問(wèn)題。我建議出分?jǐn)?shù)后可以給老師發(fā)郵件介紹自己，順便了解到時(shí)是否有名額。如果你學(xué)的方向老師很少，建議初試前發(fā)郵件給老師，確定他（她）是否被推免占滿(mǎn)了名額，以免進(jìn)復(fù)試后不得不改換方向的尷尬境地（沒(méi)錯(cuò)，這就是我身上血的教訓(xùn)。最后我只有十來(lái)天的時(shí)間去看另一個(gè)方向的書(shū)，復(fù)試準(zhǔn)備時(shí)間很不足）

二、備考準(zhǔn)備
每個(gè)人的基礎(chǔ)不一，每個(gè)學(xué)科的競(jìng)爭(zhēng)壓力不同，不同的學(xué)校要求有高下，可以根據(jù)自己的情況調(diào)整。

313歷史學(xué)基礎(chǔ)：
      武大歷史學(xué)到19考研依舊是313統(tǒng)考，特點(diǎn)就是涉及面廣但是題目不會(huì)很難，所以建議在考試本年之前就開(kāi)始準(zhǔn)備。最好的復(fù)習(xí)方法就是：在熟悉“十一本”的基礎(chǔ)上，高屋建瓴，把書(shū)本的知識(shí)點(diǎn)建構(gòu)成自己的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)（俗稱(chēng)用自己的思維做筆記），最后進(jìn)行理解性記憶。此外還需要輔以學(xué)術(shù)著作的閱讀和歷年真題的練習(xí)（我會(huì)在文末附上我自己零散看過(guò)的數(shù)目和宋史研究生必讀書(shū)單（我老師給的），而真題在淘寶就能買(mǎi)到）。
      最開(kāi)始可以快速瀏覽十一本以求有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)。等到第二遍看十一本時(shí)就需要開(kāi)始做筆記了，這時(shí)候經(jīng)過(guò)了第一遍的整體認(rèn)識(shí)，已經(jīng)可以根據(jù)已有的認(rèn)識(shí)，變課本中的編年敘述為專(zhuān)門(mén)史的筆記、甚至表格。第三遍看“十一本”時(shí)已經(jīng)是鞏固記憶了，重點(diǎn)需要放在自己的筆記上。長(zhǎng)孫博的輔導(dǎo)書(shū)有用但是很有限了，我自己用了中國(guó)史世界史大綱和名詞解釋?zhuān)罢哂脕?lái)歸納思維總結(jié)課本的內(nèi)容，后者用來(lái)作為答題的基礎(chǔ)（需要在其內(nèi)容上加入自己的東西，名詞解釋可以加上學(xué)者觀點(diǎn)，論述題一定要加上學(xué)者觀點(diǎn)）。
      “十一本”至少要過(guò)三遍（別以為這是容易的事，看過(guò)就知道了）。一定要在腦海中理清時(shí)間順序和發(fā)展的基本規(guī)律，如果干背會(huì)十分痛苦。

英語(yǔ)：
      我的英語(yǔ)并不好，這是我考試前最擔(dān)心的一門(mén)。詞匯推薦戀戀有詞，并且把歷年真題中的生詞和陌生用法記下來(lái)（知道你們不會(huì)每年都做，但是至少近三年真題中的生詞要記住）；閱讀推薦唐遲（讓閱讀不枯燥）；作文推薦王江濤（背模板不是生搬硬套的，可以學(xué)習(xí)一些排比結(jié)構(gòu)或者短語(yǔ)，感覺(jué)很有用）；新題型本質(zhì)上和閱讀是一樣的，不需要單獨(dú)列出一種方法；完型考固定搭配，這個(gè)我是真的不會(huì)；翻譯…我今年是沒(méi)看懂，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)復(fù)習(xí)過(guò)，ne*er。
      從2017年9月正式開(kāi)始考研復(fù)習(xí)時(shí)，就開(kāi)始看戀戀有詞，來(lái)回看了三遍，看視頻的同時(shí)會(huì)在書(shū)和筆記本上把他擴(kuò)展的單詞記下來(lái)，不求都記住，但求過(guò)一遍有印象，事實(shí)證明每過(guò)一遍做題正確率都會(huì)提升（戀戀有詞我覺(jué)得很適合我這種基礎(chǔ)很差的同學(xué)，我一直用的是*版，后來(lái)的19版廢話(huà)和推銷(xiāo)實(shí)在太多但是內(nèi)容并無(wú)大變化，感覺(jué)夠用）。
      直到9月份我開(kāi)始做真題，一直在摳閱讀，尤其是2003-20*年的真題，用黃皮書(shū)就好，各種解析是比較方便的。閱讀是重中之重，應(yīng)該給予最大的重視；真題是考研英語(yǔ)之本，應(yīng)該把重心放在真題上。
      11月開(kāi)始背作文，王江濤的二十篇范文最后背熟了十篇小作文和兩篇大作文。作文我覺(jué)得最重要的是字一定要寫(xiě)清楚，我覺(jué)得我是這上面的受益者，最后英語(yǔ)超乎意料的高作文估計(jì)占了不小比重。

政治：
      無(wú)腦跟肖大大走就行了。我的政治復(fù)習(xí)很晚，最后的大題只是背了背肖四大題的要點(diǎn)，但是最后押中了三道半（好像）大題，我的崇拜已經(jīng)溢于言表了!

復(fù)試：
      復(fù)試是我最為有心得之處。因?yàn)槲业某踉嚪謹(jǐn)?shù)并不高，但是憑著復(fù)試第二最后第二名錄取。
      關(guān)于復(fù)試的考察，其實(shí)是表面隨意實(shí)則考察學(xué)生底蘊(yùn)的測(cè)試。比如今年專(zhuān)門(mén)史在等候?qū)I(yè)面試之前突加的文獻(xiàn)句讀，其實(shí)大家都是很詫異很緊張的，但是高度緊張之下每個(gè)人的發(fā)揮程度依靠的是自己平時(shí)的積累和訓(xùn)練。另一方面，英語(yǔ)面試和專(zhuān)業(yè)面試中，老師問(wèn)的問(wèn)題其實(shí)很大程度上會(huì)根據(jù)老師對(duì)考生的興趣而來(lái)。如果考生是文科專(zhuān)業(yè)跨考，老師的問(wèn)題很可能會(huì)問(wèn)及跨專(zhuān)業(yè)結(jié)合的問(wèn)題以及與本科專(zhuān)業(yè)相關(guān)的問(wèn)題，所以我們對(duì)于本科所學(xué)的專(zhuān)業(yè)還是要有足夠的心得和理解，試想，老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)于本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)都不上心，又如何讓其相信學(xué)生會(huì)對(duì)研究生報(bào)考的專(zhuān)業(yè)認(rèn)真呢？
      因此，我的建議是：①?gòu)V泛閱讀所有自己感興趣的學(xué)科、學(xué)術(shù)方向的專(zhuān)著與論文，增加自己的眼界和知識(shí)面；②學(xué)好自己的本科所學(xué)專(zhuān)業(yè)；③多與老師、同學(xué)進(jìn)行討論交流，可以是任何方面的話(huà)題，一方面培養(yǎng)自己說(shuō)話(huà)的條理性，一方面可以學(xué)到很多東西。我進(jìn)行復(fù)試時(shí)，老師問(wèn)我的很多問(wèn)題恰好都是我平時(shí)關(guān)注的跨學(xué)科交流的方向，所以我才能比較流暢的回答；④理解性的學(xué)習(xí)每一門(mén)學(xué)科，否則會(huì)很低效。

如果有什么問(wèn)題，可以私信繼續(xù)交流。祝大家都能上岸！

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卡卡之于卡洛琳 · 發(fā)表于 2019-4-16 19:30

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沐英的小學(xué)弟 · 發(fā)表于 2019-4-17 16:55

卡卡之于卡洛琳發(fā)表于 2019-4-16 19:30
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諸君共勉吧 · 發(fā)表于 2019-4-19 08:40

學(xué)長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)你是什么時(shí)候知道可以調(diào)劑專(zhuān)門(mén)史的，走的研招網(wǎng)嗎？我記得武大曾經(jīng)出個(gè)一個(gè)調(diào)劑信息，但是還很納悶。

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沐英的小學(xué)弟 · 發(fā)表于 2019-4-20 18:15

諸君共勉吧發(fā)表于 2019-4-19 08:40
學(xué)長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)你是什么時(shí)候知道可以調(diào)劑專(zhuān)門(mén)史的，走的研招網(wǎng)嗎？我記得武大曾經(jīng)出個(gè)一個(gè)調(diào)劑信息，但是還很納 ...

復(fù)試名單出之后的一兩天知道的

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諸君共勉吧 · 發(fā)表于 2019-4-21 19:58

了解了，謝謝學(xué)長(zhǎng)

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沐英的小學(xué)弟 · 發(fā)表于 2019-4-22 15:12

宋史的經(jīng)典著作很多，在這里寫(xiě)幾本比較重要的吧：鄧廣銘《岳飛傳》、《北宋政治改革家王安石》、鄧小南《祖宗之法：北宋前期政治述略》、寺地遵《南宋初期政治史研究》、桑原騭藏《蒲壽庚考》、王曾瑜《宋代軍制初探》、漆俠《宋代經(jīng)濟(jì)史》、斯波義信《宋代商業(yè)史研究》、包偉民《宋代地方財(cái)政史研究》、汪圣鐸《兩宋財(cái)政史》、劉子健《中國(guó)轉(zhuǎn)向內(nèi)在：兩宋之際的文化轉(zhuǎn)向》、余英時(shí)《朱熹的歷史世界：宋代士大夫政治文化的研究》、陳植鍔《北宋文化史述論》、陳來(lái)《宋明理學(xué)》、包弼德《斯文：唐宋思想的轉(zhuǎn)型》、謝和耐《蒙元入侵前夜的中國(guó)日常生活》。

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燃一一84 · 發(fā)表于 2019-4-22 21:38

學(xué)長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)一下今年報(bào)錄比是多少呀？

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夢(mèng)初姑涼 · 發(fā)表于 2019-4-25 18:18

您好！我是一個(gè)跨考生，想問(wèn)一下在看的時(shí)候是不是需要一些輔助的材料，能否給推薦一下呢？謝謝。現(xiàn)在在看古代史那里，跟著有個(gè)機(jī)構(gòu)的視頻來(lái)著，結(jié)果發(fā)現(xiàn)和書(shū)不大對(duì)的上，能否給一點(diǎn)推薦的方式么？多謝了

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夢(mèng)初姑涼 · 發(fā)表于 2019-4-25 18:27

順便問(wèn)一下報(bào)錄比是多少啊

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