2019廣州大學學科英語教學考研經驗

dorislin_123 · 發表于 2019-4-13 21:40

一、擇校
考研第一步：擇校很重要！
廣東省內開設學科英語這個碩士點的學校有五個：華師、廣大、深大、廣技師、五邑大學，其中，深大只有非全日制，所以不在考慮的范圍。華師和廣技師都是3年學制，廣大和五邑大學是2年學制。
剛開始的時候，想著考個比本科好點的學校，所以盲目選擇華師，并沒有考慮其他學校。但是在準備資料的過程中，發現華師教育綜合333要記的東西超級多，而且華師的綜合英語907很難，同事去年考了華師，單科沒過線，我的心里有點擔心，就跟家人商量。家人最后給出的建議是，退而求其次，考廣大。隨后，我又開始查廣大的資料，當發現廣大教育綜合333只考兩本書，且不考907，而是考語言學928時，心里有點小開心。但是，心里還是放不下名校情結，家人做了很多思想工作，且時間還早（4月份），最后下定決心考廣大。
總結：擇校期間一定要保持一顆理智的心，從自己的實際情況出發（個人能力、目前狀態、考研意圖、本科學習狀況、目標專業等），選擇最適合自己的學校。
二、復習具體安排
（一）教育綜合333
1. 參考書目：十二校聯合編寫《教育學原理》第二版、姚本先《心理學》、圣才十二校聯合編寫《教育學原理考研筆記和習題》第三版
2. 學習視頻：圣才十二校聯合編寫《教育學原理》第三版視頻
3. 具體安排：
第一輪：基礎階段（4月~6月）——看書、筆記
剛開始備考的時候，還在職，學習時間和學習精力都非常有限，書看得很慢，到了6月初，才看10章教育學，辭職之后，在端午前就差不多把教育學和心理學過了一遍，并且把第一輪筆記整理出來。建議大家如果有時間，還是有必要做一下筆記。有些人直接購買師姐的筆記，然后直接背誦，但是有點不幸的是，今年廣大教育綜合333的題型大改，教育學和心理學的比例由原來的2:1到今年的1:1，且之前心理學的重點章節是后面幾章，而今年考的都是前面幾章。所以，直接背師姐的筆記不足以應對突然變化的。
第二輪：總體記憶階段（7月初~10月底）——二輪框架筆記、背誦
7月到8月背誦教育學第一遍，因為從往年的真題來看，教育學的比重很大，所以第一遍背誦花了很長時間，且背得很細，但后來發現背得太慢了，心理學就不采用這種方法背誦了。
8月到9月開始背誦心理學，同時進行第二遍教育學背誦。每天教育綜合333的背書時間高達4個小時，這時面臨一個問題，就是4個小時連續背誦效果非常差，所以，我制定了早讀和晚讀。同時，晚上背完一章書后，就再二次梳理下一章的筆記（主要將框架梳理出來）。這3個月下來，教育學背了3遍，心理學背了2遍，很全面地背誦那種。
第三輪：重點記憶階段（11月~12月）——三輪縮減筆記、短周期背誦、默寫、真題訓練
雖然之前背了3個月，但只是對那兩本書有個全面的把握，具體內容還是記不住的，因為每一次的背誦周期都很長，所以，到最后一個多月，我的戰略是縮短背誦周期、重點背默。這一個多月分3個階段：
第一階段：整理簡約筆記，標注重點。
把真題考察的內容在筆記上用不同顏色熒光筆標志出來，真題上考察而筆記上或書本上沒有的，根據內容分配到相似的章節。標注完之后，就會很清楚地看到重點的章節，比如：教育學第三章（教育的功能）幾乎年年考，不是簡答題就是論述題，果真，今年簡答題又考了。
第二階段：抽查式背誦。
兩本書總共24章，我根據筆記內容量，把內容少的一章搭配內容多的一章，6-7天一個周期，每天晚上朋友下班回來抽查背誦，所以，折合每天晚上背4章內容（教育學和心理學各兩章）。兩周下來，過程雖然很辛苦，但記憶效果明顯比之前3個月的背誦要好。
第三階段：默寫+真題訓練
最后一階段就是白天默寫前天晚上背誦的內容，同時還刷真題的名詞解釋、簡答題和論述題，最后再專注案例分析。
總結：教育綜合333的背誦要持續到開考前。
4. 關于333題型
今年廣大的教育綜合333無論是內容還是題型，都發生很大的變化，所以今年333有很多人沒及格的。
內容上：從2013年開始到2018年，教育學和心理學的比例都是2:1，即教育學占比100分，而心理學占比50分。2018年心理學參考書首次采用姚本先的，但去年心理學可以說一道題都沒考察，所以今年很多人把心理學的內容忽視了（師姐也說不重要）。然而，今年兩科占比對半分，且重點章節在前面幾章，即認知、意識、人格等，往年都是跟教育相關的，如學校心理、課堂心理等，所以今年333不及格的人都是栽在心理學上。
題型上：今年題型采用2012年及以前的題型，分別有選擇題、名詞解釋、簡答題、判斷題、論述題，而2013年到2018年的題型分別是名詞解釋、簡答題、論述題、案例分析。在考場上，拆了信封后，聽到一片低聲“啊~”。
5. 復習建議
首先，框架筆記非常重要！如果有時間，建議自己整理筆記，若沒時間，購買師姐的筆記要記得看筆記是否有邏輯結構（直接關乎你背誦的效果）！
其次，不要忘了看看教育學原理第三版！尤其留意第三版增加的內容！今年有辨析題是超綱的，記得是教育的保守和超越功能。我猜是教育學第三版的內容，因為我看視頻時，老師有講到，圣才筆記上也有，而視頻和筆記都是以第三版為基礎的。
再次，應對新題型，可以參考教師資格證《教育知識與能力》的題目，因為題型一樣。
最后，要抱著“萬變不離其宗”的想法，要以課本為主，吃透課本。（忠告：千萬不要相信師姐所謂的輔導班，燒錢不說，教學質量值得懷疑！某師姐給我推薦5000多的課程，我沒有買，但看其截圖，不及格的人好多哦。）
（二）語言學928
1. 參考書目：劉潤清《新編語言學教程》以及圣才筆記、戴煒棟《新編簡明英語語言學教程（第二版）》以及學習指南、胡壯麟《語言學教程（第四版）》以及廖美珍《語言學教程精講精解（第四版）》、何兆熊《現代語言學》
2. 學習視頻：王娟娟《新編語言學教程》視頻、韋理《語言學教程（第四版）》視頻、清華專插本《新編簡明英語語言學教程（第二版）》視頻
3. 具體安排：
第一輪：基礎階段（6月中下旬~9月初）——視頻學習、框架梳理、手寫筆記
語言學是一門入門難的學科，很多人都很怕這門學科。但實際上，廣大的928雖然考察得靈活，但是考得相對簡單。另外，想要打扎實基礎，僅僅看劉潤清那本書是不夠的，還要其他版本作支撐，尤其是戴煒棟的那本簡明語言學。
在這一輪復習中，也可以分為3個階段：
第一階段：基礎學習
個人學習習慣，我不是很喜歡預習，所以，我直接看視頻。剛開始時，我先把王娟娟的講義打印出來，講義結合視頻，跟著老師走。學習完一章后，我就開始看書，看完書就接著看圣才筆記，因為圣才筆記有中文翻譯。這樣當一章徹底完結時，我相當理解了3遍，就這樣，半個月就完成第一階段。
第二階段：框架梳理、筆記整理
第一階段完結后，我開始反觀整本書，找出整本書的框架。劉潤清這本書的邏輯框架很清晰，前六章是微觀語言學，后六章是宏觀語言學。把整本書框架做完之后，又開始把每個章節的重點概念摘錄下來。
第三階段：胡壯麟拓展
胡壯麟這本書結構比較龐雜，因為它旨在從宏觀上介紹語言學這門學科，所以，這本書經常是大多數本科時的教材。為應對廣大928的考試，胡壯麟的第1章、第2章和第12章值得學習，尤其是第2章和第12章。很多概念，比如第2章中phonetic contrast、phone, phoneme, allophone的區別等，韋理的視頻講解比王娟娟的要好些。
第二輪：鞏固階段（9月初~10月底）——二次筆記整理、背誦、練習、戴煒棟拓展
這個階段，我做了四件事：二次整理筆記、背誦、練習（沒錯，我很喜歡整理筆記，整理筆記是我學習的一個重要方式。）、戴煒棟拓展。我整理一章，背誦一章。在整理過程中，要充分利用劉潤清課本后面的glossary和index。Glossary是名詞定義，index提供專有名詞的中文，這個真得很給力。練習主要是用300選擇題題庫以及網上找的一些判斷題。經過這些練習題，我發現有很多內容出自戴煒棟的簡明語言學，隨后我又網上買了戴煒棟的書和學習指南。因為前期基礎打得好，所以戴煒棟那本書看著很順。戴煒棟那本書有個優點就是簡明，即用簡單語言解釋語言學，比如competence和performance的定義，在戴煒棟那本書就很直接明了。還有，戴煒棟那本書的syntax、semantics、language and culture那三章要仔細看。因為找到戴煒棟的教學視頻時已經是10月中下了，我不能專門看視頻學習，而且也不必要，所以我利用吃飯和睡前時間開1.5倍倍數看，很快就刷完了。
第三輪：沖刺階段（11月~12月）——真題訓練、課后練習題、主觀題總結
最后階段刷真題，客觀題刷了3遍。928的真題一定要刷多幾遍，因為有很多重復的。主觀題刷了兩遍，總結一遍。廣大主觀題跟其他學校的不一樣，廣大的主觀題很靈活，并且很貼近實際，但是如果你總結的話，就會發現規律。主觀題內容喜歡考察宏觀語言學、語用學、語義學和句法學，比如：語言中的一些性別歧視（女人何苦為難女人？），這就考察了第8章sociolinguistics的內容。再比如兩個句子含義相同，但表達形式不同，要求分析異同，這就考察語義學、句法學、語用學的內容。
最后真題的翻譯也需要注意一下。翻譯的內容有可能超綱，比如去年的翻譯與language family相關，今年的翻譯與gestalt相關，所以，后期我也翻看一下師姐推薦的《現代語言學》中出現的、其他三個版本書都沒有的知識點，如第七章歷史語言學、第八章中lingua francas等概念（不過翻譯都很簡單，不用擔心）。
總結：語言學928理解為王！死記硬背對于語言學來說，根本行不通！另外，這科非常重要，如果語言學理解不好，復試的應用語言學看得肯定是云里霧里。同時，復試面試的時候，還會問到這門課的相關問題哦。所以要非常重視它！
Tips: 看某師姐的朋友圈，說出語言學題目的老師今年退休了，不知明年會不會引起題型變化，但是，還是那句話“萬變不離其宗”，只要理解好，把知識點吃透，怎么變都不怕！
（三）政治
1. 參考書目：肖秀榮考研政治系列書（推薦）、石磊1500題（不推薦）、徐濤8套卷（不推薦）
政治參考書最好選肖老師的書，原因有兩個：一是肖老師在考研政治中雷打不動的地位，二是權威性。我看中的是權威性，我所理解權威是不會出現知識性錯誤。我之前關注蔣中挺的微博，發現他在給粉絲答疑的過程中有知識性錯誤，所以他的書，不推薦。另外，我買了石磊的1500題，做了幾道，翻看一下，發現題目過偏、過時，最后就擱在那兒不做了。所以，石磊的書也不推薦。至于徐濤的書，聽說他的8套卷出得很有水準，我就買了。但對比了肖老師的題目、真題和徐濤的8套卷，覺得肖老師的題目更貼近真題的風格，并且我做真題時，選擇題的得分和做肖老師8套卷的得分非常相近，而徐濤的8套卷，分數很高，還有得滿分的，所以徐濤的命題水準值得懷疑，所以他的書也不推薦。
總結：政治抱緊肖大大的大腿，不會拖后腿！
2. 學習視頻：肖秀榮考研政治系列書配套視頻
肖老師的團隊都是大學的老師，所以他們更加注重知識性的講解，課程風格更像在學校上課，所以有些無聊，對于理科生來說，可能會云里霧里。肖老師團隊有4個人，值得提的是，馬原那位女老師真是一級棒，無論是專業水平還是應試技巧都是沒話說。其次是當代政治的老師，多虧那位老師說要注意人類命運共同體的思想，最后肖大大的押題卷涉及人類命運共同體的不多，我就額外記了人類命運共同體，最后一道題果然考人類命運共同體。
因為肖大大的思修老師是念PPT，所以我覺得跟看書沒什么區別，到后期我就看了一下徐濤的視頻，發現徐濤的視頻質量比肖老師團隊好，因為徐濤團隊是機構的考研政治老師，他們更注重考試技巧以及記憶技巧，所以，從備考的角度來看，徐濤的視頻可能更適合一些。不過，視頻只是一種輔助，如果你不挑老師，誰的視頻都無所謂。最后提一下，視頻學習記得開1.5倍倍數，不影響理解，且省很多很多時間。
總結：政治不需要報班！不需要報班！且視頻記得開1.5倍倍數觀看，省時！
3. 具體安排：
第一輪：基礎階段（7月中~8月中下旬）——視頻、精講精練、1000題、筆記
今年政治課本大改革，所以肖老師的精講精練和1000題出得比較慢，我把專業課過了一遍之后才開始政治的復習（忠告：政治一定要早復習！早復習！）。政治的一輪學習順序是：視頻、看書、練習、框架筆記。看完視頻和書一定要結合1000題做練習鞏固，要不然一點效果都沒有。框架筆記個人喜歡做就做，不喜歡做也無妨，因為后期肖老師會出知識提要，會有馬哲的知識框架和史綱的時間軸。
第二輪：鞏固階段（8月中下旬~9月底）——看書、1000題2刷、3刷
第一次做1000題時，每做一章前，我都用萬能掃描軟件把題目先拍照掃描保存好，然后再做。所以，再刷1000題時，我直接把我之前掃描的電子版打印出來，在打印版上做。政治主要分馬原、毛中特、史綱和思修。其中史綱和思修最簡單，所以，在二輪復習的時候，我先看馬原第一章，然后做馬原第一章的題目，同時也刷史綱第一章，以此類推，毛中特和思修結合。這樣，當我看完思修后，這階段我前后就刷了2遍1000題。
第三輪：查漏補缺（10月~11月）——錯題管理、真題訓練
當刷完3遍1000題之后，我再打印一份新的1000題，然后讓男票周末時幫我把這3遍做的錯題圈出來，最后我直接做錯題，進行查漏補缺，同時也開始刷真題的選擇題（有人說真題沒必要刷，因為每年內容都在更新，尤其是毛中特，但是我覺得有必要刷一下，了解一下命題風格）。
第四輪：沖刺階段（11月~12月）——主觀題背誦、當代世界政治格局
到了11月份，就開始主攻主觀題，背肖大大的預測考點、肖八和肖四的主觀題，以及復習當代世界政治格局。其實我覺得前期我的復習很到位，但是在第三輪的時候，我沒利用好肖老師那本知識提要，我應該從第三輪開始著重背誦一下知識提要的選擇題知識點，因為肖老師的預測考點出得有點晚，導致沖刺的時候大家都在背大題，實際上考研政治的選擇題才是重中之重。如果大家前期復習到位的話，政治背誦可以不用放到11月份，10月份就可以開始，背選擇題考點就好，這樣不會導致后期主攻主觀題時而忽略了客觀題。最后提一下，肖八和肖四主觀題是一大段的，建議先根據內容分點，然后分點背誦效果會更好。
（四）英語二
1. 參考書目：英語一真題黃皮書（推薦）、老蔣綠皮書（不推薦）、英語一和英語二真題（30套）
基礎稍微差一點，可以用黃皮書鞏固基礎，但是老蔣英語不推薦！不推薦！不推薦！網上帖子說很好，我買了發現并沒有那么好，我覺得題目出得不是很好，跟真題風格差很多，所以不推薦。
2. 學習視頻：從詞匯到作文各大視頻（但沒看過）
3. 具體安排：
英語二我花的時間不是很多，考得也不是很理想，我思前想后，估計作文寫得不好，好久沒寫過作文了，我雖然有各種視頻，但是我沒有看過。我9月份才開始英語二的復習，在此之前都是用扇貝刷單詞。英語二的復習，我主要分兩個階段：一刷真題，二寫作文和翻譯。一份真題我分兩天刷，第一天刷完型和前2篇閱讀，第二天刷最后兩篇閱讀和信息匹配。刷完真題后，我開始翻譯、寫作文，作文雖然每天都寫，但是沒人批改是硬傷。所以，有可能建議找高手幫忙批改一下。
三、復習時間規劃
我的時間規劃沒有很細，而且我是一個階段一個規劃。我每天的安排差不多是上午教育學、政治；下午英語二、語言學；晚上心理學和其他的任務。我一般不會把時間規劃得很死，因為我一般做不到，所以我是每天任務型學習，只要完成當天的任務，我就休息。
四、關于復試
廣大復試時間一般在清明前后，比較遲，如果報考廣大，要做好沒有調劑機會的準備，因為復試完后真的沒有什么學校可以調劑了。
參考書目：王薔的《英語教學法教程》以及圣才筆記、樂云眉的《應用語言學》
學習視頻：圣才《英語教學法教程》的視頻
復試方式：筆試+面試
筆試題型每年不一樣。前年和去年基本是判斷、填空、連線、簡答、小作文；但今年題型是名詞解釋、判斷、連線（人名）、簡答（4道）、小作文（建議）。不變的是，《應用語言學》的比例占據非常大，今年可以說全都出自《應用語言學》。
名詞解釋：applied linguistics、test reliability、contrastive analysis、native language。
判斷題：記不起來了
連線題（送分題）：記主要人物就行了，Chomsky, Haliday, Saussure, Krashen, Dulay, Skinner, Swain, Corder, Lado等
簡答題：
1）The nature of applied linguistics.
2）Differences between second language acquisition and foreign language learning.
3）Overgeneralization and some examples.
4）Reasons that Chinese students always use past tense ungrammatically, and suggestions for teaching.
小作文：
Understand grammatical competence, sociolinguistic competence and strategic competence, and give two suggestions for teaching them.
（這道題可以結合英語教學法中communicative competence的組成部分作答）
面試方式：即時演講+問答
即時演講5分鐘準備，講3-5分鐘，超時老師會打斷。建議找個小伙伴一起練習，你會發現有進步的。同時，練習完了不要忘了總結，我抽到的題目剛好是前一晚上總結的（barriers of cross-cultural communication and give some examples to explain them.）。但是問答的時候，我掉鏈子了，所以拉低了我的排名，傷心。如果聽力差的同學真的要練練聽力，我聽力不大好，加上緊張，搞得我開始沒聽懂老師的問題，讓老師重復。當我情緒穩定，進入狀態時，老師已經問完問題了。老師總共問我5個問題：assessment and test, affective filter and language teaching, teaching methods, language learning and language acquisition, how to overcome the negative transfer when teaching.
五、廣大今年的政策
廣大往年約招收40名普通全日制，今年廣東省政策有變，廣大招收56名全日制，其中包括3種學習方式，分別是：20名普通全日制、6名聯合培養、30名定向全日制。普通全日制就是非定向就業，屬于自由人，兩年學習在廣大；聯合培養是廣大和嶺南師范學院或嘉應學院一起培養，其中第一和最后一個學期在廣大（即報道和畢業在廣大），中間兩個學期在其他兩個學校學習，但也是自由人；定向全日制是指公費培養，教育局包在校期間的所有費用，但是畢業后定向指派到廣東省粵西、粵北等貧困地區任教至少6年（正式編制老師）。這個是按照排名來的，明年不知怎么操作，畢竟今年是第一年。但是有一點可以肯定的是，不想定向培養的話，競爭更大了。
六、關于資料收集
1. 師兄師姐手上資料（最直接）；
2. 某寶上購買（需費點時間）；
3. 購買參考書可以上“有路網”買二手書；
4. 廣大的真題可以到相關學院的免費復印的，所以可以委托師姐幫忙復印。七、考前要準備的工具
美工刀、固體膠、文具。