決戰兩年，安徽師范大學考研經驗分享

夜嗨曲 · 發表于 2019-2-25 17:16

自從3月底復試結束后，很久沒有這么安靜地坐在桌前思考。還記得，考研時我看了許多學姐的經驗，心想著等我考上了我一定要寫一篇紀念我的考研時光。現在，我終于可以寫寫了。我沒有其他同學那么努力，但是我有自己的節奏，像一只蝸牛那樣，慢慢爬。

2016年是一個轉折點，當時工作兩年的我放棄編制考研。16年311國家線是320分，我覺得相對來說不高，再加上同學的考研成功，因此我的自我效能感很高。于是我決定報考一所211學校的學前教育學。因為該校是311統考，考試形式已經模式化且有現成的歷年真題。其實當時心里抱著一種想法：考不上第一志愿還可以調劑啊！也許，你從就這里可以推測出我17考研失敗的端倪。不管怎樣，失敗是成功之母，失敗的經驗也是我的財富。

下面是17考研的經歷：

一、準備考研書籍和資料

1、專業課：我在網上買了凱程全套課程視頻以及徐影老師編寫的311寶典、歷年真題解析和裴娣娜的教育研究方法，有其他教材。我不是跨專業，教材沒有過一遍，只是在看視頻課時翻閱。

2、英語：主要跟何凱文老師，買了他一整套教材包括必考單詞、閱讀理解、歷年真題解析、長難句、外刊時文、高分作文。并且我還關注了他的公眾號，每天抄寫每日一句。另外小伙伴們還分享了他的春季英語作文、閱讀、長難句面授視頻。也關注了劉一男老師，并購買了他暑期的單詞課。

3、政治：主要跟肖秀榮老師，購買他一整套資料，也關注他的公眾號。還購買了考研政治大綱和風中勁草。后來有人推薦了蔣中挺老師，稍微關注了一下。

由于我的自制力比較差，因此決定到附近的一所大學去復習，路程大約30分鐘。這是一所211大學，學習氛圍很好，有充足的自習教室，有空調、熱水，每層大廳有桌椅可供討論和背書。我辦理了一張臨時卡，可以進出學校并且在學校食堂吃飯。由于來回一趟耗時1小時，所以我中午不回去休息。于是我拿著男朋友給我買的抱枕和小毯子，中午在教室休息。

考研準備過程

考研時間是從7月到12月底。我給自己定了一個目標350（英語60，政治70，專業課220）。這是一個能夠穩妥進復試的分數，但不一定有優勢。

專業課：原本計劃7-8月聽基礎班課程，9月聽強化班程，10月聽國慶班，11月聽真題班，12月聽沖刺班。整個課程計劃其實比徐影老師建議的進度慢很多，其實基礎班應該在暑假前聽完，只是我開始的時間有點晚，所以進度落下了，后來聽徐影老師的建議放棄基礎班，8月開始聽強化班，一邊聽課一邊做筆記。9月開始背書，計劃背三輪。

英語：4月的時候就開始關注何凱文老師了，那時候開始每晚開始抄寫每日一句。7月后，主要是聽視頻課，做真題，看單詞。考前一個月開始背作文。

政治：主要根據肖秀榮老師建議地時間點按部就班地學習，后期根據自身情況有調整。看大綱和風中勁草。后來我覺得風中勁草不適合自己。本來是一個精簡版復習背誦資料，可是邏輯框架不清晰，而且復雜點又不涉及，感覺有點不倫不類。政治還是選一位老師的教材為主，因為每位老師的思路是不一樣的。

6月底天氣已經有點熱了，我背著書包去學校占了個座位。一般，我每天上午在教室呆半天，下午和晚上在住處聽視頻課、做筆記。連續去了一段時間教室后，便認識了一些在那個教室的小伙伴，發現有兩個女生特別努力，而且看起來很相處，于是就慢慢地認識了。

有時候，趁教室沒人地時候，我會悄悄地看看其他座位上放的書，想看看他們都考什么專業。（嘻嘻，請原諒我這種獵奇的小心理吧）有一次，我發現一個桌上赫然擺著一本和我專業課一樣的書—中國教育史。當時特別激動，就感覺好像是在長征的途中遇到了戰友一樣，好想認識（因為這是一所理工類學校）。可是我在那個教室呆了一兩個星期都沒有遇到過那個同學來看書，于是我留了個便利貼，后來我們終于在教室遇到了。她也是考教育學311，二戰。

她告訴我，她旁邊地座位沒有人坐，于是我們就成了同桌。之后，我們也曾簡單地交流，也曾一起去食堂吃飯，但交往沒有深入。相比較而言，我跟教室里先認識的那兩個女生關系更好。

在考研之前，我是一個愛睡懶覺的人。但是上班要早起不能睡懶覺，所以一到周末我就會睡一上午。考研后，睡懶覺仍然是我的障礙！二十多年來，我從來沒有養成早睡早起的好習慣。因此，雖然看到各種考研經驗帖里面的前輩都是五六點就起床看書背單詞，但我很清楚我做不到。

于是我給自己定了一個小目標：每天學習不少于八小時。我比一般的同學每天學習時間短，因此我就必須保證每天的學習是高效的。早上一般7點多起床，然后8點多到教室開始學習，中午11點半吃午飯，然后回教室趴在桌上睡一個小時，下午2點開始學習到5點半，晚飯后休息20分鐘，然后學習八點半坐公交車回去，回去洗漱好之后再看1個小時11點半上床睡覺。

一般我在教室里不會玩手機。只是每天中午或者晚上休息的時候會逛逛考研幫，看看公眾號。每個星期我都會休息一天，讓自己睡個懶覺或者放松一下。9月我開始背專業課。在大廳背書的時候認識了兩個研友，感覺挺好的。有時我們會一起交流復習進度、討論如何復習、分享最新的資訊。

9月底，在去學校看書的路上我扭了腳，在房間休息了一個星期。腳扭了不方便活動，因此基本就坐在床上看書。可是有無線網的手機總是會分散我的注意力，導致我每天學不好也玩不好。男朋友勸我，既然學不好那就好好玩，玩個痛快。我覺得有道理于是照做了。

可是一個星期后我就憋不住了。每天渾渾噩噩的生活讓我很愧疚，壓力很大。尤其是看到前輩的經驗帖和復習進度讓我更加焦慮。于是在我的腳還沒好徹底的時候我又去教室看書了。雖然學習效率不好，但是終于靜下心來。在聽了強化班視頻后，我終于能夠像徐影老師說的那樣，在頭腦中搭建了專業課的框架體系，能夠更加宏觀地認識教育學，甚至覺得教育學是一門很有趣且實用的學科，也開始試圖用教育學中的理論知識解釋現實中的教育現象。

我特別喜歡徐影老師和李彩虹老師的授課方式。徐影老師上課時很親切，語速偏慢且很有耐心，在你需要抄寫大段重要內容時決定會放慢語速等你寫完或者重復一遍。而且徐影老師上課深入淺出，能夠把很多東西解釋得很清楚，并且會告訴你她的學習思路。總是能夠結合她知道一些真實經歷或者小故事，加深你對知識點的理解。

她的整體授課都是一種框架式的，這跟她的課程體系是配套的。她很明確地告訴你，學習就應該是在你的頭腦中搭建知識的框架。我想只要跟著凱程的學生，最后總能夠做到這一點。她曾經在課程中說到艾德勒的時候提到了《如何閱讀一本書》讓她很有啟發，于是我便在網上買了這本書。認真閱讀之后發現徐影老師吸收了這本書的閱讀方法運用到課程中來。

去年在公眾號的名著導讀模塊徐影老師也很詳細地介紹了這本書，我也跟著做了一些筆記。總之很慶幸認識了徐影老師，關注了她的公眾號。另外徐影老師每次的答疑視頻或者溫馨提示總是讓我很感動。我想徐影老師最大的特點就是真誠地關心每一位考生，有人本主義的味道，這是她深受歡迎最重要的原因吧。

李彩虹老師主要講述教育心理學和教育研究方法。她和徐影老師上課有很大的差別，她的語速很快，但是吐字絕對清晰，上課時帶點東北口音，用她的話說就是“感覺挺樂呵”。只不過如果她講的內容你不是很了解可能會有點吃力，畢竟語速快意味著大腦思維速度也很快。李彩虹老師講課很認真，每次說完一節她都會問大家“我說明白了沒”而不是“你聽懂了沒”。當你對哪個知識點有疑問時，她就會再次詳細地講解一遍。李彩虹老師授課也是框架式的，或者說框架式教學是凱程老師的一個風格吧。

李彩虹老師也很可親，但她更加活潑。她喜歡笑，你從她的語氣語調里都能夠聽出她愉悅的心情。她課上有時候會講一些她讀書的事，講她的研究，講她的導師，講關于某個知識點其他學者的看法，每次聽她講這些事我都非常開心，心向往之。

她說做學術是一件很單調的事。還說到有時候她會一個人讀著書，看到書中的某句話某個觀點一個人在那傻樂。她有點讓我想起我們大學時的輔導員，也是那樣一個活潑而明亮的人。她講教心時會將相關知識點進行對比，然后辨析，分析得很透徹。她很喜歡做知識的整理工作。當然這也是我們可以借鑒的學習方法。你會看到她對整本教材的熟練程度和思考深度，不由得很佩服。我很喜歡這兩位老師和她們的課程，每次聽課后我都會把聽課時的筆記再重新整理一遍。

后來的復習也是按部就班，每天和研友一起背書，一起吃飯，日子過得開心而充實。雖然有時候會有一種焦慮的情緒，但是通過和朋友聊天以及男朋友的鼓勵也就疏導好負面情緒。接著去現場確認，打印準考證，看考場，然后考試。其實一直到考完，我都自我感覺良好。

我心態一直很好，而且總想著自己有退路。好像是過年后一段時間成績出來了，我當時已經開始準備復試了。我男朋友幫我查的分數：政治62，英語58，專業課215，總分335。知道這個分數時，當時心里咯噔一下，知道自己第一志愿沒戲只能調劑。于是開始聯系所有在讀研的同學朋友，收集調劑信息。

后來國家線出來了310，相比上一年降了10分，調劑形勢嚴峻。我的調劑目標是A區，雖然其中兩所學校有調劑機會，但是當時的我在心里糾結很多因素，最終決定放棄再考一次。調劑真是讓人心累，走到那一步真是萬不得已。所以在選擇報考專業和院校時要慎重，要多方面收集信息并對自己有一個客觀的認識，選擇合適的目標院校。雖然這次失敗了，但是我覺得自己仍然時有收獲的，因此能夠坦然地面對。

考研失敗讓我的情緒受到一些影響，因此找了一份教育機構的工作轉移注意力。我一邊工作一邊想18考研的事。記得考研結束后，一個研友問我：你覺得及這次的考研失敗的原因是什么？后來我分析了一下我各科的成績，覺得政治和專業課離目標差距比較大，英語離目標差2分，但是基本反映了我的水平。

我覺得政治和專業課未達到目標的原因如下：

1、我對背書沒有產生認同感，覺得理解才是最重要的事。背書時，我沒有強制自己復述出來，而是大聲朗讀。因此在回教室默寫專業課內容時我只能寫出很少一部分。政治更不用說了，肖四、肖八完全只是讀了兩遍。并且，我在背書時心不在焉，喜歡和研友聊天。

2、政治答題技巧并沒有總結，錯題沒有整理。3、三門考試考前都未做模擬考試，導致專業課答題時間分配不合理，最后一大提只剩下15分鐘。4、我給自己留有退路，因此沒有拼盡全力，還會偷懶。

18考研經歷

我六月底辭去工作，7月開始去學校看書。暑假還有一份15節課的兼職。吸取上次的教訓后，我又重新開始。一般是上午學習專業課、下午政治，晚上英語。每周只休息半天，安排在下午或者晚上。上午不睡懶覺了，把時間用來背書。資料又買了肖秀榮的一整套以及凱程的一整套教材，英語只買了何凱文18考研真題全解，以及一套真題超精讀。并且刪除了手機上的一些應用，免得讓我分心。

這一次考研思路相對來說思路比較清晰，而且為了能夠比較有把握地考上研究生，我選擇了省內一所重點師范大學教育學原理專業，也是統考。而且根據17年該校的錄取成績，我能夠很順利地進入復試。但是這次我給自己定的目標是360分，只有分數越高，把握才越大。而且教育學考研競爭也越來越激烈，因此這一次必須確保萬無一失。再考一次雖然壓力很大，但是我給自己降低了標準，所以相對還好。嘿嘿嘿，年紀大膽子小了。

專業課：這一次重點在強化班，另外就是完善我的課程筆記，筆記是去年做的，只是有些地方做得不好，因此我在原來的基礎上進行完善。因為資料內容我相對比較熟悉，也理解了，所以從暑假就開始背書。如果考研準備時間不到半年，就不要過一遍教材了，直接用凱程的資料，遇到不理解的地方再回到書本中去看。

第一輪到8月底結束。加上暑假那次，整個專業課背誦了大概4輪。每次會看徐影老師更新的文章，把一些重要的點記下來提醒自己。其中關于解決背書困難癥的五大思路讓我茅塞頓開，因此我把它寫下來貼在自己的筆記本首頁提醒自己。并且自己制定了背書步驟：

首先復述前一天的背書內容，結束后去檢查遺忘的點，把不記得的知識點再背一遍。其次開始今天計劃的背書內容，重點記憶。最后晚飯后的休息時間把今天計劃的背書內容再復述一遍。其實這樣下來，每天的背書內容相當于過了三次，但是有詳略不同。

每天中午會做一份章節練習題或者真題。做真題沒有將答案寫在試卷上，因為準備做兩三遍。所以把答案寫在便利貼上了。遇到做錯的題會用紅色筆做記號，不確定的題也會做記號。看解析時會在解析上標注題目類型和做錯的原因。

政治：基本還是按原來的時間點復習，但是1000題做了兩遍，第三遍主要看錯題部分，而且用一個本子還總結了錯題。從教室去食堂的路上有一個布告欄的地方，里面放著中國教育報、中國青年報、參政消息等報紙，每次我都會花半小時去看看，關注一下國內外的新聞。

歷年真題和肖老師的試卷都做了兩遍，及時關注老師發的文章，里面提到的重點都會記錄。肖四、肖八背了兩遍，從11月底開始背的，扎扎實實背，沒有偷懶。后來考場上遇到了一個原題就直接寫答案，其他題目雖然問法不同可是知識點都背過，答題思路也比較清晰。肖老師的歷年真題解析編的很不錯，里面有詳細的復習方法和思路，所以只有按照他的建議學好政治不是很難。其實政治跟其他學科一樣，想要弄懂首先要搞清楚他的基本概念，然后形成一個完整的知識體系。后來我套用凱程的方法形成了政治的知識框架（這個框架很大，也沒時間搞的很詳細）有時候也會將一些小的的知識點按按脈絡整理一下。

英語：重點放在真題的閱讀理解上，我還是堅持抄每日一句，單詞書沒背。只是把真題上不認識的單詞、詞組都做了筆記，考前認真復習了幾遍。可以稱為“浸泡式學習法”，但是我泡得太淺了，以后學習英語得往深里泡，我就不信這樣還學不會。一開始KK說單詞不認識也是可以做對閱讀理解，我半信半疑。心想這不就是為我這樣的懶人找借口嘛？

后來，我把文章里每個不認識的單詞都查出來后，然后去做閱讀理解的題目，我發現我還是做錯了。于是我總結到：有些題目不會做根本就不是單詞方面的原因，而是沒有懂出題人的意圖。后來我研友也跟我說，因為出題套路分析得很透徹，所以她做英語速度很快。9月初的時候我開始背何凱文指定的一些閱讀真題中的經典段落，因為有一些長難句和好的作文素材，比如科技類、教育類等。剛開始背得很痛苦，句子很長單詞又不認識，有時候一小時就背了兩三句。可是還好沒有放棄，后來在背英語作文時覺得so easy。這個時候我已經能夠比較熟練地運用何凱文老師的KK三步法，所以就沒有聽視頻課。

作文認真準備了寫作素材和寫作模板，考前一個月開始背大小作文。而且我借鑒了研友學習英語的方法，比如怎么背單詞，背作文。這些方法之前也在經驗帖上看到過，也許還有比這更好的，只是之前沒把它當回事。說白了，那時候不喜歡英語。現在，在KK每日一句的感染下，對英語有點喜歡了。

每天的學習時間總是過得很快，大多時候和研友一起吃飯，一路上說說笑笑。每天過得平淡而充實，按計劃完成每天的學習，然后不斷的回顧與反思。在路上的時候，我喜歡看草木，看天空，遇到好看的風景我也會停下來拍一張照片，心情十分愉快。

我也會思考怎么樣才能更好地利用我的時間，以及采用好的學習方法并記錄下來。曾經在7-9月堅持每天跑步半小時，后來因為一些原因所以就放棄了跑步。在我情緒不佳的時候，我會和一個關系很好的朋友打電話聊天，每次聊完后總能夠平復心情。當然還有我的幸福日記（每天記錄覺得幸福的幾件小事）。

這次，我只有一個研友，她考985的新傳。認識她是一種緣分，后來就在背書時經常看到。我沒加考研群，也幾乎沒有和遇到的考311或者333的同學接觸。因為有她的陪伴，覺得每次去看書總有人會在那里等著你，有什么信息也會第一時間和你分享，真的覺得很溫暖。這樣的日子一直到考試，感覺時間很快。

我在路上看到爬樹的蝸牛：

12月大家瘋狂背書的場景：

好像是過年前考試結果出來了，政治74，英語71，專業課212，總分357，排名專業第一。這次，基本算達到目標吧，英語讓我有點驚喜。如果說有什么不滿意的話也就是專業課了，比預期的低。分析一下原因：還是背的不熟，專業課大題我基本都知道怎么答，但是里面的小點記憶不清。

答題時間分配有進步，但是答題時字跡不太工整，語言組織不太好。語言組織不好的主要原因是由于背書時以框架式和關鍵詞為主，因此完整地答一道題時不能夠快速組織出相對專業的語言，或者說專業的書面化的語言積累不夠。也許直接背題的同學這一點會做得比較好吧。總之，希望下次考試能夠更加積極充分地準備吧。

接下來的復試還不錯吧，主要分為筆試、綜合面試和英語口語。其實最重要的是收集復試相關信息，然后好好準備。面試是一個讓導師了解你的過程，你要盡量展現優秀且真實的自己，主要分為兩個方面，一是你對自我的認知，二是你對考研的認知。復試的經驗主要是準備不是很充足，筆試有所忽視。其實有條件的話，可以和研友一起做復試模擬。當然我沒做，所以有些問題沒有發現。最后綜合成績排名第三，和第一名差的分數不到0.1，沒有保住初試的優勢。所以說復試還是很重要的，一定要重視！

最后關于考研我想說的話

1、很開心能夠堅定地選擇考研，這個過程讓我更加清晰地認識了自己，第一次開始費勁心思地努力學習，喜歡這種充實地生活。我也開始慢慢培養鍛煉身體的習慣。我終于開始喜歡英語了，因為何凱文老師。我愿意給英語一點點我的愛，雖然不多，但是真心的。學習讓我對世界多了一份好奇心，我想要好好地去探索生活。

2、在這個過程中認識了許多努力上進且善良的女生，對我來說很幸運。有我身邊的小仙女們，也有不認識的學姐。16年認識一個學姐，因為熱愛教育，跨考南師大，考了好幾次之后終于以接近滿分的專業課成績考上。我加了她的扣扣，看了她寫的每篇日志，看看她一步一步走到她的南師大，真的很感動。看著她們一直努力拼搏最終達到了自己期望的目標，我倍感歡欣。我想最終我也會像她們一樣。

3、考研是一個問題解決的過程。你必須清楚地了解你的目標和你的初始狀態，然后制定一系列措施掃除之間的障礙，最終完成目標。因此，在你收集資料的過程中就要有自己的思路和重點，不要盲從。你要開始思考，圍繞著如何完成目標做一系列的思考。不管你是制定計劃，還是激發學習動機，采用學習策略，這些都是為了達成目標。最后，你要認識你自己，然后揚長避短或者取長補短都可以。

4、請把時間花在值得你浪費的地方！例如看考研經驗，不用把全部的經驗都看完，沒必要。好的經驗可以收藏，反復看或者做一些筆記提醒自己。也可以和研友交流學習方法，互相學習。另外，可以根據教育心理學相關理論創造出自己的學習方法。好的學生永遠時主動的學習者！

5、最后，好的方法需要實踐，光知道沒用！凡事都需要努力！雖然也有時候可能有一些好的方法，但是知識的理解需要記憶，技能的掌握也需要反復練習，而這一遍一遍的記憶與練習就是首先需要我們努力的地方。而這只是學習的初級階段，且不可跳躍。如果自己狀態不好，隨時調整。有時喝碗雞湯打點雞血也不錯哦！

6、謝謝你一直讀到這里，辛苦你了。第一次寫這么長關于自己的文字。雖然這其中還有很多有趣的溫暖的事沒有寫下來，但是我至少實現了自己的諾言——寫一篇我的考研經驗談。