2019年西南財(cái)經(jīng)大學(xué)行政管理專業(yè)初試真題回憶（803+620）

z哈雷 · 發(fā)表于 2019-1-20 19:26

803如下：
名詞：指令型領(lǐng)導(dǎo)和扶持型領(lǐng)導(dǎo)、不滿足原則和漸進(jìn)原則、規(guī)章和程序。
簡答：德魯克提出的高層管理者的職責(zé)、管理假設(shè)的作用、菲德勒評估領(lǐng)導(dǎo)者和下屬作用的維度
論述：試述對管理概念的理解、試述結(jié)構(gòu)性維度
案例一：1.z公司的組織變革的措施，變革的依據(jù)
            2.案例給你的啟示
案例二：1.分析雷軍構(gòu)建自己社群領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，主要的職責(zé)
            2.用社群領(lǐng)導(dǎo)理論架構(gòu)分析雷軍如何讓社群更活躍

620如下：
簡答：簡要羅列社會主義意識形態(tài)
         政黨和利益團(tuán)體的區(qū)別
         公務(wù)員的范圍
         行政組織設(shè)計(jì)原則
         訪談法和觀察法的優(yōu)劣
論述：完善中國特色社會主義民主政治的方向
         如何推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化
         闡述一本你看過的公共管理的名著(從什么主要觀點(diǎn)、
         文獻(xiàn)巴拉巴拉方面論述）
案例一：用行政職能分析如何拖走那條破船（材料大致反應(yīng)了各部門職能交叉、權(quán)責(zé)不清、扯皮推諉、執(zhí)行不力，服務(wù)態(tài)度不端等種種問題）
案例二：1.分析社區(qū)社會組織的作用
            2.政策方面，怎樣可以使社區(qū)社會組織更加規(guī)范有序發(fā)展
來源: 2019行管考研803+620真題回憶

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