對于19跨考教育學我從不后悔

超級萌萌00 · 發表于 2019-1-6 20:41

??????? 19考研已經匆匆結束了，閱卷也開始好幾天了。終于準備沉下心來記錄一下我這大半年的心路歷程，純粹分享，希望明年我們都能圓夢理想的學校。
???????? 國際慣例，介紹一下基本情況，本人三跨教育學。本科法學狗，無奈學完感覺，所以選擇跨考南師620。南師大學術氛圍很濃厚，不論是想精進自己的專業知識，還是專碩提升技能都是非常不錯的選擇。嘮叨了一通，下面跟大家分享一下我的備考歷程。
??? 南師620一共考五本書：中國教育史、外國教育史、教育學原理、教育心理學、教育研究方法。具體哪位老師的哪個版本的大家去南師大官網可以查到。內容不少，所以有自己的體系是非常重要的，利于后期記憶。看書的順序其實看個人喜好，不過我個人比較推薦是從中國教育史開始，按照上邊給書的順序來。?一是先從教育史來，大家從小多多少少都學過歷史，而且其中有很多人物啊、典故啊，學起來比較容易理解，也為后期學原理打下基礎。中外教育史的特點是考的比較細，所以看書的時候盡量仔細，打寬打全知識面。框架要寫，哪怕只是三三兩兩勾畫要點關鍵字也可以。??教育學原理偏重理解基礎上加記憶，是這五門課中最重要的，也是占比最大的一科。務必重視，看書的時候可能會覺得有些地方不理解，不怕，很正常。畢竟教育學的知識都是相互關聯的，可以再看完書之后再來一遍，到時候就會好很多。???教育研究方法和教育心理學這兩門課折磨了好久，因為是跨考。有很多專有名詞第一次接觸，又很瑣碎，我曾經一度背書背到崩潰。真的跟20的你們強推兩個tipes：1.多做表格。有些對比記憶會好很多，代表人物啊，實驗啊，原理啊。畫一個表格，整理的調理一些，后期背誦也會順暢很多。2.后期規范大題。找到好的答題范式，不要背答案。教育研究方法和教育心理學相比前面三門內容會少一些，所以用力就能看到很好的效果的。
??????? 除去看書，20的你們，尤其是跨考的小同學們，現在還可以看一些教育方面的非專業課書，比如說盧梭的《愛彌兒》、雅斯貝爾斯《什么是教育》等等，培養一下教育學素養。后期復試的時候老師如果問你看過什么書，這也會是很好的加分項。
??????? 暫時就先想到這些，碼字不易，真的希望考研人可以幫到考研人。如果有什么不懂的或者教育學考研的相關問題，也可以在貼下給我回復，我定知無不言。19的繼續加油，20的也要開始準備了哦。要記住學教育學的我們真的很棒啊！

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