2019年首都師范大學心理學基礎綜合真題回憶（775）

雙重魚兒的秋天 · 發表于 2018-12-27 11:29

首師大775
一.名詞解釋
心理社會性發展拉丁方設計  閃光融合頻率
統計檢驗力表象內隱記憶成就動機
從眾
二.簡答
1.簡述當代心理學研究的視角。
2.簡述問題解決的策略及各自特點
3.皮亞杰道德發展三個階段及特點
4.作業題改錯（統計檢驗）
給出一個統計檢驗的計算過程，讓指出并修改其中存在的錯誤。
（主要涉及知識點:
應該用單側還是雙側檢驗
0.05對應的雙側和單側的臨界值
應使用z檢驗或t檢驗
結論是否正確）
5.給出四個被試在信號檢測論中的反應偏向值和辨別力指數。
(1)分析四個被試的差異性
（2）哪個被試代表典型的老年人，哪個被試代表典型年輕人？指出理由。
三.綜合題
1.環境和遺傳在智力發展中各自有什么作用？怎么產生交互作用？心理學家進行的關于遺傳和環境的研究？
2.深度知覺測定的實驗是什么？寫出其主要程序，描述結果，得出結論？深度知覺發展的意義？
3.單因素方差分析
檢驗某中醫針灸療法，設計三個組，針灸組，安慰劑組，無任何處理組。并給出三個被試組平均次數。
（1）補充被試方差分析表（單因素方差分析表，給出部分數字，補充其他）
（2）應使用什么方法檢驗安慰組效應？
（3）用此檢驗方法檢驗處理和無處理組的差異是否顯著。
4.某實驗想驗證大腦某物質過量是否真的會引起智力水平下降。因此設計進行了一個實驗。把新生猴分成兩組，一組由母猴扶養，一組奶瓶扶養（奶瓶里的奶除了添加了某物質，與哺乳奶是一樣的），一直到哺乳期結束后。期間多次進行智力測驗，發現兩組被試差異顯著。因為認為某物質過量確實引起智力水平下降。
（1）實驗自變量與因變量是什么？
（2）實驗是如何控制額外變量的。
（3）實驗存在什么問題？
（4）針對改問題設計新的實驗進行改進。
來源: 2019年首都師范大學心理學基礎綜合775考試真題（回憶版）

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