蘇大現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)姐超全經(jīng)驗(yàn)貼

恰恰羅 · 發(fā)表于 2018-9-18 18:17

之前用夏志發(fā)過(guò)這個(gè)帖子，后來(lái)?yè)Q手機(jī)號(hào)就登不上之前的號(hào)了，現(xiàn)在重新發(fā)，方便回答大家的問(wèn)題。

選擇跳一跳能夠得著的夢(mèng)想
現(xiàn)在回首考研路，很慶幸當(dāng)初選擇了考研，并不是因?yàn)樽约含F(xiàn)在成功考取了理想院校，而是為自己這一路能夠堅(jiān)持下來(lái)感到驕傲。畢竟，人生還有幾次為自己的夢(mèng)想這么玩命地拼搏、義無(wú)反顧向前沖的機(jī)會(huì)呢？其實(shí)這就是考研帶給我們的遠(yuǎn)勝于結(jié)果的成長(zhǎng)。
我大二就開(kāi)始決定考研，選擇學(xué)校后沒(méi)有猶豫，就認(rèn)定了蘇大中文系，算是圓一個(gè)未完成的夢(mèng)想，之后的研友們因?yàn)楦鞣N原因換了學(xué)校，我也沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)搖。選擇學(xué)校也是門(mén)技術(shù)活，光有美好的理想是不行的，我很喜歡一句話：人要有夢(mèng)想，但要選擇跳一跳能夠得著的夢(mèng)想。夢(mèng)想既要高于現(xiàn)在的狀態(tài)，又不是高不可攀。因此我選擇學(xué)校是從學(xué)術(shù)氛圍（說(shuō)白了就是有無(wú)大師級(jí)人物）、有無(wú)碩博點(diǎn)、報(bào)錄比、推免生占比、真題難易、個(gè)人喜好等多方面權(quán)衡。
這里重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)真題難易的問(wèn)題，這是我大三上學(xué)期一直琢磨的問(wèn)題。真題的價(jià)值，不用多說(shuō)。蘇大文學(xué)院考研初試是文學(xué)基礎(chǔ)綜合（現(xiàn)當(dāng)代、通俗、外國(guó)、古代、文理、文藝學(xué)、美學(xué)同一張卷子，每門(mén)一道題）我當(dāng)時(shí)通過(guò)各種渠道把2007年后的真題（蘇大從2007年改革）搜集來(lái)，做成Excel表格，一來(lái)是方便比較歷年出題變化，二來(lái)是方便請(qǐng)教老師自己在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意的側(cè)重點(diǎn)。就這樣大三上學(xué)期，把蘇大出題的套路和教材粗略過(guò)了一遍。所謂出題套路，籠統(tǒng)地講師名家名作，細(xì)分析又包括主題/人物/藝術(shù)成就/文學(xué)史價(jià)值的考察、按主題/題材或特點(diǎn)的專題考察（例：現(xiàn)當(dāng)代2007的鄉(xiāng)村題材/2008的情感主題/2010的苦悶主題/2013的愛(ài)情主題等；古代2015的時(shí)代動(dòng)蕩/2016的儒家思想）、流派的考察（古代江西詩(shī)派/古文運(yùn)動(dòng)/明清詩(shī)文流派/初唐四杰；外國(guó)象征主義/現(xiàn)代主義/批判現(xiàn)實(shí)主義等），這三個(gè)套路之間又相互融合著考察，這也就是為什么蘇大的題目深而廣、全面又注重細(xì)節(jié)。
真正細(xì)致地投入復(fù)習(xí)是從大三下開(kāi)始的。這里將專業(yè)課和公共課分開(kāi)講，先說(shuō)專業(yè)課。3月初到5月初，教材過(guò)完第二遍，每天兩門(mén)，第二天另外兩門(mén)，交錯(cuò)進(jìn)行，主要任務(wù)是整理文學(xué)史脈絡(luò)和框架圖，有整體感知即可。5月初到7月底，三個(gè)月的時(shí)間在整理筆記，每天背著電腦穿梭于自習(xí)室打筆記，筆記的內(nèi)容也就是上一段分析的那幾個(gè)套路，這個(gè)工作量很大，現(xiàn)當(dāng)代、古代、外國(guó)、文理四門(mén)，做到任何一個(gè)大家名家及其作品都不放過(guò)，既要有縱向的時(shí)間脈絡(luò)感（也就是文學(xué)史發(fā)展軌跡）又要有橫向的專題感（就是同一時(shí)期的文學(xué)創(chuàng)作聯(lián)系與區(qū)別），在筆記里把這些細(xì)化為一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)。這里說(shuō)明兩點(diǎn)，一是不要忽略時(shí)代背景和文學(xué)論爭(zhēng)，這對(duì)理清文學(xué)史很重要；二是面面俱到，回答每個(gè)問(wèn)題要有多視角的概念，比如分析人物不能只想到性格、描寫(xiě)手法、人物對(duì)比，還要想到作者設(shè)置人物與時(shí)代背景或主題思想或作者創(chuàng)作特點(diǎn)的聯(lián)系、人物性格的變化、不同作品中相似人物的比較等。因?yàn)槲冶究凭褪菨h語(yǔ)言文學(xué)，教材相差也不是很大，整理筆記時(shí)就結(jié)合了本科知識(shí)、蘇大本科知識(shí)點(diǎn)、買(mǎi)的學(xué)長(zhǎng)資料，當(dāng)然了，以參考書(shū)目為主（其中古代文學(xué)：除了游版我又加入了袁版）。
8-10月，進(jìn)入鞏固完善階段，也是理解與熟記的階段。有了3-7月整理的厚厚的筆記，心里很踏實(shí)，但不代表書(shū)本和真題可以忽略。每天依舊是兩門(mén)進(jìn)行復(fù)習(xí)，過(guò)一章節(jié)，看一章節(jié)筆記并加強(qiáng)理解和記憶，補(bǔ)充一些遺漏和側(cè)重點(diǎn)。這時(shí)候書(shū)是過(guò)第三遍了，合上書(shū)就要理清文學(xué)史的發(fā)展概況、各時(shí)期的重要流派和作家。10月-考前，我又過(guò)了兩遍，越往后越輕松，專業(yè)一最后考了140，出乎我意料，同時(shí)也證明了我的復(fù)習(xí)方法是可取的。其中評(píng)論寫(xiě)作是10月開(kāi)始著手練筆的，在10月之前的專業(yè)一復(fù)習(xí)期間就積累了一些新穎的觀點(diǎn)，從期刊《文學(xué)評(píng)論》中也汲取了一些好的切入點(diǎn)，這一積累的過(guò)程很關(guān)鍵，進(jìn)入練筆時(shí)，首先是了解文章表達(dá)的主題思想，再?gòu)闹羞x取切入點(diǎn)（切入點(diǎn)不能太泛或老生常談），然后就是逐層升華（上升到文化、自然、人類、精神等層面）。
英語(yǔ)從2-5初都是背單詞和學(xué)語(yǔ)法的時(shí)間。背單詞和痛苦，單詞書(shū)不做推薦，用的順手就可以，我是每天早上一開(kāi)始和晚上睡前背，用艾賓浩斯記憶法，每天都要復(fù)習(xí)前一天的內(nèi)容。我背單詞喜歡聯(lián)想，背到一個(gè)詞，就會(huì)想到之前學(xué)過(guò)的同詞綴/同意思/形近的單詞，單詞書(shū)被記的滿滿的。語(yǔ)法用的何凱文的長(zhǎng)難句，專題學(xué)習(xí)（建議先避開(kāi)真題那一章）。5-7月，做1997-2002的真題，每天就一篇閱讀但任務(wù)不少，手動(dòng)翻譯、記生詞、學(xué)長(zhǎng)難句、讀文章找語(yǔ)感。暑假開(kāi)始，做2003-2009的真題，看**閱讀理解的網(wǎng)課，除了閱讀加上新任務(wù)型和翻譯，任務(wù)同上。做完之后做第二遍，重復(fù)錯(cuò)或之前沒(méi)錯(cuò)這次錯(cuò)的都是重點(diǎn)專注對(duì)象，此外筆記里加上出題類型總結(jié)。9-11月，2010-2014的真題，除以上任務(wù)，還有作文這一大頭，我從王江濤的《高分寫(xiě)作》中的十大必背范文開(kāi)始，學(xué)高級(jí)詞匯、句子、行文，背書(shū)加練筆，最后總結(jié)出正、反、正反對(duì)比三份模板，以后的練筆就是不斷套用模板。政治7月中旬開(kāi)始，先是每天2-3章的網(wǎng)課學(xué)習(xí)，學(xué)完做肖秀榮相應(yīng)章節(jié)的《1000題》（用鉛筆做，之后還要二刷），目的是為了對(duì)考研政治幾大板塊有個(gè)大致的了解。9月左右紅寶書(shū)出來(lái)后開(kāi)始第二遍學(xué)習(xí)，目的是了解今年新增和刪減的部分，對(duì)不變的知識(shí)點(diǎn)查漏補(bǔ)缺（紅寶書(shū)我看了3遍），然后刷真題（此外各機(jī)構(gòu)、各老師都有題目，有時(shí)間就都買(mǎi)來(lái)做做），通過(guò)題目會(huì)發(fā)現(xiàn)考的很細(xì)很全面，把做錯(cuò)的題回到書(shū)本做出標(biāo)記；11月左右風(fēng)中勁草（里面都是核心考點(diǎn)）出來(lái)后開(kāi)始背，紅寶書(shū)也不能落下。時(shí)政大約在12月會(huì)出，各機(jī)構(gòu)的內(nèi)容差不多，每天早上熟讀，背大題。肖四出來(lái)后就狂背吧，今年基本全中，為防止壓不中，可以多總結(jié)大題套路，這樣即使遇到新題也不至于沒(méi)話說(shuō)。
關(guān)于資料多說(shuō)幾句。自從初試排名出來(lái)后發(fā)了那份帖子，有好多學(xué)弟學(xué)妹加我，有討經(jīng)驗(yàn)的有問(wèn)資料的，在這里想多說(shuō)幾點(diǎn)：一是拒絕伸手黨，對(duì)于參考書(shū)、真題、報(bào)錄比、錄取人數(shù)、導(dǎo)師研究方向這些在官網(wǎng)、論壇上可查的訊息真的可以自己完成，試想如果這些都懶得自己動(dòng)手，往后的漫漫考研路要如何行進(jìn)···二是詢問(wèn)我的資料，有些是買(mǎi)過(guò)他人的資料不滿意，也有信任我的復(fù)習(xí)方法想沿用的，其實(shí)關(guān)于資料的價(jià)值各有各的看法，有人認(rèn)為無(wú)用，有人視為指明燈。前者我不發(fā)表意見(jiàn)，后者是在資料靠譜的前提下，資料最好買(mǎi)詳細(xì)的，光有個(gè)框架梳理或者簡(jiǎn)略的介紹是不夠的，最好有文學(xué)史的知識(shí)點(diǎn)梳理和延伸、注重相似知識(shí)點(diǎn)的比較等。ps:我用過(guò)的書(shū)和整理的筆記樣稿放在最后了，僅供參考！
寫(xiě)在最后：2017年3月31日蘇大文學(xué)院出了錄取公告，看到自己的名字感慨頗多。今天你做別人不愿做的事，明天你做別人不能做的事！望共勉！
專業(yè)課：（初試參考書(shū)目）
1、現(xiàn)當(dāng)代《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史1917-2000》上下冊(cè).朱棟霖.北京大學(xué)出版社
2、古代文學(xué)《中國(guó)文學(xué)史》四冊(cè).游國(guó)恩.人民出版社
3、外國(guó)文學(xué)《外國(guó)文學(xué)史（歐美）》朱維之.南開(kāi)大學(xué)出版社
4、文學(xué)理論《文學(xué)理論》劉鋒杰.華東師范大學(xué)出版社
Ps：推薦書(shū)目
1、《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)名篇十五講》陳思和.北京大學(xué)出版社
2、《中國(guó)文學(xué)史》四冊(cè).袁行霈.高等教育出版社
3、《西方文學(xué)十五講》徐葆耕.北京大學(xué)出版社
4、《文學(xué)評(píng)論》楊義.文學(xué)評(píng)論雜志社英語(yǔ)：
1、《星火考研英語(yǔ)詞匯》三冊(cè).馬德高
2、《**考研英語(yǔ)詞匯》亂序版
3、《何凱文長(zhǎng)難句解密》
4、《王江濤考研英語(yǔ)高分寫(xiě)作》
5、《**考研英語(yǔ)語(yǔ)法新思維》張滿勝
6、《張劍黃皮書(shū)》全套
政治：
1、肖秀榮全套：知識(shí)點(diǎn)精講精練、1000題、講真題
2、《考研政治大綱解析》
3、《風(fēng)中勁草》

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