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[商院] 19考研南大919經(jīng)濟(jì)學(xué)原理復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

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南京大學(xué)919經(jīng)濟(jì)學(xué)原理考研經(jīng)驗(yàn)分享

今年四月份南大商院的擬錄取名單出來(lái)后,我和另一位考上本校本專(zhuān)業(yè)的學(xué)長(zhǎng)成功錄取,我們都是南大商院的應(yīng)屆畢業(yè)生,考研前的備考期間經(jīng)常交流學(xué)習(xí)方法。當(dāng)時(shí)我們就萌生了一個(gè)想法,要把我們的一手經(jīng)驗(yàn)傳授給那些急需南京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)原理919資料的學(xué)弟學(xué)妹,為此,我們一方面梳理考研以來(lái)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一方面將兩個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、資料整合,除去彎路、錯(cuò)誤,以圖讓心懷夢(mèng)想的學(xué)弟學(xué)妹得到正確的引領(lǐng)和指導(dǎo)。*號(hào)即昵稱(chēng)



一、準(zhǔn)備篇

眾所周知,南京大學(xué)商院經(jīng)濟(jì)學(xué)原理919的指定書(shū)目有:

1、《現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》(第五版)劉厚俊編著,南京大學(xué)出版社;

2、《微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)》梁東黎,劉東著,南京大學(xué)出版社;

3、《宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)教程》沈坤榮,耿強(qiáng),付文林主編,南京大學(xué)出版社,2010年11月第2版《微觀經(jīng)濟(jì)理論-基本原理與擴(kuò)展(第9版)》(中英文皆可)Walter Nicholson著,北京大學(xué)出版社或《微觀經(jīng)濟(jì)理論-基本原理與擴(kuò)展(第10版)》(中英文皆可)Walter Nicholson著,中國(guó)人民大學(xué)出版社;’

4、《微觀經(jīng)濟(jì)理論-基本原理與擴(kuò)展(第9版)》(中英文皆可)Walter Nicholson著,北京大學(xué)出版社或《微觀經(jīng)濟(jì)理論-基本原理與擴(kuò)展(第10版)》(中英文皆可)Walter Nicholson著,中國(guó)人民大學(xué)出版社。

作為在經(jīng)濟(jì)系已經(jīng)學(xué)習(xí)了三年的本科生來(lái)說(shuō),我們也僅僅是粗略上過(guò)3、4。所有參考書(shū)目都要買(mǎi)齊。此外,2(微觀)和3(宏觀)分別附有一本學(xué)習(xí)指導(dǎo),時(shí)間充裕的可以都一看,不過(guò)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)作用不大。因?yàn)橥甑暮暧^題目會(huì)從上面出,而微觀的則大多會(huì)考4(尼克爾森)的中微內(nèi)容,但不建議自己把尼克爾森的書(shū)籍全部自學(xué)一遍,應(yīng)該多看書(shū)中一些典型例題和課后習(xí)題,可以購(gòu)買(mǎi)金圣才編的尼克爾森書(shū)后習(xí)題解析參考。然而,從近幾年的考題來(lái)看,反押題越來(lái)越嚴(yán)重,微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的計(jì)算題也不只是尼克爾森的書(shū)上例題,也有其他類(lèi)型的習(xí)題會(huì)出現(xiàn),因此可以多看看其他985高校專(zhuān)業(yè)課考研真題,不應(yīng)該只局限于已有的制定資料,多方面發(fā)散才有可能融會(huì)貫通。



二、步驟篇

前期看919經(jīng)濟(jì)學(xué)原理的非跨考生并不會(huì)感到特別大的壓力,因?yàn)槟洗蟮念}目相比北大復(fù)旦的來(lái)說(shuō)并不算難。如果是跨考生準(zhǔn)備考研的話(huà),我建議從大三下學(xué)期就要開(kāi)始準(zhǔn)備。下面是我們兩個(gè)同學(xué)不同的復(fù)習(xí)步驟,供大家參考!

版本一:

第一步,學(xué)習(xí)高鴻業(yè)的兩本微觀、宏觀經(jīng)典經(jīng)濟(jì)學(xué)教材,打好基礎(chǔ)知識(shí)??吹臅r(shí)候不用太過(guò)細(xì)致緩慢,只需配合視頻粗略記錄關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn),我認(rèn)為鄭炳老師講的最為通俗易懂,去年10月份后才開(kāi)始看,后悔莫及,一掃之前的各種不明白,有一種醍醐灌頂?shù)母杏X(jué),為此,我還做了幾十頁(yè)的筆記。

第二步,按照2(微觀)、3(宏觀)、1(原理)的順序認(rèn)認(rèn)真真、逐頁(yè)逐字地學(xué)習(xí)、消化、整理書(shū)上的知識(shí)點(diǎn),并做好筆記,同時(shí)可結(jié)合配套PPT和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的筆記。有的同學(xué)會(huì)問(wèn)如何才能做好筆記?我覺(jué)得,看完一節(jié)就將其中的重要名詞摘抄出來(lái),給予解釋?zhuān)⒃谖磥?lái)的進(jìn)一步閱讀之中不斷豐富;面對(duì)重要的段落,要善于向自己提問(wèn),比如《原理》P305,就可以記下“列舉通貨膨脹的類(lèi)型?”,答案可以不抄寫(xiě),寫(xiě)明頁(yè)碼即可,但一定要把要點(diǎn)和解釋簡(jiǎn)短表述出來(lái),牢記于心。南大919考題總共三種考題,這樣一來(lái)就把名詞解釋和簡(jiǎn)答題解決了。剩下的計(jì)算題就是要平時(shí)多練習(xí)了。再舉一例,今年考到“金融性周期有哪兩個(gè)傳導(dǎo)機(jī)制?”也可在3(宏觀)的285-287頁(yè)找到,分為資產(chǎn)負(fù)債表渠道和銀行信貸渠道。如果在看書(shū)的過(guò)程中就已經(jīng)整理好,那將產(chǎn)生事半功倍的效果。

第三步,記憶筆記,背誦真題并補(bǔ)充。南大919的一個(gè)典型特征就是與往年題目的重復(fù)率很高,有些問(wèn)題即使換個(gè)問(wèn)法,答案也相差無(wú)幾。我建議大家從1994的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理真題看起,最好是全部能夠背誦。比如今年的“如果你是博物館館長(zhǎng),為了集資,你會(huì)將博物館的門(mén)票進(jìn)行降價(jià)還是提價(jià)?為什么?”,就是將往年的“谷賤傷農(nóng)”題進(jìn)行改編,稍一變通即可解決。



版本二:

第一步,由于之前已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué),所以我首先將兩本教材大概瀏覽了兩遍,第一遍看的時(shí)候比較慢,每天花大約兩三個(gè)小時(shí)來(lái)看書(shū),并且思考課后的習(xí)題。當(dāng)然,同時(shí)記下沒(méi)有弄懂的地方,在第二遍的時(shí)候再來(lái)研究。如果只是針對(duì)考試的話(huà),看透指定的教材其實(shí)就八九不離十了,有人曾說(shuō)過(guò),如果將宏微觀的書(shū)看個(gè)七八遍,怎么會(huì)考不上呢?這就需要大家重視教材,不要抱有僥幸心理,出題者也不可能總是靠那些老生常談的問(wèn)題。接著就是第二遍,快速地梳理書(shū)中的線索,如不同的學(xué)術(shù)流派、不同的市場(chǎng)類(lèi)型或不同的書(shū)上的圖形之類(lèi)。對(duì)于跨考的同學(xué)也不用擔(dān)心,這些都是最初級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,沒(méi)有理解上的太多困難,而且考試也多是記憶性的內(nèi)容,只要認(rèn)認(rèn)真真看書(shū),最后的努力都會(huì)體現(xiàn)在成績(jī)上,是一門(mén)一分耕耘一分收獲的科目。

第二步,就是在之前的基礎(chǔ)上來(lái)進(jìn)行筆記的整理,筆記的內(nèi)容我是根據(jù)考試的內(nèi)容有針對(duì)性的進(jìn)行整理的??荚嚨念}型就是三種:名詞解釋、計(jì)算題和問(wèn)答題。計(jì)算題除外,其他的都是需要背誦記憶,所以就需要寫(xiě)在筆記上方便查找復(fù)習(xí)。名詞解釋都是書(shū)上有的,所以老老實(shí)實(shí)把書(shū)里的專(zhuān)業(yè)名詞一個(gè)個(gè)地找出來(lái)然后抄在筆記本上,在寫(xiě)的同時(shí)也記憶了一遍。問(wèn)答題可以參考真題以及課后習(xí)題或?qū)W習(xí)手冊(cè)上的題目,當(dāng)然,問(wèn)答題的答案比較多,如果不做筆記直接記憶的話(huà),容易遺漏要點(diǎn),造成答案不全。計(jì)算題需要單獨(dú)找時(shí)間來(lái)攻克,宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的計(jì)算題簡(jiǎn)單,兩三天時(shí)間足夠了,把宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)小冊(cè)子上的題目以及往年宏觀的計(jì)算題做兩遍就沒(méi)問(wèn)題了。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的計(jì)算題比較難,只能通過(guò)尼克爾森的課后習(xí)題解析來(lái)復(fù)習(xí),而且題目比較多比較難,要耐下性子慢慢看慢慢做,如果遇到特別難的題目就優(yōu)先把其他的看懂再說(shuō)。對(duì)于計(jì)算題而言,會(huì)做才能拿分,看完以后必須自己獨(dú)立做一遍,之后還要再來(lái)復(fù)習(xí)以前做過(guò)的題目。

第三步,最重要的就是鞏固提高,這一步?jīng)]有捷徑可走,只有不停地看書(shū)結(jié)合筆記來(lái)記憶,記憶是不難的,可是比較枯燥單調(diào),要堅(jiān)持下去不容易。但是又非如此不可,只能在一個(gè)比較固定的時(shí)間,早上或晚上記憶效果比較好,每天至少半個(gè)小時(shí)時(shí)間來(lái)認(rèn)真背誦。需要強(qiáng)調(diào)的是,記憶不是一次就能完成的,必須把筆記內(nèi)容或書(shū)上重點(diǎn)豐富記憶多次,要不然到時(shí)就會(huì)出現(xiàn)只有印象不記得具體內(nèi)容的情況。

編輯于 2018-07-02
著作權(quán)歸作者所有
南京大學(xué)
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此經(jīng)驗(yàn)貼所述者粗糙無(wú)用,不為博諸位眼球,如有疑惑之處可于下方評(píng)論,筆者定全力解答,在所不惜。除此之外,另有復(fù)習(xí)必備神器可助諸君一臂之力,在此不便詳述,請(qǐng)多包涵!

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    發(fā)表于 2018-8-9 10:31 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    學(xué)長(zhǎng),你好,我想問(wèn)一下金融學(xué)專(zhuān)碩的分?jǐn)?shù)線怎么樣???還有431金融學(xué)綜合的書(shū)有哪些呢?望回復(fù)。[嘿嘿]

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     樓主| 發(fā)表于 2018-8-9 12:42 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    zzxcumt 發(fā)表于 2018-8-9 10:31
    學(xué)長(zhǎng),你好,我想問(wèn)一下金融學(xué)專(zhuān)碩的分?jǐn)?shù)線怎么樣啊?還有431金融學(xué)綜合的書(shū)有哪些呢?望回復(fù)。[嘿嘿] ...

    專(zhuān)碩我不太了解,請(qǐng)去專(zhuān)碩的帖子里問(wèn),我是919的學(xué)碩

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    發(fā)表于 2018-8-9 14:03 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    嗯嗯,還是謝謝[嘿嘿][嘿嘿]

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     樓主| 發(fā)表于 2018-8-9 18:20 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    zzxcumt 發(fā)表于 2018-8-9 14:03
    嗯嗯,還是謝謝[嘿嘿][嘿嘿]

    不用謝,雖然專(zhuān)碩帖子比較少

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     樓主| 發(fā)表于 2018-8-10 08:40 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    那些殺不死我的東西,只會(huì)讓我變得更強(qiáng)大。
    ——尼采

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     樓主| 發(fā)表于 2018-8-11 13:39 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    人在貼在,人不在貼還在!

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     樓主| 發(fā)表于 2018-8-12 13:26 來(lái)自手機(jī) | 只看該作者
    此帖永不滅!

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    暑假時(shí)間過(guò)了大半,可能會(huì)出現(xiàn)復(fù)習(xí)時(shí)間不夠用的情況。一方面是效率不高造成的,另一方面可能是時(shí)間規(guī)劃做的不到位。首先應(yīng)該有一個(gè)詳細(xì)可操作的計(jì)劃表,把任務(wù)分配到每天的早中晚三個(gè)時(shí)段甚至更細(xì)。避免出現(xiàn)長(zhǎng)時(shí)間只看一門(mén)學(xué)科的情況,穿插復(fù)習(xí),留出一定的休息時(shí)間。復(fù)習(xí)總是枯燥的,找出書(shū)中的興趣點(diǎn)就會(huì)有趣的多。例如市場(chǎng)失靈可以體現(xiàn)在學(xué)校食堂的饅頭供應(yīng)上,每天都搶不到是因?yàn)楣?yīng)量遠(yuǎn)小于需求量。如果是市場(chǎng)中的食堂,那么成本低于價(jià)格時(shí)應(yīng)該是銷(xiāo)量等于需求量時(shí)利潤(rùn)最大化,但是學(xué)校食堂只會(huì)按照計(jì)劃生產(chǎn),多生產(chǎn)了也不會(huì)漲工資,所以導(dǎo)致資源配置效率不高,同時(shí)也是食堂難吃的原因之一。市場(chǎng)雖然不是萬(wàn)能的,確是現(xiàn)階段比較有效率的運(yùn)行方式,而政府如果做好分內(nèi)事就能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)有序發(fā)展。而現(xiàn)實(shí)卻復(fù)雜的多,為了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定,又不得不奉行凱恩斯主義干預(yù)市場(chǎng)。書(shū)中的模型往往不能很好的解釋現(xiàn)實(shí)世界,因?yàn)閷?shí)踐不是靠理論引導(dǎo)發(fā)展而是理論總結(jié)了實(shí)踐。最后就變成了雞生蛋,蛋生雞的狀態(tài)。

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     樓主| 發(fā)表于 2018-8-13 15:54 | 只看該作者
    剛才好不容易打了幾百字的補(bǔ)充經(jīng)驗(yàn),又觸動(dòng)了審核,心塞!
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