311教育學考研攻略，不求全面，只求走心

孤獨的筆 · 發表于 2018-7-8 21:58

本帖最后由孤獨的筆于 2018-7-11 10:22 編輯

我是一篇正經而不嚴謹的高顏值攻略，全文7800+字，一個字一個字敲上去，有分割線和重點，不用完全看完。雖然不一定適用于你，但希望你能有所收獲。

首先，是故事摘要：某二本雄性學生，畢業后的七月底開始準備考研教育學（學碩），本科漢語言文學師范類，英語四級憑實力差一分過線，本科有教育學課程，但一天只知道玩手機，談戀愛，專業課知識基本為零。然后，此人經過一段死馬當活馬醫的努力，最后以英語一67，政治73，專業課208的惱人成績與目標學校華中師大分數線差三分完美錯過，幸蒼天有眼有珠，調劑到云南大學，正在待命。

以下正文，按照英語，專業課，政治，生活及感想為順序有分割線分層。前幾個后面都直接有方法總結，星號標注。時間緊的可以直接看。

先交代下總的時間安排：上午8：30——11：30 下午14：30——17：30 晚上吃完飯——22：30。

總體上是這樣，前期比較佛系，上午自然醒，下午可能睡到3點，晚上剛到十點就走了。后期晚上會待到十一點多。

早上背專業課，下午全部英語，晚上做完專業課的題后看政治。

┈━═┈━═┈━═┈━═┈━═┈━═┈ 我是最帥的分割線 ┈━═┈━═┈━═┈━═┈━═┈━═┈

一、英語。

背景：四川08年地震后，取消英語聽力，自己也沒去練過，加上高二下才開始學英語，所以聽力口語一塌糊涂。大學最高分四級424。我想，如果考研有聽力，我多半會猶豫很久。

資料：商志閱讀精講，詞匯精講，一個厚厚的本子，兩本真題。

經過：我學英語很晚，基礎沒那么好，所以看重效率。我不喜歡背單詞，對我來說很笨，效率低。于是通過做閱讀，寫作文來提升詞匯，最后高考英語106。大學也沒有碰過英語。備考開始時，一篇真題文章，只認識約50多個詞，全靠感覺，基本全錯。我的同學二戰，向我推薦了商志（在搶分APP）。正好我買書時，淘寶賣家贈送了去年商志的閱讀精講，就聽了聽。巧了！他也不提倡拿著詞匯書背單詞，跟我一樣，把閱讀中不會的單詞記下來，再反復熟悉。于是，我就把它的閱讀精講打印了下來（都是真題，商志根據商業經濟，科學知識，時事新聞等分了類，每個類型提取幾篇，匯編而成）。

我先做題，然后把不會的單詞記在本子上，然后查出意義，放進課文，聽視頻分析，第二天記這些單詞，因為高中就用類似的方法，所以比較容易上手。第二天一定記得熟悉第一天的，第三天再熟悉前兩天的，反反復復。

接著是每周一篇作文，建議前期搜一些模擬題的作文來練手，把真題留在后面。剛開始，因為很多單詞不會，相當痛苦，就像有喜歡的人在隔壁，就是見不到。但這也是“寫作學英語”的價值之一，不管是哪種語言，你要想寫作，就必須綜合運用詞匯、語法、修辭、文章布局。因此，我覺得這是一個很有效率，并且有成就感的一個方法。雖然過程很糟心，但是漸漸地，感覺做閱讀順暢了許多。

在做完閱讀精講后，開始動真題。因為商志閱讀精講也是真題，所以我考研可以說全程只做了真題，沒有買任何模擬卷，除了打印和買真題，沒花一分錢。真題也是老方法，不求寫得出來，讀得出來，一個單詞見多了，抄多了，自然認識了。這其中肯定是有些讓人臉盲的和一些大眾臉，總記不住，總要搞混。我就單獨把它們歸類到一起，是不是看幾眼，慢慢地，它們就老實了些。

到最后一兩個月，我又刷了一遍真題以及英語二的部分題（因為英語一都知道答案了，英語二的詞匯與英語一是一樣的，只是難度更低）。把依舊不會的單詞，用熒光筆標識出來，下午到圖書館做的第一件事就是用最快速度默讀前兩天做的閱讀，著重看熒光單詞是否還記得住。

最后，再提一下作文。我從小喜歡寫作，對作文有種特殊的情節。英語作文也是，追求“逼格”，喜歡發現新句式，喜歡用不同的方式表達同一句話。但巧婦難為無米之炊。于是，對“逼格”的追求促使我把真題中自己覺得牛的，能用進某題材作文的，不會用的，都抄下來，然后在自己寫的時候套上去。當逼格上去的時候，不僅文字在發光，自己眼睛也在發光。也因此，我沒有用網上的模板，因為大多千篇一律。自己整理了一套，應用文大致分為道歉信，邀請信，介紹信，通知……大作文分為開頭、正面現象、選擇/兩面現象、負面現象以及怎么做，然后不斷套歷年真題，不斷調整，不斷默寫。最后，在我后兩篇閱讀只對了一兩個的情況下，也有67，我感覺就是作文的功勞。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 方法總結（英語） ※※（敲黑板）：

1. 找出真題中不會的單詞，抄寫下來，弄成列表，查出意義。第二天蒙住意義，看能不能想出來。總之，制定計劃，反復熟悉。（如何定計劃，百度查艾賓浩斯遺忘曲線）

2.找出做題中用得好，或者其他視頻，網上模板中比較有逼格的句式，抄下來，默寫，運用到作文。當然，輔導機構最后沖刺階段會賣作文模板，那相對來說知道的人少一些，如果有錢，可以買。不然就像我一樣，自己總結，會費時間點。（如果需要，加群后我會分享到群里，畢竟也是很久的心血，不想讓太多人知道。）

3.時間把控。一定要給自己制定計劃。學英語的時間段，做哪些事，每一種題目多久完成，如何分配。

4.關注一些考研英語公眾號，它們會推送一些技巧和套路，有一定幫助，像我關注有商志考研英語，何凱文考研英語。

5.閱讀注意文章首尾局和長段的首尾句。一定要把握作者的對一件事的褒貶。做題絕對化的選項（only，never，had done，barely之類的）基本可以排除。

6.建立信心。考研英語只考察讀寫，不考聽說，難度沒有想象的高。況且我這種戰五渣都能考67，親愛的聰明努力的你還在憂慮什么？

7.循序漸進.遺忘是必然的，不要想著迅速提升。語言類的東西就是日積月累，堅持下來，不知不覺你就會發現站在了新的高度。滴水穿石，鋒從磨礪，這些詞語能沿用到今天，自然有它的道理。

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二、專業課

[size=10.5000pt]1. 首先，關于教材。學碩與專碩，不同學校的教材是不同的，這里只針對教育學統考311。你需要集齊：

《教育學》，王道俊、郭文安，人民教育出版社2009年；

《教育學基礎》，全國十二所重點師范大學聯合編寫，教育科學出版社 2008；

《中國教育史》，孫培青，華東師范大學出版社2009；

《外國教育史教程》，吳式穎，人民教育出版社2012；

《當代教育心理學》，陳琦、劉儒德，北京師范大學出版社2007；

《教育研究方法導論》，裴娣娜，安徽教育出版社 1995；

這里提一點。如果你是跨考，或者看得進去，或者還有時間，可以教材全看一兩遍。為什么這么說？因為我興致勃勃買了教材，也開開心心把它們睡了。看教材對我來說真的太催眠了，以至于看完下來。除了一些有趣的，基本空白。

2. 接下來，關于講義（知識點、重點）。在對教材感到疲勞后，我從網上買了一本“xx學姐教育學知識點總結”。我的英語政治專業課視頻全是買這個送的，也算是最主要的收獲。至于知識點總結，我背了《教育學》的一半就背不下去了，因為沒有講解，是純知識點，很生硬，所以跨考的同學最好買有解釋的。

后來，我看贈送的視頻，發現勤思的視頻講解很對胃口，凱程的應試寶典應該不錯。于是，就買了凱程的應試寶典和應試題庫，然后聽勤思的視頻，再沒有碰教材。

講義我一共看了一遍，背了五遍。看的時候，對照大綱（網上有下載，基本不會變），把大綱的答案在寶典里找出來，勾畫出來。

然后第一次背，花了接近兩個月，把自己畫出來的背了一遍，然而感覺很空，好多都忘了，心里有些焦慮（這是很正常的）。

第二遍背，減少了大約一周，發現一些沒注意到的知識點和重復啰嗦的句子，進行去粗取精。

第三次背，這是最辛苦也是最充實的一次。因為我想“定稿”。這次我買了個大筆記本。抄！抄明天要背的內容。當然，不是抄書，而是根據自己的理解抄，抄精干，列框架，比如，某個教育家的思想，就分為：基本介紹，教育作用與地位，教育對象，教育目的，教育內容，教學方法，德育內容與原則，論教師，歷史影響等等（并不一定都有）。寫在后面的，都是我自己覺得有必要背的，讀起來順暢，不啰嗦的。如果是諸如“批判教育學”這類解釋性的，就分為1234幾點以及優點和缺點，每一點都盡量濃縮又不失去本身表達的含義。

所以第四次背，我輕松了不少，因為自己整理過程中也是理解記憶的過程。這次花了不到一個月。并且在心里有了框架感，很自然地能聯系不同時期的時間，不同思想家的思想。

最后一次背誦，約兩周多，主要是記憶重點（教育學的教育目的，課程，教學，教師與學生。中國教育史的春秋，唐宋，近代教育體制和現代教育家，外國教育史的近代教育改革，教育思想和現代教育思潮。教育心理學的心理發展與教育，學習理論，學習動機，學習策略。教育科研方法的選題與設計，觀察研究調查研究，實驗研究，資料的整理與分析）

3. 做題。我買的做題資料總共有：凱程應試題庫，教育學考研1000題，歷年真題，凱程模擬卷。這是買的順序，也是做的順序。

開始，早上背書，晚上做相應的應試題庫的題。我沒有直接寫在書上，而是把答案寫在本子上，再對照。

第二次背誦，才把答案寫在書上，并且把錯誤的做記號。隔一段時間回頭看一看。并且把一些覺得重要的題目，或者值得背誦的題目自己壓縮抄下來。比如：蔡元培與洪堡大學改革之比較，孔孟思想對比，美國進步教育歷程等等。都記載在了上述的本子上。

第三次背誦開始做1000題，也是對應著做，記錄題目。

第四次背誦時，除了著重錯題，主要做以前重要的大題以及真題，找到那些你想不到的角度，并且總結。（下文總結方法時附上）

第五次背誦。做模擬卷，模擬卷畢竟不比真題，不要太看重結果和押題，主要還是擴展思維，有“原來還可以從這個角度”那種領悟。

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 方法總結（311專業課） ※※：

1.不想看，看不進教材，可以不看。（英語政治有基礎或者有時間還是看一兩遍吧）。

2.弄點視頻講解，里面的老師會講解，方便記憶和答題。用倍數播放。視頻來自往前一兩年的也沒關系。

3.總結出自己的背誦內容，即便是講義，也有很多解釋性的成分，那是幫助理解的，不用背。把重復的也去掉，只背硬知識，用自己舒服的話表達。

4.如果有同學，可以晚上把你學到的告訴她，就像在教她一樣。如果你能講出來講明白，那說明你真的懂了。這同時也能加深印象。

5.規劃好時間，要背誦幾遍（最好也有個五遍），一遍大概多久時間，越到后面用時會越少。每天花多少時間背誦，花多少時間背題，大概哪個時段。

（這里提一下，有頭寫攻略的豬在考場上把政治專業課的時間搞錯，都提前半小時寫完……不然結果……）

6.總結答題技巧，寫下來。思想類怎么答，對比類怎么做，靈活題型又找哪些關鍵詞。比如：意義類——對原先/后來，教育內容/范圍/對象，社會風氣，典范/里程碑，彰顯了……。怎么做——政府（領導作用，改革，培養教師……），學校（給機會，給指導，給反饋），個人，家庭…… 學生思考角度——與他人（合作，分享），與社會（適應，責任，就業），與環境（探索，分析解決問題），與知識（運用，遷移，強化），與自己（態度，道德，意志，興趣）。等等。

7.同樣的，畏難情緒是正常的，背了又忘是最平常的事。特別是跨考的同學，我自己也是零基礎，半個佛系兒童，你完全可以做到比我更努力更優秀。

8.答題分要點。1234或者相應框架要列出來，讓閱卷人一目了然。

9.不管是教材還是講義，我認為最好的看的順序為：中外教育史——教心——教育學原理——科研方法。因為原理里面提到了很多教育史和心理的人和主張。

9.附圖：請忽略字跡

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三、政治

政治，說來羞愧，因為我很虧待它，總是把他安排到最后，每天僅用一個多小時，但是它還是回報了我，多少有點運氣成分。

政治九月份再開始也不急，這是考研界一大真理。資料：肖秀榮知識精講，肖秀榮1000題，肖8，肖4，風中勁草，石磊保命35，蔣中挺，任汝芬自己石磊押題卷，真題。

說實在的，除了前面四個，其他我都覺得僅供參考。還是說一下經歷：

①肖大大知識精講，看了一遍，也有點犯困。因為除了哲學和經濟學部分高中有點印象，其他都太“正”了，看了也沒怎么記住。

②做1000題以及精講每章節后面附加的題目。做了三遍，也是先看精講，再做對應的題目。第一遍把答案寫在本子上，結果真的很崩潰，一片紅，各種陷阱，各種沒掌握。第二遍直接寫題，沒去看精講，因為我發現直接看答案解析，來得有效率得多。并且，跟專業課一樣，我把答案解析中自己反復錯了，很容易混淆的，記在了本子上，每天臨走前看一看。（我把本子每一頁都對折了一下，左邊相當于弄了個填空題，右邊寫答案，然后蒙住右邊，看左邊回憶）。第三遍1000題，又買了一本，這次再做錯的，肯定是重難點，反反復復看。

③風中勁草。啊，這本書花花綠綠的，但不得不說確實是把精講再濃縮了，用不同顏色表示已考，重點，次重點，預測等等。但看到別人背，我真的提不起勁，所以也算浪費了。石磊的保命35，是小冊子，可以放在兜里，適合隨身帶，吃飯上廁所看一看。

④真題。政治真題，主要是主要是選擇題重點看看。因為這東西隨時代發展，一些說法和重點都在變化，特別是大題，除非周年性和哲學經濟學可能有關聯，其他的看看答題角度就行。

⑤最后一個月。肖4肖8出來了。這兩套是重中之重也是考研界的不動卷王。起初，幾乎所有同學都說背肖四就行了，有余力再背肖八，但我還是不放心，就把蔣中挺，任汝芬，石磊的押題卷都買了回來。發現大家的重點確實總體上差不多，而尤其是肖秀榮的答案最貼近真題，最有邏輯性和流暢性。但我還是把肖四肖八和它倆沒有而其他押題卷提到的并覺得重要的用自己的話抄在了本子上，然后背誦。

⑥結果考試基本都是背過的！但是我提前半小時寫完，坐在那里一臉蒙。看著自己的字，好像飛了起來。心情無比忐忑，趕忙修正一些，但是都答滿了，為了卷面整潔，也沒做多大修改，只能聽天由命。

※※※※※※※※※※ ※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 方法總結（政治） ※※ ：

1.資料不要多，跟著一個人就好，把他的都買了。首推肖秀榮，他是以前的出題人，考研界響當當。

2.1000題必買，最好做三遍，答案必熟。

3.真題價值沒有其他兩科作用大，且主要看選擇題。

4.背多分。熟記1000題，肖48選擇題。背誦肖4大題，肖8的看有沒有余力。（只背肖48還過線的大有人在，但不要有僥幸心理）

5.背誦不要一個字一個字背，最好總結自己的的話，用關鍵詞來背。

6.答題分要點。1234明晰。

7.有時間也關注一下熱點，有免費的直播也可以看看。

8.字跡盡可能工整

最后幾點跟專業課其實相通。

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四、生活

自己在學校租了一個房子，一個人住，也不要求太多，晚上不吵鬧，雖然有點潮。吃飯跟一個二戰的同學一起吃食堂，三點一線，每周六的中午去外面或者另一個更好吃但更遠的食堂，算是犒勞自己，因此每周也算有個小期待。

說實話，我并不是那種發憤圖強，廢寢忘食的考研人，但我心里并不自責和愧疚。如果有喜歡的電影，特別是漫威系列，我們還是會選擇在首映時去看，一次也沒有漏過。一個月也有那么幾天，睡到自然醒，有時舒舒服服躺著“荒廢”一上午或者一晚上。晚上回到寢室也基本不看書了，大多是刷刷手機，公眾號，看更新了的動漫。偶爾去跑步，晚上十一點半，一個人的操場。

我覺得這就是自己的節奏，自己感覺到無愧與充實就好。當然時而也會感到迷茫，畏懼，孤獨，跟女朋友關系也隱隱感到走到盡頭，自己父母也會時而有懷疑和學習無用論的語調，所以也在夜里哭過好幾次。但是第二天也照常起來，繼續學習。因此，考研也是心理戰。你的朋友正享受生活的喜怒哀樂，你日復一日面對書本，題目帶給你的焦慮或充實。我并不贊成那種考研是“暗無天日，埋頭苦學”的印象。我們只是選擇了這段時間用這種活法，至于到底是枯燥無味還是豐富多彩，全靠個人心態與角度。最黑暗的黎明中也可以有星光，礫石堆中也可以開出花來。我全對一篇閱讀的快樂可以比過出游，我背了老是忘的焦慮何曾少于跟伴侶吵架，我們能感受就證明我們正鮮活和真實的活著。這段日子雖然在空間上單調了點，但我并不覺得索然無味或者不快樂。

最后，附上幾首考研期間寫的詩歌。（沒錯，任何時候都要有吟詩作對的心）：

《如果九月可信》

從晨光里走來，從余燼里抖出

云的烈焰融成軟枕

恰似口說無憑的愛的兌現

如果九月可信

我愿意證明，一朵桂花的初啼

每夜星辰的默許，你用力的飽滿

從過去的荒蕪闌珊中討些詞句

好指給你看——

過往的孤舟可信，觥籌可信

心上的橙黃橘綠是遺憾，不是伏筆

別在時間的洪流里垂釣

而允許你在夢中憐取

我有風，極盡溫柔

我有筆，假使萬物有靈

“我因沒有違背那圣者的言語

就仍以此為安慰

在不息的痛苦中還可踴躍”

愿我的磐石，被人稱頌

如果，九月可信

《愿你與萬物，有靈且美》（仿自辛波斯卡《在一顆小星星底下》）

我為“冷月”、“殘陽”、“洪荒”向星辰致歉

我為未曾親臨，不曾熱愛過所有萬物向自然致歉

我請求雷電，寬恕人類負載予你的誓言

我致意花朵，原諒我強加給你們的幽芳和贊美

比擬你的必披帶慚愧

迫害你的手臂必歸于無有

在窮盡的修辭之中，我仍然看到自己的貧瘠

我相信春秋有夢，晝夜知性

我聽見歷史的回聲—

風的呢喃沒過人的吶喊

進化的雄辯源于天地的承允

在順應的掌聲之中，聽聞己身的拘囿

我因分分秒秒錯過的別種可能向命運致歉

我為人群中的馴從，喜樂中的縱欲向自己致歉

我為在傳授中扼殺的創造向教育致歉

我為在構思中揣測讀者向詩歌致歉

我代表淪為表征，無法自律的人向道德致歉

我代表自得的父母向好孩子致歉

我代表性善論和性惡論向進化致歉

我替邏輯與經驗向他人贈予的語言致歉

冷靜的現實啊，原諒我尋找沸騰的血肉

親愛的陌生人，我們同在一個籠中

請寬恕偶爾的涼薄，那證明正在接近溫熱

我的日月，請新且異

我的爐火，請裝束純青

我的人們，請通，請醉，請有靈且美

《九張機·冬立》

一張機，早春仍握少年夢。夏遁方覺此城空，蟬罷晚唱，鴣送山啼，音緲寒徑曲。

二張機，雨述薄簾聲聲稀。梧桐落濕易安句，人間酒少，天釀靡靡，醉詞對云題。

三張機，暮秋撩惹滿身冬。旎光彩影一時蔽，臨池疏柳，居石孤菊，相看兩孑煢。

四張機，古來車馬勤郵驛。漸冷漸憂念授衣，尺素在腸，寸心憑足，遙迢且將息。

五張機，忽如東風復來兮。曦陽畏靄趁時急，穿林打葉，萬頃著碧，巧笑戲長裾。

六張機，霞光落凡石榴紅。嫦娥起手畫白弓，黃花無言，翠柏自屹，南湘守蔥蘢。

七張機，多少塵事覆院中。年年白露喚新泥，韶歲無言，似緩似疾，往日取之濃。

八張機，小樓夕照憑欄倚。瞰視萬籟共蒼穹，闌珊九州，嵯峨胸臆，躊躇奔曠宇。

九張機，郴色冷暖再無繼。皆做薄情復依依，墨痕追臃，鉛華洗盡，愿得人清頌。

《盒子里的秋分》

夕陽落在盒子外面

他們的笑聲和生活飄在外面

盒子里有秋分，秋分是我

可秋分也是他們

我想象著八刀和禾火

這只秋就僅僅變成我的

我的秋活在夜里

瞧見思想如何陣陣開過

迎著月的朗照或黑暗的純粹

自顧著種上一畝赤誠

等待給走馬半生的人看看

最接近燦爛的一瞬

來不及燦爛

這世間存在一種游弋

東升西落，附骨之疽

方圓一里的盒子，只有臨火的禾

沒有穿戴金黃，不青睞豐收

只喚我不止息的看護

盡幾月勇往，攢它一時秋盛

縱使它終于被時間食盡

我仍用等它的心，等侯世間萬物

眷待莽莽蒼生

我開了個人公眾號：筆下長安。發表一些文章。歡迎關注。

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這篇攻略是把想到的盡可能寫出來，可能不盡完善，并且只基于個人經驗，如果與你實際不符，請果斷關閉網頁。

我自己創建了一個群：有一個教育學考研群。群號是：* 。有任何其他問題可以加群（備注教育學考研+名字）。我為你們解答，也盡可能的把還留下了資料分享出來。

我發現對考研人說：加油，堅持，努力這些詞，他的內心簡直毫無波瀾，還要很客氣的回復：謝謝。那么在這里，如果一句加油不夠，在我寫這句話時，我心里已經說了十個。如果一句堅持不夠的話，我讓時間與你一起日夜以赴。如果一句努力不夠的話，讓我看到無數個努力的你奔跑成一個你愿意成就的自己。

祝好。祝成。

以上。

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再補充以下擇校和專業問題。擇校，我覺得大致分為名氣、地域、辦校類型、專業強度、自身喜好、分數這幾塊。我的做法是先用地域縮小范圍，（不喜歡北方，太西部），然后要至少211院校，然后要開設有教育學專業，這樣基本上只剩下幾所了。接下來，我對比了歷年分數線，因為自己七月底才開始，所以選擇了一個感覺中等分數的華中師大。接下來就是選專業，我做了一個表：

三年的數據都在這。最終選擇了分數中等，自己也比較喜歡的教育史。