中科院心理學考研經驗

psyyyyy2018 · 發表于 2018-6-28 01:08

18年考研，一戰心理所總分400+，現已擬錄取。考研過程中看過許多精心寫下的經驗貼收益良多于是也來回饋一下先列個大綱慢慢補充

++++關于心理所++++
1.和其他高校的區別

我就從我自己了解的角度說一下這個吧，不放官方信息啥的了。

最主要的區別其實在于入學后，心理所畢竟是國家科研機構，和其他高校的區別也在于“科研”二字。入學后的科研壓力是你不能逃避的一部分，也是在擇校期間最不能真實體會的一部分。我在17年3月剛開始復習的時候，用了一個月的時間仔細的反思我到底適合不適合考心理所，對于未來所要面臨的科研壓力我到底能不能勝任。最后我還是選擇了這里，是因為我覺得心理所符合我一直以來對心理學的期待，我想真正在這個領域有所學習和突破，高校里或許沒有那么純凈的氛圍，而且我覺得能在高校里體驗的東西我在大學期間也體驗的差不多了，我想嘗試一下更純凈的科研氛圍。

關于“適合不適合”心理所這個問題，看似是考研路上一個不太重要的部分，但是事實上它可能會決定你考上研以后三年甚至五六年的生活。目前每個考研的人都在想我一定要考上心理所，這是我的目標，但是這個目標不只是當年考大學那么簡單，有些人不適合科研的，即使是費盡千辛萬苦考上的，入學以后也有頂不住壓力退學的甚至跳樓的都有。

所以我希望這個部分能引起大家的注意，如果只是想要一個高一些的學歷，一個比本科更好的平臺，那么一些名氣大的高校可能是更好的選擇，研究所就是研究所，如果沒有心理準備，單單是在那個大樓里轉兩圈都能壓抑死。
2.心理學專碩學碩的區別

簡單一句話，除了專碩不能直博，沒有任何區別，沒有任何區別的意思就是你能想到的所有（這是我從我導師那里聽來的）。專碩也要考英語一，考的和學碩一樣的專業課卷子，入學以后獎學金學費任何機會全部相同。我都說的這么絕對了大家應該對這一部分也沒什么問題了。
3.不同專業方向的選擇上的問題

老實說這個問題對于統招生，也就是非推免的考研的同學來說沒有什么主動選擇權，你報的專業方向不是取決于你的選擇，而是取決于今年那些老師有名額，哪些老師沒收推免生。每年最初放出來的專業招生目錄都一樣，但是推免生錄取的方向不同，所以你只能從剩下的公開招考方向里面挑。中科院考研報考的是導師而不是某專業，這個大家應該也都知道了。比如說心理學的4個方向，基礎、發展、應用和專碩，每個專業下有很多課題組，你報名的時候是具體到課題組，如果今年某課題組收了推免，大部分可能就不會收考研的了。最終錄取也是導師從自己上線的學生中選擇，每個課題組一般就招收一名學生，競爭激烈，選一個看起來比較冷門的專業復試的時候會比較吃香。
4.跨專業相關的問題

給各位跨專業的朋友吃個定心丸，每年跨專業的考生多的是，從哪兒跨過來的都有，今年進復試跨專業有一半。所以跨專業不是你否定自己的一個理由。

但是，跨專業歸跨專業，你還是要想好自己到底相比較本專業的有哪些優勢，能不能在短時間內把那些知識消化的像本專業的同學一樣。這是你應該努力的部分。幾乎每一個跨專業的同學復試都會被問到“為什么要跨專業考心理學”，這個問題大家也應該好好想想，問問自己。

最后，生物、數學、計算機的朋友們！勇敢的跨專業考心理所吧！心理所歡迎你！你們的跨專業背景就是你們的優勢，心理所不缺學心理學的，但是缺學生物數學計算機的，你們進復試以后的優勢大大的。所以大家要不要考慮一下跨考個心理學呢？？？

++++專業課++++
1.課本知識是王道

反復看課本、吃透課本，在考研這個事兒上的用處還是蠻大的，勝過你買各種昂貴的復習資料和報輔導班，學習能力還行的，自己看課本、整理知識點、做真題刷練習題完全搞得定初試。簡單說一下每門專業課的復習重點：

（1）普通心理學

簡單一句話，普心的知識其實在實驗和統計之后，是實際研究中實驗心理學+心理統計學的研究結果，所以結論性的東西比較多。因此記憶的壓力也比較大，而彭聃齡的普心，其實內容瑕疵（我這么說怕是會被鄙視）還是有，有些東西對于心理所的考試來說是不太適合的，這個大家親自分析一下真題就能看出來。

那心理所的普心考察重點在哪？16和17年兩年單純考察普心的部分其實都在生理部分，很典型的就是結合一些現象直接考察某現象的神經生理機制，比如之前考過的盲視，還有情緒的腦中樞機制什么的，直接考察大題，這也是心理所的風格之一。所以提示大家，普心里出現的生理知識，比如神經通路什么的都要熟知，會背會默寫，另外不但是普心里的，其他參考書中出現的（朱瀅上也有很多）生理部分都要仔細理解。需要指出，18年的大題里沒有直接出和生理結合的大題，也是讓我比較驚訝的一點。但是還是要提示大家，這部分很重要。

（2）實驗心理學

目前實驗心理學中比較重要的幾本書：郭秀艷的，朱瀅的，坎特威茨的這三人的實驗心理學，舒華多因素實驗設計，外加張學民的實驗心理學。其實在備考過程中是都需要看的，最后這本重要性最低，沒時間可以略看。

實驗分三部分（我自己劃分的）：實驗基礎+實驗設計+主要的心理學實驗。實驗基礎就是從緒論、變量、反應時、心理物理法、信號檢測論這些，郭秀艷書的前5章。實驗設計不用說，就是實驗設計。主要的心理學實驗就是朱瀅課本的主體了。下面分開講下。

①實驗基礎：

這部分是考試重點。大題小題出的考點都非常多，建議先從郭秀艷的看起，學習一些最基礎的東西，入門以后朱瀅的書才能看的下去。

②實驗設計

考試中直接會考實驗設計的大題。建議先從舒華的多因素實驗設計看起，這本書寫的非常好，仔仔細細的研讀一下，對實驗設計就能掌握80%了。

③主要的心理學實驗

這是朱瀅課本的重點。朱瀅的課本理解起來很困難，這的確是一個沒有辦法忽視的問題，只能說大家多讀幾遍吧。我暑假期間復習的重點就是在朱瀅和坎特威茨的實驗心理學，看了兩個月左右才只看完第一遍，還有些地方理解不好，暑假回來9月又看了一遍才覺得通透了。所以工夫要下，有時候就是沒有捷徑可以走，時間和精力也必須付出。我是不建議抄書做筆記（下面還會提到）但是對朱瀅的實驗我就是采取的抄書做筆記的辦法，因為實在實在理解不了而且市面上也沒有什么能獲得的優質資料。但還是要提示，抄書的過程中要注意理解你抄的東西到底是啥，不能不過腦子。時間線可以放慢一些，以理解為目的。

坎特威茨的書里會有一些考點，就是其他課本上從未出現過的那些小知識點，交叉看課本的時候可以注意一下。

看到實驗就這么多參考書，其實是挺頭大的。但是實驗這一關攻克了，是會給你普心的學習有很大的推動的，在知識的積累上也能上一個臺階。有一個好處是，對于同一個東西，你可以從很多參考書的不同角度來理解，其實對于學習是有好處的。

（3）心理統計學

心理所對統計的考察也是簡單粗暴。相比較其他學校的命題，心理所對于計算題的考察不多，更多考察的是統計的原理，也就是某種方法使用的邏輯：為什么用這個方法來處理數據？為什么不用其他的方法？同一類方法中各自有哪些不同的適用條件？這些是復習上要重點關注的。

比如相關和回歸。一般來說這兩部分是要放在一起復習的，雖然在課本上離得比較遠。對于相關，有N種方法，每種方法各自有對應的數據類型和前提條件，這些在課本上都以文字的形式來表現，那我們復習的過程中就要做一個轉化，轉化成表格，不同的方法間要做對比。同理回歸也是這樣，其他每一章的學習都是這樣。相關和回歸作為一類，又需要作對比，其區別在哪里，相同點在哪里，相關和回歸的關系又在哪里？

只有以這種方法，你才能擺脫單一方法的復習所帶來的思維的固化，從多個角度理解這些方法。說白了統計學的就是方法，掌握了方法才是王道。那些t檢驗F檢驗的計算，其實都簡單的很。而統計原理才是理解起來比較麻煩，而且容**題的地方。每年不一定會出計算題，但原理題一定會有，而且不會少于一道。

2.真題是最最最重要的專業課復習資料

自命題的學校最需要關注的資料就是真題，真題中重復出現的考點，甚至是原題都很多。大家可以把16-17-18三年的中科院自命題的真題放在一起對比一下，考了什么沒考什么，三科分別都考了什么，做一個對比分析。這個過程的目的是大體找一下老師命題的方向風格是什么。比如說生理結合的大題，靈活的選擇題，統計的原理題等等。前期可以不用太關注，暑假回來10月份開始就務必要鉆研一下了。而且注意的是，真題不能只看，要上手做，最好是規定時間做，這個過程很鍛煉思路。其作用類似于默寫，下面還會再講到。
3.知識要背過還要能默寫

就如標題吧。默寫這個過程是高度模擬考場狀況的，對思路和記憶都是一個鍛煉。拿出時間來把真題和主觀題默寫出來是很有必要的，這個過程里提升真的也很大。

4.不要抄寫無用的筆記

簡單來說就是普心這種，完全沒必要抄筆記，買本書照著背就行了。實驗統計這種需要整理自己思路的還是需要寫寫筆記的。錯題這種整理電子版的吧，手抄太浪費時間了

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