二戰暨南大學失敗總結的一些經驗教訓

小兔子乖乖嘿嘿 · 發表于 2018-5-10 15:46

雖然估計這篇文沒什么人看（我只是隨便說說而已啊，希望還是能有人看看的），但我還是像頭老黃牛一般認認真真、勤勤懇懇地打下每一個字，通過記錄下自己這一年半汗水的足跡，希望給大家以啟發。
太長不看版：一、一分耕耘一分收獲，付出得足夠多，就會獲得足夠的回報。初看這句話，大部分人可能會嗤之以鼻，一句老生常談罷了。不過等到考研復習到后期，壓力山大之時，你可能就會非常喜歡這句話了。
二、經驗是用來借鑒的，不是照搬全抄的。至于如何借鑒，方法有二：“求同存異”和“實踐出真知”。具體在下文。
有些同學在長期的應試教育下早已總結了自己的學習方法和經驗，但對于考研這個比較陌生的領域，開始時會去搜一下經驗貼觀摩觀摩。針對這樣的同學，po主建議“求同存異”，即以共同點為主，輔之部分平時被你忽略的不同點。至于另一種不太清楚自身的同學，我的建議是“實踐出真知”，挑幾種經驗試試。說到這里，安利一下文都的政治老師任燕翔，雖然是講政治的，但也偶爾講講一些非常棒的學習方法，會大大開拓人的視野，使你驚嘆于自然界物種的多樣性。
以下是本文的具體內容：
先簡單介紹一下Po主的情況：普通大學不普通專業（會計學專業注冊會計師方向），兩次報考暨南大學企業管理專業，以一分之差遺憾未能進入復試。本次考研總分357，其中政治：81，英語一：74，數學三：88，專業課：114。以下分科目介紹一些淺薄的經驗。
數學：相信各位也看到了，po主的數學考得非常糟糕，其實實際上學得還湊合，只是在考場上太緊張了，導致很多題（有二十幾分大概）卡在計算上了，結果一串錯下來。有句話叫做，當時光倒流，你坐在考場上看著自己當年的考卷，最心痛的不是那些不會做的，而是那些會做卻做錯的。咳扯遠了，總之，從這里你可以看出，數學三的趨勢在于非常非常看重計算。所以平時在訓練的時候，要加強計算能力，甚至包括采用一定量的題海戰術。
數學的話，我沒什么經驗教訓可以說的，就分階段推薦老師好了。在基礎階段我推薦文都湯家鳳老師。湯老師講課的優點在于他對基礎知識的理解和講解比大部分老師都透徹。不過他講試卷的時候往往不愛用他講基礎題時教的方法，總是另辟新徑，因為這樣解題又快又好。但麻煩的是，你可能不一定聽得懂，更慘的則會將兩種方法弄混，一個都沒弄懂。（我估計原因可能是湯老師平時帶的都是那些參加全國數學競賽的苗子，所以……）
后期我推薦高昆侖老師，張宇團隊的骨干之一。這個老師就特別有意思了。如果說湯家鳳老師是一名積累了赫赫戰功的大將的話，那高昆侖就屬于那種從小兵開始做起，一路摸爬打滾、沖鋒陷陣最終爬到小將的地位的人。湯家鳳解題是從一個經驗豐富的數學老師的角度出發，而高昆侖善于從一個學生的角度出發。你甚至能想象得到他和你一樣做不出來題目時煩躁得皺著眉頭的樣子，不過差別就在于即使皺著眉頭，人家能做得出來題目，你卻做不出來。另外，高昆侖特別善于歸類題型，跟著他你會特別省心。
最后補充一點，數學雖然題目在精不在多，但還是要多做。16年之前的數學和這兩年的數學完全不在一個檔次，所以真題雖然很重要，但憑你自己的能力你是沒辦法從16年之前的真題里找到以后的考試題目類型的，即知識點是重復的，但出題的角度、難度是不一樣的。因此，其他的題目要盡可能多做，總不會錯的。
英語：我其實沒在上面花太多時間，只是堅持了每天背一個小時的單詞。我用的書是何凱文的《1575》，但單詞書都大同小異，像朱偉的《戀戀有詞》彩色版也很賞心悅目。至比較火的于劉一男詞匯，我比較推薦他的沖刺階段的十年真題詞匯，剩下的都沒什么意思（滿場的尬聊和無處不在的黃色笑話，以消費女性為低級趣味，實在是讓人emmmm）。不過他的十年真題詞匯，還不錯，因為沖刺階段時間緊張，他就沒有太多的廢話。劉一男會幫你把十年的真題詞匯整理出來，只要跟著他重復多遍就好了，特別的省心省力。補充一點，你們可以找前年的視頻看看，我不太清楚去年他有沒有保留這個部分。
在閱讀部分，得閱讀者得天下。何凱文沒得說的，有一個五夜十篇特別好用，是挑選十篇重點真題閱讀文章帶著大家一字一句去解題。只要利用好它，你會學習到從何凱文眼里看世界，非常棒了。這個階段可以安排在聽完他的閱讀課強化部分后。至于他的每日一句，能力出眾者可以跟著學習，大部分人隨便看看就好（我一般會看底下好玩的評論嘿嘿）。因為時間跨度大、內容分散，你很難真的學到多少東西。
最后談到作文部分，安利譚劍波老師。從一開始我就把作文當做模板來背，不求滿分只求盡可能短的時間內拿到相對高的分數。因此我當初對作文模板的要求是：會背然后能寫。譚劍波的作文講解就很好，首先模板類型分得少，層次清楚（這樣我能在拿到題目時就能迅速反應過來該套用哪個模板），其次文風樸實無華（我非常喜歡他簡單卻不簡約的詞匯以及多變卻順口流暢的句型）。王江濤的作文也講得很好，據說。但我沒真正了解過，因為他是直接一本書，有二三十個模板。我直接被嚇跑了。
補充一點，何凱文的《最后六套卷》閱讀押得挺準的，可以練練手，再不濟看看閱讀文章的中文譯文也挺好的。
政治：視頻課的話建議直接上暑期強化班，知識點講解得很詳細。個人認為任燕翔的馬原講得最好；蔣中挺的史綱講得最好，毛中特次之；萬磊的思修最好。（我一直追的是蔣中挺和任燕翔，到后期模擬的時候才發現肖秀榮不愧是考研政治界屹立多年的大神，盛名之下所言非虛。他的選擇題出得很不錯，風格很接近真題，相比起來其他兩位老師其實差得很遠。）
政治最重要的便是選擇題，應此要多練，更要熟練。蔣中挺的《800題》、任燕翔的《1000題》（這本書非常棒，它雖然出題的風格有點傻白甜，但出題的角度很好。不知道你們有沒有這種感覺，就是雖然題目做對了，但總覺得理解有哪點不到位。如果常常有，那么這本書絕對值得你一試。通過錯題，它幫你找出并糾正了很多理解上的偏差。）我每本書做了4遍，包括完整做了2遍和挑著錯題做了2遍。其實沒花多少時間，一天一個小時，堅持了兩個月吧。認真做下來你會發現自己原來做對的依然是對的，做錯的依然是錯的。這個時候，記憶往往比理解更重要。（因為你原先的理解便是偏差的，若第二次再犯錯就意味著你對原先錯誤的思維方式進行了又一次鞏固。）
至于主觀題，我是安排在12月才開始背的。我以肖秀榮的《8套卷》為主，對比《4套卷》和蔣中挺的《最后5套題》，著重背共同點，防備不同點。這個策略還蠻有用的其實。
這里沒什么補充的，因為政治考得太高不容易，同樣考得太低也是個人才，所以不用太緊張。
專業課：我的專業課是828管理學和西方經濟學。除了基本的教材，我主要是向同專業的學姐買了一套資料，比較省事。其中以圣才的書為準，包括圣才的筆記和課后習題、翔高的習題集、個人筆記和非常重要的真題等。具體用法以下分開說。
西方經濟學：視頻課件是必須的，這點無需置疑。第一輪我先用了一個星期的時間跟著老師上一遍課，再用2天時間總結了筆記。在這里我推薦閆大衛老師，“深入淺出”這四個字簡直是為他量身打造的。等到第二輪，我直接上真題了。我把09—17年的真題從頭到尾做了一遍，一天一張，第二天對照答案總結。這一輪花了我差不多3個星期的時間。（補充一點，真題的答案很重要，因為沒有答案意味著你不知道對錯。甚至有的真題雖然有答案，但答案是錯的，非常可惡。因為這些題目都是賣書的人自己做的，因此不要迷信真題答案。）等到第三輪，我每天一章地自己鉆研課本，有些重要的章節（從真題中判斷出來的）我會拆開分成兩天甚至是三天來細細研究。看完書之后我會用習題來檢驗看書的成果，主要是教材的課后習題。這一輪非常關鍵，半點馬虎不得。我大概花了3個星期或者一個月的時間完成這部分工作。從此我每天都保持著看教材的習慣順便完成了翔高和圣才的判斷、選擇、名詞解釋、論述題和簡答題（太難的題目會跳過，因為真題不會考這么難；去年大綱說要考名詞解釋但沒考，打了我一個措手不及，不知道今年是否會考。）直至最后考試。因為微觀經濟學的框架體系非常重要，通過產品從廠商轉移到消費者，生產要素從消費者（或者是工人）到廠商，你可以清楚地了解到經濟是怎么一回事。但是這種感覺要保持住是非常艱難的一件事。這就是我的最后一輪。
補充一點，西方經濟學的框架很重要，立好框架就不容易把概念搞混；概念也很重要，尤其注意概念的適用范圍和之間的相互聯系（用圖形推導配合案例理解進行記憶）。
管理學：這是一門有點散的學科，除了計劃、組織、領導和控制的框架再知道哪些屬于這些范疇之外，也沒有太多的框框了。題目考得也簡單，偏重于記憶，尤其是要求專業詞匯，有點像政治。
對此我的做法是，第一輪跟著老師過了一遍教材，此處所用教材為圣才的筆記習題。我是把課本作為一門字典在使用，當遇到不理解的問題時會去翻課本，通過課本上豐富的例子去把握概念。第二輪我不像西方經濟學那樣直接做真題，因為專業詞匯我沒有背，根本上不了手去做。但出于把握真題重點的需要我取巧用了資料里總結的歷年真題重點匯總，里面包括了歷年真題中某些知識點出現的頻率。我直接利用這個，再配合暨南大學的管理學大綱去區分重點。第二輪開始我進入了背書的狀態。一共背了一個半月左右，就背一本打印出來的冊子 ——《管理學個人筆記》。我反復背了4遍，非常認真也非常辛苦了。等到12月份，我在背書的同時加入了真題。與此同時，管理學的選擇判斷比較簡單，做得也快，我也就花了兩三天就做完了圣才。做錯的題尤其是做錯的真題務必要背下來。
總之，這一路走來都不容易。臨近考試的那段時間，身邊的研友一個兩個的因為壓力太大突然放棄了、眼睛非常不舒服一度懷疑要瞎了、張宇的八套卷和合工大的五套卷每次都錯得我一臉血。我整個人都不好了，風聲鶴唳，草木皆兵。哪怕我去食堂點一只雞連續去了三四次都撲空這種小事都讓我差點崩潰。但所幸最終還是堅持下來了。人活著都挺不容易的，但誰年輕的時候沒有一場夢呢？在此祝福日后的莘莘學子，美夢成真。