湖師大中國近現(xiàn)代史考研經(jīng)驗(yàn)

男兒豪杰 · 發(fā)表于 2018-5-2 17:40

湖師大中國近現(xiàn)代史考研經(jīng)驗(yàn)
一、關(guān)于復(fù)習(xí)資料
（一）教材
我用的是網(wǎng)上所說的“十一本”，即朱紹侯的中國古代史上下兩冊，李侃的中國近代史，王檜林的中國現(xiàn)代史上下兩冊。世界史是吳于廑、齊世榮的世界史六冊。
因?yàn)楹煷蟪踉嚨目荚噧?nèi)容是中國史，所以中國史的5本書還是有必要看一看的，最起碼要看上一遍。湖師大的復(fù)試的內(nèi)容是世界史，大家現(xiàn)在不要著急，初試之后，看世界史完全來得及，湖師大的世界史考的內(nèi)容相對比較簡單，所以大家在初試結(jié)束后，看著復(fù)試考試大綱的內(nèi)容，結(jié)合長孫博簡答和論述題、仝晰綱的山東大本復(fù)習(xí)相應(yīng)的考綱內(nèi)容就可以了。
（二）參考書
長孫博的《名詞解釋》、《論述題》，仝晰綱的《歷史學(xué)輔導(dǎo)全書》，即山東大本。長孫博的兩本書我建議大家盡量買今年最新的，今年應(yīng)該是2019年版的了，主要是長孫博會把每年的新的考題整理進(jìn)去，所以如果買新的版本的話，看到的題是最全的。
關(guān)于仝晰綱的《歷史學(xué)輔導(dǎo)全書》即山東大本，無論你用的是新的還是舊的，一定要將這本書的內(nèi)容也好好看看，因?yàn)殚L孫博上面的題目的內(nèi)容有的不全，有的題目答案給的不是很好很全。長孫博和仝晰綱這兩種書都要看，他們之間是相互補(bǔ)充的關(guān)系。這也是我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，感覺自己背書的時候沒有足夠的去看仝晰綱的書，只顧著背長孫博了，專業(yè)課剛剛200分出頭。后來看看到那些專業(yè)課考高分的同學(xué)，他們都說，自己長孫博和仝晰綱的書都背了三遍，有的人還做了筆記，我真是羞愧難當(dāng)。所以說，大家一定要好好用功。當(dāng)然，先要以長孫博為主，畢竟它上面有大部分學(xué)校的考題，然后再背仝晰綱的《歷史學(xué)輔導(dǎo)全書》即山東大本。
對于學(xué)校官網(wǎng)上的《中國通史教程》等參考書，結(jié)合我一年考研的經(jīng)歷，我覺得對于中國近現(xiàn)代史的同學(xué)來說，不是那么重要，我復(fù)習(xí)的時候沒怎么看，這個大家根據(jù)自己的情況決定吧。
（三）湖師大的考試的有關(guān)內(nèi)容
湖師大的中國古代史和中國近現(xiàn)代史初試考的是同一份試卷，初試的試卷中有8個名詞解釋，各10分，共80分，4個簡答題，各25分，共100分，3個論述題，各40分，共120分。整份試卷一共300分，考試時間為3個小時。其中名詞解釋中一般是古代史的5個，近現(xiàn)代的3個，或者是古代史4個，近現(xiàn)代也是4個。簡答題一般是第1個是古代史，后3個是近現(xiàn)代。論述題一般是第1個是古代史，后2個是近現(xiàn)代。
湖師大中國史的復(fù)試的筆試考的是世界通史，簡答題4個，論述題4個，一共8道題。沒有名詞解釋。
面試的話分為英語面試和專業(yè)課面試。
湖師大總成績=初試成績+復(fù)試成績
湖師大中國史對于跨考生來說，在復(fù)試的時候沒有加試，對于同等學(xué)力的同學(xué)需要加試，具體看學(xué)校去年的招生簡章，招生簡章以及自主命題大綱可在湖師大研究生院官網(wǎng)招考工作中的碩士招考找到，復(fù)試名單、復(fù)試安排和錄取人數(shù)可在湖師大歷史文化學(xué)院官網(wǎng)的公告中找到。
二、基本情況
先說一下我的基本情況，我的本科是山西的一所普通院校，現(xiàn)在是“四非”高校了。我的專業(yè)是社會學(xué)，我屬于那種三跨考生。我的初試成績：專業(yè)課202，英語62，政治75，總分339，在中國近現(xiàn)代史專業(yè)排名第21名，經(jīng)過復(fù)試，總排名為第23名。
三、關(guān)于初試
專業(yè)課：我的專業(yè)課比較差，就簡單說說我是怎么復(fù)習(xí)的。2017年3月份到4月中旬，我一直在看教材，我沒有做筆記。順便說一下，就是在3月份我在考研幫上看到有學(xué)長學(xué)姐的考研分享中提到了“瑋鑫學(xué)長”這個公眾號，所以從那時起我就開始關(guān)注瑋鑫學(xué)長的公眾號了，感覺對自己的幫助很大。還有“青史考研幫”這個公眾號也挺好的。
我看完教材對中國史有了基本的框架之后，在4月底就開始背長孫博了，我是那種擅長于死記硬背的人，我把長孫博上中國史部分所有的名詞解釋、論述題都做了序號，然后規(guī)定好每天的任務(wù)，做好計(jì)劃。長孫博上一些不完整的問題，我也參考仝晰綱的《歷史學(xué)輔導(dǎo)全書》（即山東大本）做了相應(yīng)的補(bǔ)充。我覺得長孫博的名詞解釋和論述題的中國史部分，一開始大家一定要全背，現(xiàn)在不要想什么重點(diǎn)，覆蓋面越廣越好。大家也可以去看瑋鑫學(xué)長公眾號的那篇原創(chuàng)好文《如何用簡單的“回憶”代替繁瑣的“背誦”？》那是一種關(guān)鍵詞背誦法，大家可以參考學(xué)習(xí)一下。而且，我個人認(rèn)為，大家可以好好研究一下湖師大初試真題，從2014年起湖師大中國史的考研初試考題開始規(guī)范起來，看過之后，我們會發(fā)現(xiàn)真題有以下幾個特點(diǎn)：1.在8個名詞解釋中，一般有5個考古代史，3個考近現(xiàn)代史；在4道簡答題中，一般第1題考古代史，后面3個題考近現(xiàn)代史；在3道論述題中，一般第1題考古代史，后面2個題考近現(xiàn)代史。2.考過的名詞解釋一般不會再考；考過的簡答、論述題一般不會以原題目再次出現(xiàn)，但是會從不同方面去考查一個知識點(diǎn)，16、17年的真題體現(xiàn)得最明顯，例如：16、17年的簡答題都考查到了義和團(tuán)，16年考的是簡述清政府與義和團(tuán)的關(guān)系變化。17年考的是義和團(tuán)運(yùn)動爆發(fā)的原因。16、17年的論述題都考到了孫中山的三民主義。16年考的是評述孫中山的民生主義。17年考的是對孫中山的民族主義進(jìn)行闡述。所以說，對于重要的知識點(diǎn)掌握的一定要全面。3.湖師大的簡答題、論述題考查的都是中國史的重點(diǎn)內(nèi)容，古代史對于土地制度（均田制）、經(jīng)濟(jì)重心南移、古代思想運(yùn)動（古文運(yùn)動）等都進(jìn)行過考查，此外，選官制度、宰相制度、地方行政制度、賦稅制度等等都是中國古代史部分的重點(diǎn)。中國近現(xiàn)代史對于的重要政治事件、政治派別、土地政策、資本主義的發(fā)展、政治主張、思想論戰(zhàn)、重要會議、建國以后的重要事件等都進(jìn)行過考查，大家對這些內(nèi)容也要多多注意，自己要總結(jié)一些重點(diǎn)內(nèi)容，在最后的1到2個月進(jìn)行有針對性的復(fù)習(xí)。大家可以去看瑋鑫學(xué)長的那篇原創(chuàng)好文《歷史學(xué)考研命題老師的套路怎么破？》。不過，無論如何總結(jié)，大家都要扎扎實(shí)實(shí)地掌握基礎(chǔ)知識，因?yàn)?016、2017年的題型考查的知識相似度高，特別是2016年論述題考了評述孫中山的民生主義。2017年論述題考了對孫中山的民族主義進(jìn)行闡述。有些人想當(dāng)然地認(rèn)為2018年該考民權(quán)主義了，完全依靠自己總結(jié)的規(guī)律，不注重夯實(shí)基礎(chǔ)，結(jié)果2018年出題風(fēng)格大變，加上老師們今年壓分，很多人專業(yè)課很慘。所以說，我們復(fù)習(xí)時一定要全面，手里的長孫博和仝晰綱的《歷史學(xué)輔導(dǎo)全書》一定要用好。還有長孫博我建議大家買最新的版本，因?yàn)樽钚碌陌姹緯珍涀钚碌目碱}，更全面一些。還有專業(yè)課也需要真題模擬，訓(xùn)練自己的做題速度，至少要模擬一次。湖師大專業(yè)課的答題紙是A3紙，我記得一共有12頁（A3紙的一面為1頁），一定夠用。
對于公共課，我還是建議大家報(bào)個輔導(dǎo)班。跟著輔導(dǎo)班的節(jié)奏走，公共課做到不拉分完全是可以的，對于跨專業(yè)的同學(xué)，我更是強(qiáng)烈建議，因?yàn)榭鐚I(yè)的同學(xué)本身歷史學(xué)基礎(chǔ)相對于歷史學(xué)專業(yè)的同學(xué)來說可能不是太好，如果公共課分?jǐn)?shù)能考高點(diǎn)兒的話，總分也可以提上來，我這次就是公共課給我提了分。
英語：我的英語考得一般，62分，英語的話，我看的是陳正康的書，上課跟著輔導(dǎo)班的節(jié)奏走，先學(xué)習(xí)單詞、語法，基礎(chǔ)好的同學(xué)可以同時開始做真題，最遲8月底之前要把2012年以前的真題做完，9月份去做2012年以后的真題，真題的話，我做得比較慢只做了一遍，大家可以做得快些。11、12月份要留下3到4套的真題去進(jìn)行真題模擬。單詞最好能天天背，還是規(guī)定好每天的任務(wù)量，要一直堅(jiān)持到考研。不過，單詞背時不需要拼寫，看英文能說出中文意思就好，因?yàn)橹挥写笮∽魑男枰獙懹⒄Z單詞。閱讀的話，輔導(dǎo)班的老師都會教做題的方法。作文的話，自己可以背一些模板，輔導(dǎo)班老師一般都會有作文課，會給一些模板，不過，大家最好對模板做一些修改，防止一個模板被很多人使用，而導(dǎo)致自己的作文分?jǐn)?shù)下降。還有考英語的時候，我建議大家先寫大小作文，因?yàn)閯傔M(jìn)考場，模板還記得比較清楚，接著做閱讀、匹配、翻譯，最后再做完型，因?yàn)橥晷偷梅直容^難，我在考場就是按我們老師教的這個順序做的，在3個小時內(nèi)完成所有題目是沒有問題的。
政治：我的政治考了75分，其實(shí)政治復(fù)習(xí)的話，我也建議大家報(bào)個輔導(dǎo)班，輔導(dǎo)班老師會給你梳理重點(diǎn)，會比較省事兒。政治從7月份開始復(fù)習(xí)，一點(diǎn)也不晚，我政治復(fù)習(xí)用的就是肖秀榮老師的3件套，7月到10月做1000題，熟悉基本知識，不用背。11月份肖8出版，做肖8的選擇題，要盡量做到把肖8選擇題全部背下來，大題看看就好，不用背。12月份肖4出版，做選擇題，做完之后，一定要把選擇題、大題全部背下來，這是必須要做到的。還有大家現(xiàn)在可以關(guān)注肖秀榮老師的微信公眾號“肖秀榮教授”，它里面會有很多時政熱點(diǎn)、答疑等等，還有這個公眾號要一直關(guān)注，2017年11月底12月初召開世界政黨大會，肖秀榮老師說往年政治考試的考點(diǎn)會考到11月份的熱點(diǎn)，并且推送了有關(guān)世界政黨大會的消息，我順便看了看，果然，選擇題考到了世界政黨大會的主題。我感覺跟著輔導(dǎo)班，用上肖秀榮的3件套足夠啦，當(dāng)然，大家如果覺得不夠，也可以看看其他老師的資料。
四、關(guān)于復(fù)試
初試考完之后，我先忙著寫開題報(bào)告，之后放假休息了一個月，在這個月里我看了一本中國近現(xiàn)代史學(xué)術(shù)著作陳旭麓先生的《近代中國社會的新陳代謝》，還聽了瑋鑫學(xué)長的調(diào)劑與復(fù)試課程，感覺挺有用的。2月4號上午出成績，我查到了自己的成績是339，當(dāng)時感覺考得比較低，怕進(jìn)不了復(fù)試，后來湖師大官網(wǎng)可以查成績了，我查到自己是第29名，問了湖師大一位一直幫助我的學(xué)姐，她說這是中國古代史和中國近現(xiàn)代史的綜合排名（湖師大中國古代史和中國近現(xiàn)代史初試是同一份試卷），自己松了一口氣。國家線出來之前，也就是3月份開學(xué)之后，我給湖師大歷史文化學(xué)院的招生辦公室打電話，得知自己在中國近現(xiàn)代史的排名是22名，于是專心準(zhǔn)備復(fù)試。
復(fù)試內(nèi)容：分為英語面試和專業(yè)課面試。3月28號下午報(bào)到，交各種材料，29號上午8點(diǎn)半到11點(diǎn)半筆試，下午1點(diǎn)半開始面試。主要來談?wù)劽嬖嚕?5個人被分為3個組，大家在學(xué)院三樓一個教室里等待面試，學(xué)長學(xué)姐們都很好，我是第三組的第7個，也就是第三組的中間，從下午1點(diǎn)半等到2點(diǎn)40多吧，我當(dāng)時還拿著一個文件夾，里面有我自己做的簡歷和各種證書，進(jìn)辦公室之前，學(xué)長們說這個老師不看，沒有用，但我還是堅(jiān)持帶進(jìn)去了。面試的老師我記得有6位，4位男老師和2位女老師，年紀(jì)都比較大，還有兩位學(xué)姐。我進(jìn)去，說了聲“老師們好！”老師們讓我坐下，我剛想坐，卻又想起還沒給老師們發(fā)自己的簡歷，正準(zhǔn)備從文件夾里掏自己的簡歷，同時說“老師，這是我的簡歷。”老師們擺擺手，說：“我們不看那個，你先坐下，先來個自我介紹吧。”我坐下，有點(diǎn)緊張，說了句“中文的還是英文的？”老師們笑了，說：“先來個中文的吧。”我介紹了自己的本科專業(yè)、科研經(jīng)歷和獲得榮譽(yù)，看到老師們在拿筆記一些我的自我介紹中的基本信息。介紹完之后，最右面的一位男老師，讓我作英文的自我介紹，我把背的自我介紹說了一遍，然后老師問我，山西的風(fēng)俗是什么？（shanxi custom）因?yàn)槲业淖晕医榻B說我是山西人，這個問題我沒準(zhǔn)備，然后我話題一轉(zhuǎn)，談了談我的家鄉(xiāng)歷史上的一個著名人物和汾酒，老師沒有打斷我，我說了兩個，再也說不出來了，老師:“And more?”我：“That’s all.”然后尷尬地結(jié)束了英語對話。由此可知，英語面試注重的是對英語口語的考查，大家不要緊張，靈活一點(diǎn)，適當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)變話題也是可以的，千萬不要停頓，卡在那里是比較尷尬的。
然后，一位老師對我說，這里有一個必答題，簡述中國近代史的脈絡(luò)。關(guān)于這個部分，大家要從1840年鴉片戰(zhàn)爭開始，一件接著一件說，一直要說到1978年，我就因?yàn)槁┑袅艘恍┦录焕蠋煷驍噙^。
例如：1840-1842年爆發(fā)了第一次鴉片戰(zhàn)爭，簽訂了《南京條約》，1851-1864年爆發(fā)了太平天國運(yùn)動，1856-1860年爆發(fā)了第二次鴉片戰(zhàn)爭簽訂了《北京條約》，19世紀(jì)60到90年代發(fā)生了洋務(wù)運(yùn)動，1883-1885年爆發(fā)了中法戰(zhàn)爭簽訂了《中法新約》，1894-1895年爆發(fā)了甲午中日戰(zhàn)爭簽訂了《馬關(guān)條約》等等。大家自己總結(jié)一下，一直要說到1978年。
接著還有一道選答題，老師們讓我從1到30里選一個數(shù)字，我選了“9”，旁邊學(xué)姐說：“請簡述早期維新代表人物及其思想”。我確實(shí)有點(diǎn)蒙，因?yàn)檫@是初試我背過的題目，但我那時早忘了，想了半天，想出鄭觀應(yīng)和王韜兩個人來。我告訴老師，我想不出來了。老師說，你應(yīng)該想出4個人來，還有薛福成和馬建忠。然后讓我總結(jié)他們的共同思想，最后在老師的提示下，得出三點(diǎn)：1.發(fā)展資本主義2.進(jìn)行“商戰(zhàn)”3.君民共主。
接下來，另一個老師問我，你讀過什么書？這個問題我有準(zhǔn)備，我讀過陳旭麓先生的《近代中國社會的新陳代謝》。老師們問，你說說這本書是用什么線索串起來的？我說：“這本書叫《近代中國社會的新陳代謝》，什么是新？新就是近代歐美資本主義帶來的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、軍事等近代模式，如：資本主義民主制度、資本主義商品經(jīng)濟(jì)、近代外交制度等等。什么是舊？舊就是封建時期中國社會獨(dú)特的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等模式，如：中國的自給自足的商品經(jīng)濟(jì)、科舉制度等等。這本書的線索就是新陳代謝，以新代舊，而且這種變革是外力催逼的結(jié)果。”
又一位老師問我，為什么從社會學(xué)跨到歷史學(xué)？我說社會學(xué)研究人與社會的關(guān)系，我在學(xué)習(xí)社會學(xué)的過程中，發(fā)現(xiàn)要想更好地研究中國社會，必須從歷史的脈絡(luò)入手，因?yàn)橹袊且粋€歷史悠久的國家。而且，歷史學(xué)同樣需要田野調(diào)查，我舉了崔永元《我的抗戰(zhàn)》紀(jì)錄片的例子。老師接著問我，讀過費(fèi)孝通的書嗎？我說讀過《鄉(xiāng)土中國》，舉了“差序格局”的例子，談了談我自己的理解。這位老師還問我畢業(yè)論文的內(nèi)容，我說了自己畢業(yè)論文的題目，還說了自己研究的內(nèi)容。另一個老師問我，你對中國近現(xiàn)代史那一段最感興趣或者讀過相關(guān)的書籍嗎？這個問題是我回答的最糟糕的一個。我先說自己對整個中國近現(xiàn)代史都比較感興趣，我認(rèn)為中國的封建社會發(fā)展到晚清已經(jīng)發(fā)展到僵化的地步了，如果沒有外力的介入，無非是太平天國取代清朝。老師們點(diǎn)頭，我接著說，我讀過沈志華的《無奈的選擇》，這本書講的是中蘇關(guān)系，我又講了這本書的內(nèi)容，我的本意是想說，自己通過這本書了解到了朝鮮戰(zhàn)爭和臺灣問題的由來，從歷史的角度來看現(xiàn)在中國存在的問題。但老師們紛紛說：“你對冷戰(zhàn)感興趣。”一位老師直接問我：“同學(xué)，你怎么不報(bào)世界史？”我連忙說：“老師，我還是對中國史感興趣。”老師們說，好了，面試結(jié)束了，他們現(xiàn)在要休息一小會兒。我只好說，謝謝老師們，走出了辦公室。走出來心情是復(fù)雜的，最后一個問題答得太糟糕了。
復(fù)試經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；1.筆試的話，要按著官網(wǎng)給的中國史復(fù)試的世界史考綱，在長孫博、山東大本上復(fù)習(xí)相應(yīng)的知識點(diǎn)。今年的題比去年要難，所以筆試也要好好地復(fù)習(xí)，筆試只有4道簡答題和4道論述題。世界史初試完再復(fù)習(xí)完全來得及，初試不用去看。
2.面試的話，先說英語面試，老師今年基本上都是先讓你自我介紹，然后再問一個問題。湖師大復(fù)試的時候，英語老師和專業(yè)課老師在同一間辦公室里，英語問題自己盡量要多準(zhǔn)備些，比如你們當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗、自己的大學(xué)、家庭等等都準(zhǔn)備準(zhǔn)備，如果問到自己沒準(zhǔn)備的題目，就盡量轉(zhuǎn)換話題，因?yàn)槔蠋熆疾榈木褪俏覀兊挠⒄Z口語和應(yīng)變能力，這個不會，你可以說點(diǎn)別的，千萬不要緊張過度，卡在那里。
對于專業(yè)課面試，對于跨專業(yè)的同學(xué)一定要準(zhǔn)備自己為什么要跨到歷史學(xué)這個問題，一定要說得高大上一點(diǎn)，說出自己本專業(yè)與歷史學(xué)的聯(lián)系。通過這次復(fù)試，我感覺老師們并不歧視跨專業(yè)的學(xué)生，自己的本科專業(yè)有時反而是自己面試時的優(yōu)勢。我感覺歷史學(xué)的老師們對社會學(xué)專業(yè)的學(xué)生還是很感興趣的。
專業(yè)課面試必須準(zhǔn)備的問題還有讀過什么書？這里的書當(dāng)然是歷史學(xué)學(xué)術(shù)著作，推薦大家兩本陳旭麓先生的《近代中國社會的新陳代謝》、茅海建先生的《天朝的崩潰》，這是我推薦想要報(bào)中國近現(xiàn)代史的同學(xué)的兩本書，現(xiàn)在是5月份，我建議大家現(xiàn)在把這兩本書讀完，因?yàn)楝F(xiàn)在考研復(fù)習(xí)時間還不是那么緊，再加上初試完時間比較緊，事情比較多，還不如現(xiàn)在讀，精讀這兩本書，寫兩篇讀后感，特別是自己感興趣的點(diǎn)，寫下來，加上自己的理解，等到準(zhǔn)備復(fù)試的時候，把這兩本書粗略的過一遍，看看讀后感就可以了。千萬不要拿與自己所報(bào)方向無關(guān)的書來舉例子，以免起到相反的作用，我的經(jīng)歷就是慘痛的教訓(xùn)呀。還有我感覺我主要是因?yàn)橹蛔x過《近代中國社會的新陳代謝》、《無奈的選擇》這兩本學(xué)術(shù)書籍，說話的時候總想往這兩本書上靠，有點(diǎn)答非所問，這也是我的教訓(xùn)。一定要準(zhǔn)備好“你對中國近現(xiàn)代史哪一段最感興趣？”這個問題。
3.一定要利用好初試完到臘月二十五之前的時間，把開題報(bào)告、論文初稿完成，能的話，再準(zhǔn)備準(zhǔn)備有關(guān)考研的事情，去打聽排名、了解調(diào)劑與復(fù)試、看看學(xué)術(shù)書籍等等。因?yàn)榕D月二十五之后到正月初十之前，家里的環(huán)境不太適合學(xué)習(xí)，能的話就早點(diǎn)去學(xué)校。還有，我們學(xué)校4月2號中期答辯，而我在寒假期間沒有寫完論文初稿，結(jié)果在3月份，我不得不從寶貴的復(fù)習(xí)時間中抽出4天來寫論文，這些都是我的教訓(xùn)。
4.關(guān)于復(fù)試之前聯(lián)系導(dǎo)師，我出于種種考慮，沒有聯(lián)系，這個大家根據(jù)自己的實(shí)際情況去做吧。
以上的內(nèi)容只是我個人的看法，大家根據(jù)自己的情況看看就好，不一定要按著我的說法去做。當(dāng)然，如果我上面所寫的內(nèi)容能幫到19年的備考湖師大的學(xué)弟學(xué)妹們就更好啦。
感謝湖師大一直幫助我的CY學(xué)姐！學(xué)姐在我備考的一年多的時間里不厭其煩地回答了我許多問題，我真是萬分感謝！感謝瑋鑫學(xué)長對我的指導(dǎo)和“瑋鑫學(xué)長”微信公眾號對我們考研人的幫助！感謝考研幫上各位學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)貼！感謝考研路上幫助過我的人們！最后，送給大家蘇軾的一句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。”為夢想而奮斗的人是幸福的！大家加油！