學姐帶你找重點！！

芫荽兒 · 發表于 2018-4-24 14:00

了解過心理學考研基本情況的同學都知道，心理學考研專業課是老大難，為什么這樣講，因為專碩要考11本書，本專業同學相較跨專業同學還好點，本科四年多少是接觸過的，那跨專業的同學呢？11本教材看完很簡單，看懂看透會總結就有點困難了。也不是說本專業的同學就可以肆無忌憚吃老本，畢竟考研重點和在校學習的還是不完全相同的。（在這要吐槽一下北師大765的12本英文教材，真的好難！！！我是嚇退了，希望你們可以拿下它！！）

言歸正傳，今天就是對幾門重點學科做一個重難點分析，還有一些復習注意事項要告訴你們。

（一）普通心理學（心理學骨灰級元老，考啥都繞不過它）

復習要點：通透，記憶，背誦理論，求全求精（因為它是復習其他科目的基礎基礎基礎！）

需要注意：1.復習時間要分配充足，要足夠仔細。大小知識點都記牢，資料卡，知識窗的內容       也不能放過；

            2.理清框架體系，根據各章特點，重點突出。具體而言，第一章概述要足夠重視，尤其是研究方法和理論流派。第二至第五章知識零碎，聯系性小，涉及到生理機制，對于跨考同學來說，理解相對困難。但是，相信“書讀百遍，其義自見”。第六章至第十二章，知識聯系性比較緊密，實用性強，而且是大題的出題點。注意多做筆記，結合運用多種記憶策略，與實際生活相聯系。

（二）發展心理學

復習要點：發展與教育心理學的基本概念、主要理論以及對教育工作的啟示；各個年齡段的認知、言語、社會性的發展，相關理論和經典實驗；可用基本概念和基本原理，認識和分析個體心理發展過程中的各種現象與相關問題。由于知識點零散，也很容易失分，所以也對記憶背誦要求高。

需要注意：1.采用適當的記憶策略，復習時建議分別從生理、動作、認知、個性和社會性進行橫向聯系，研究每個階段的年齡特征。相關理論和經典實驗研究；

            2.多總結和歸納，把知識條理化，還要注意與實驗/統計的結合，這種出題方式更加靈活多變，不僅僅是對理論停留在背誦層面上，而且要深入理解其精髓，達到融會貫通。

（三）心理統計與測量

復習要點：統計是一門方法課，是研究心理學的工具，需要大家掌握每種統計方法的計算步驟和原理，能正確解釋統計分析結果，做到活學活用。統計需要理解的地方較多，尤其是推斷統計的假設檢驗和方差分析等部分，有時會直接考計算題。但是也有需要記憶和背誦的知識點，比如一些分布的含義和特點。

需要注意：1.不要過于糾纏內些基本定理和基本公式的來源，否則就會偏離研究生考試的基本方向，因為根本不會考理論證明和公式推導；

            2.掌握學習統計的方法，比如必須搞清楚統計符號的寫法、讀法、使用方法；清楚重要的統計概念；記牢重要的統計公式；多練習統計計算，培養自己的耐力和謹慎；學會用統計方法去分析和思考問題。心理測量需要掌握各種測量理論和各種測量指標的計算方法；正確使用各種測驗，并對其結果進行解釋。心理測量相對比較簡單，除了“四度一誤”（信度、效度、區分度、難度和誤差）需要動腦子之外，其他部分基本上只是需要能記住。這兩門科目重在理解和聯系。

（四）實驗心理學

復習要點：掌握心理學實驗研究的基本原則與基本過程，掌握心理學實驗研究的技術與方法，具備實驗設計和撰寫研究報告的能力。實驗心理學是一門方法課，相對而言，需要理解的地方較多，尤其是綜合題直接考查學生的實驗設計能力，且分值較大。要理解各種實驗范式和方法并結合實際的例子。學好實驗心理學最簡單、有效的方法就是在頭腦中“重現”實驗場景和過程，并且理解實驗思路和邏輯。在實驗心理學中，具體細節、具體知識點遠遠沒有實驗設計本身重要。

需要注意：1.一定要多思考，有批判性思維。如果掌握了實驗邏輯，那么實驗設計和過程自然就就會記住，而且自己設計時就可以照葫蘆畫瓢了。一般的實驗設計題沒有完全標準和標準的答案。因為心理學領域中沒有絕對完美的的實驗。因此，建議抓住大框架，留意小細節；

            2.一定要通過做題掌握答題思路，在理解的基礎上進行記憶。同時，也有不少知識點需要記憶、背誦，比如實驗儀器的使用等，復習要全面。

好啦~今天的分享就到這，看過后有什么問題的同學歡迎留言指正和提問~