北外18級漢語言文字學擬錄取，考研初試復試經驗談

楊歆毓 · 發(fā)表于 2018-3-27 23:17

北外18級漢語言文字學擬錄取，考研初試復試經驗談
希望這篇文章能對學弟學妹們有些許幫助。考研，真的是最磨練性子的一場考試，我們?yōu)榱俗詈蟮膬商欤瑠^斗了差不多整整一年，那一年沒逛過街，沒回過家；預報名、采集信息、現(xiàn)場確認，都得一步一步來，一點都急不得，而我們卻又真的能為了預報名盯著手機電腦幾個幾個小時；這一年可能因為學習忽視了很多人，但要感謝這一年，人生中最充實的和改變最多的一年。
考研，既要相信一切努力都會有回報，也要承認選擇比努力更重要；既要相信時間是解決一切難題的良藥，又要承認技巧和方法更重要。
一、專業(yè)課及學校選擇篇
專業(yè)課我覺得最好是選擇自己學過的，且擅長的；跨專業(yè)，拿起一本新的書，哪怕是考研率比較高的專業(yè)，我覺得還是很有難度的，因為沒有老師給你講過，沒有老師的補充筆記。
學校，我選的北外，八月份才定，從中國海洋換到中傳，最后定的北外。我一直很不自信，不敢考很好的，但后面學著學著覺得還是選個自己崇拜的學校比較自豪，學起來也比較有動力。北外，專業(yè)課的書和我所學的全部一樣，最后只算專業(yè)課成績，我考的漢語言文字學中古代漢語就有210分，盡管專業(yè)課二沒有真題，但我感覺古代漢語相比現(xiàn)代漢語要簡單一點，可以深挖的東西要少一點（當然，拿到試卷的那一刻我覺得嚴重低估了古漢的難度）。且聽學姐說往年考北外這個專業(yè)的全國只有十幾個人，所以下定決心要考北外。然后在八月五號那一天我火速買了真題、學姐筆記，之前猶猶豫豫幾個月，原來下定決心只需一瞬間。
二、英語
英語一定要提前開始準備，因為暑假開始以后大家往往都會把精力放在政治和專業(yè)課上。
英語的題型有完形填空（10分）、閱讀（40分）、新題型（排序or選標題or選段落10分）、作文（小作文10分、大作文20分）。
英語的復習就是背單詞、做閱讀、背作文，我認為其他的題型不用怎么準備。
單詞，開始我用了何凱文的1575，反反復復背，背熟以后，第一天背一二單元；第二天三四單元，然后再把一二單元背一遍；第三天背四五單元，再把之前的背一遍，以此類推。背單詞就是要對自己狠一點，哈哈。1575背完了又買了**的綠皮書，之前還有朱偉的戀戀有詞，這些都沒背熟，過了暑假更是沒怎么背單詞了。慚愧。但前期1575打下的基礎也是很重要的。
閱讀，就是做歷年的真題，做完一遍、對答案、朗讀，注意不要把重心放在太早以前的真題上，不要留著題舍不得做，后面會沒有時間仔細研究。
英語參考用書:
單詞書:何凱文《1575》、**綠皮書、朱偉《練練有詞》
閱讀:張劍黃皮書
二、政治
政治的題型有單選（16道，16分）、多選（17道，34分）、簡答題（5道，50分）。
其中包括馬原、毛中特、史綱、思修與法基、時政。
前期練選擇題，最后一個月準備大題。
政治參考用書:
肖秀榮全套
大題:肖四、肖八、蔣五
三、專業(yè)課
北外是兩門專業(yè)課，分別是731綜合、932古代漢語。731綜合包括古代漢語（60分）、語言學綱要（60分）、現(xiàn)代漢語（30分）。932古代漢語（150分）。北外最后只算兩門專業(yè)課的成績，所以專業(yè)課顯得尤為重要，尤其是古代漢語，占了210分。
古代漢語:參考書是王力版的古代漢語四冊，其中前兩冊是重中之重。我的復習方法是先自己詳細地整理一遍筆記，包括:文中的重點字詞、通論部分。然后對各個題型進行了有針對性的練習，比如選擇題中的詞頭、短句翻譯、課外斷句翻譯等等。因為古漢卷沒有真題，對題型也不是很了解，就搜集了其他學校（北語、中傳、首師、山大、海大、山師、華師）的真題拿來做，抱著會碰到原題的心態(tài)做的，但好像也沒有碰到，可是至少會打開做題的思路吧。最后，感覺最重要的一步是要自己尋找可能出大題的點，搜論文，自己詳加總結，比如語音從上古到中古到現(xiàn)代的變化（可從聲韻調三方面總結），清代學者的貢獻（可從音韻學、訓詁學、文字學等方面總結），今年真的有考到。另外值得注意的是，北外近幾年對音韻學的考查比重有所增加。
語言學綱要:參考書是黃廖版的《語言學綱要》。我是把學姐的筆記又抄了一遍，又補充了圣才參考書上的知識點。真題對語言學綱要的考查很細致，每個知識點都要注意到。
現(xiàn)代漢語:我是直接背的學姐的筆記，又補充了圣才參考書上的知識點。因為只看大題，所以也只需準備大題即可。
四、復試
先填表，選好方向。
下午去候考教室219等候，一會就被叫去英語面試，是站著面，一共兩位老師，先是說了自我介紹，然后老師問問題，問題是:你對所學專業(yè)最感興趣的地方，你喜歡的一本名著；你的未來計劃。
接著被叫去專業(yè)課面試，敲門，遞表，坐下，自我介紹，抽題，我抽到的題目是:喜歡的語言學名著。老師問問題，問題是:丁老師:談談你對繁簡字的看法；就愛省去心字的看法；漢字現(xiàn)在還是復音化嗎，你認為將來會三音化嗎？何老師:漢字的性質。高老師:看過哪些期刊，畢業(yè)論文的一些情況，配價成分分析法的缺點。最后遞抽到的紙條，出門。
人生不會重來，考研也不會重來，祝大家一戰(zhàn)成功。
秋秋:*
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