【狀元經驗】復試第1，北大新聞與傳播專碩總分第2，如何...

AAangelu · 發表于 2018-3-26 18:28

考研的時候就幻想自己也許有一天也會留下一張經驗貼，如今前來還愿。希望對我的經驗能夠對未來考研的同學有所幫助。

一、個人背景

我是三跨一戰考生，本科為經濟學專業。我最后的成績是復試環節第1，總分第2。我屬于嚴重偏科+吃老本型選手，請大家酌情參考我的經驗。

二、時間線

我備考的時間相對于許多同學而言算短的，大致如下：

· 5月：當時還在忙一個項目，整個月都抽不出什么時間。第一次讀郭慶光老師的《傳播學教程》，1天1-2章艱難推進。

· 6月：當月完成了三件事：1）把《傳播學教程》和《傳播學基礎知識精編》（小綠皮）上的基礎知識按照自己的邏輯編成了二百多頁的冊子。（如果不是像我這種邏輯強迫癥，直接用自己喜歡教材也可以）。2）背完了《新聞英語詞典》的1000個基礎單詞。3）寫了2013-2017的英語一真題（沒寫完），還有就是參加了貓哥班北大新聞與傳播專碩班。

· 7-8月：暑假回家，放飛自我。兩個月下來大概只看了劉海龍的《大眾傳播理論》，英語一真題可能只寫了2套吧。8月下旬懷著要完的心情回到學校。當時剛剛回學校就參加了貓哥班第一次模擬考，我從早上9點寫到下午4點，寫得手都要斷了都只寫了一半。

· 9月：開始與準備要出國的朋友開始了朝八晚十的圖書館生活，中午和晚上飯點休息4小時（吃飯、睡覺、看綜藝），每天學習10小時，一直持續到考前。我的安排一般是上午刷英語、政治。下午和晚上復習專業課。9月開始我報了個政治網課，就是聽個樂。專業課開始整理專題，說是整理，其實就是把知網上的論文搬運到onenote上。

· 10月：依舊上午政治英語，下午晚上專業課。此時開始看老師的論文。每天規定自己看10篇（其實一開始是看不了10篇的），學會了摘取論文要點。模擬考繼續失敗，發現自己思索答案的速度遠遠不夠，9月份整理的專題全部重寫。10到12月期間抽空補充閱讀了三四本專著。

· 11月：繼續上午政治英語，下午晚上專業課。這個月我看完了北大新傳老師的400多篇論文，專題也基本完善了。我和貓哥班上的4位小伙伴組成了練題小組，約定每周練2次真題，到最后一共練了不到10道真題和2次評論。

· 12月：開始復習專業課，其實最后也就是看了兩遍基礎知識，朗誦了一遍專題。英語基本不用復習了，就是做做題保持手感。最后一周瘋狂背誦政治。

三、專業課

雖然我僥幸跨考成功，但我覺得自己在新傳方面的底蘊是不夠的，從分數上就能看出來。因此我不敢多說，這里只談當時困擾了我很久的一個問題：什么是專題。

在我看來，所謂的專題，就是針對一個考點回答出是什么、為什么、怎么樣。例如，媒介融合專題，你就應該寫出媒介融合是什么（定義、歷史、現狀、案例），為什么出現了媒介融合，媒介融合有什么影響，傳統媒體應該如何進行媒介融合等等。“整理”就是將北大老師的論文，知網上的其他論文，公眾號推送中的要點提煉出來，結合自己的思考整合成自己的觀點。

很多同學會糾結于專題應該包含什么內容，應該寫幾個，每個多少字。其實沒有必要糾結這些，因為每個人都有自己梳理的邏輯。你應該做的是瀏覽幾遍真題，按自己的想法把真題歸納成幾個領域，幾個考點，按照這些考點來整理。

整理專題不需要也不可能一步到位，而是要隨著你的認識深入不斷豐富的。因此我們要做的就是搭好框架，一步步填充細節。

如果說所謂的應試是老師點菜你上菜，那么這些專題就像是你的原材料，老師點的菜名也許很高端，但是你猜一猜成分是什么，找找自己有什么，炒一炒端上桌就是了。

當然，這是我自己的應急學習法，我相信還有許多大神有自己的思維方式和知識積淀。因此也請大家廣泛聽取意見，選擇最適合自己的辦法。

四、英語與政治

英語我另外寫了經驗帖，請見考研英語如何考到90分？?[url]www.zhihu.com[/url]

作為一個政治悟性不太高的人，我跟班學了，沒什么好說的。

五、復試

復試剛剛過去不久，我還有點印象，因此盡可能記錄下來以豐富大家的備考素材。我的復試過程主要分為4個環節：自我介紹、回答專業課問題、個人陳述相關問題、英語問答。

· 自我介紹早有準備，但我準備的是英語的……于是現場翻譯了英語的自我介紹，但是因為有點緊張忘掉了后面一半，結尾的時候還自言自語“嗯，應該是這樣了”“還要說什么嗎”“時間應該已經到了吧”……大家千萬不要學我。

· 專業課問題是“《朗讀者》的創新路徑”。我基本沒有看過《朗讀者》……當時抽完題目讀題，我讀到一半時俞虹老師打斷我說如果不會可以換題。我當時還很逗比地說“雖然我不太會，但是我會努力的。”結果真的答得不太好，胡扯了三點就扯不下去了。陳剛老師還反問了我一兩個問題。我這個人最經不起反問了，誰反問我我就跟他辯一辯。事后回想也不知道自己這么做是加分還是減分。

· 我的個人陳述應該是比較特別的，因為我的研究方向是數字鴻溝和企業公益傳播，而我先前恰好在工廠做過一個非常相關的調研，那天王洪喆老師又恰好在面試小組中，他提了許多與項目相關的問題。我就分享了很多自己在工廠中的見聞和項目的具體執行情況。

· 然后是陳剛老師問我讀過什么書。我本來準備了的，但是一緊張就想不起來了，回憶的時候還一直翻白眼……可能是因為聽到了《傳播政治經濟學》和《理解媒介》，陳剛老師就問我是讀完還是只是看了簡介目錄。我就如實說《理解媒介》讀起來像天書，只能通過前人的解釋去一點點理解。俞虹老師還安慰我說不用覺得不好意思，她也讀不懂……

· 最后俞虹老師問了我一個應該算比較難的英語問題，是關于NPO在文化領域的活動的。當時題目很長，我沒記住，一聽culture XXX懵逼了，以為是問culture analysis，正鋪墊完準備開始瞎說，俞虹老師就很好人地用一段更長的題干解釋了問題。其實題干太長了我還是沒有記住，就覺得好像是問NPO在促進弱勢群體權益之外還有什么別的活動沒有，我就胡亂列舉了3個我知道的案例。然后就沒時間了……

復試結束之后我一直反思，覺得自己并沒有表現好，甚至在很多時候都有些不莊重，但結果復試成績環節居然是第1，總分第2。也許是因為我的方向比較特別，也許是因為我的緊張反而使這場面試顯得更像對話，但我想最重要的是，我說的話都是真心的吧。