學科教學英語經驗真題分享

誰在秋千23 · 發表于 2018-3-25 08:29

之前有很多同學*，問我考研經驗之類的，我就在此統一回復，也對沒加上的深表歉意，因為復試，專八，實習，論文等等實在情事太多。下面我說說我個人當時準備的情況吧（注：純屬個人意見，僅供參考）

1. 333教育綜合這門課我復習的時間最長，也最費勁，從4月份開始從淘寶上買了六本書，教育學，教育心理學，中教史，外教史，教育學教程，中國教育簡史，后來發現只用看前面四本就可以，后面兩本時間充足有興趣就翻翻，不看也沒影響。隨后還買了凱成的333教育綜合系列的書，以及教育碩士大綱，lucky 筆記（個人不太推薦，這個筆記好處是可以看到哪些是很多學校常考的重點，不足是里面錯誤語句不少）。然后就開始對著大綱看教材，先是教育學，教育心理學，中教史，外教史，其中教育史簡單些，教育學比較枯燥難理解，硬著頭皮往下看，后來發現自己先看一章，然后看一遍視頻簡單做做筆記效果不錯。四本書平均看了有三遍，中教史看的少，因為個人比較喜歡歷史，好理解些。九月份過了才開始背，一直持續到考試，最后背了差不多有六遍（建議大家不要學我，一定記住最遲八月半就要開始背！！！！不然后面特別辛苦），剛開始只是早上晚上背，后面就差不多是全天都在背。整理一章筆記背一章，剛做完筆記背起來容易記住。記不住怎么辦？除了反復背再無他法。背上三遍就有感覺了。邊背邊復習效果應該更好些，但我拖延癥晚期，實在做不到。書背多了看多了就知道哪些是重點哪些該細背哪些可帶過。333考的就是恒心+毅力+自律。好多人問要不要看教材我的建議是如果你基礎不好，時間又夠，還是看看為好，但如果你是九月份才開始復習，那就不要再看了，來不及了。

2.452外語教學與研究復習用書：王薔教學法+圣才教學法筆記+劉潤清語言學+圣才語言學筆記。教學法好理解，加上紙前上過教學法的課，所以這本書沒怎么看，到后期直接開始背的筆記。語言學有些內容比較抽象，看不懂的地方就看看視頻，自己又做了遍筆記，過了三遍后開始背的。452沒有333背的多，知識也比較系統，我記英語的東西容易記住也容易忘，所以想著把452放在后面背，結果到了11份才反應過來還有一個多月就考試了而我一個字也沒背，趕緊從淘寶上買筆記，結果趕上雙11等了好多天。書來了便是瘋狂背誦，452不用像333那樣全背，要琢磨真題找感覺，找出可能設置考點的地方背。語言學背起來要吃力些了，知識點有些碎，背起來繞口，把關鍵詞圈出來就好背點，耐心再耐心，考研是長跑，堅持到最后的才能到達終點。

3. 政治復習資料：肖秀榮系列+徐濤系列現在政治老師數不勝數，不一定要跟大潮走，你要選擇適合自己的老師，我個人不喜歡肖秀榮講課，高中理科生，政治零基礎，他講課對我而言就是讀教材，后來無意中發現了徐濤，他講的特別透徹，能讓人一聽就懂還很幽默。當然了我也是刷了肖的1000題，肖四肖八的也做了，不過沖刺背的仍然是徐濤的小黃書。暑假整整看了半個月，對著視頻把教材過了一遍，1000題陸陸續續也做完了，開學后就沒有再把大量時間花在政治上，偶爾翻一翻，我不知道別人時間安排上如何，我是完全沒有時間提前背政治，到了考前20天才開始每天晚上背。政治的關鍵在于選擇題，大題拉不開多少差距，一定要認真對待選擇題，尤其是錯題。

4.英語二我沒發言權，也沒推薦的資料，前期刷過英語一和專八閱讀，所以英語二真題只做了一篇完型填空，連一套卷子都沒做完，我整個時間安排特別緊張，完全顧不上英語二。考研詞匯我是拿百詞斬背的，6000多詞，但之前我已背完專四詞匯，所以去掉背過的剩2000多，單詞都不難，英語專業的學生一般都沒問題。能想到的就這么多，不是空喊口號，堅持真的很重要，記住當你堅持不住的時候別人也在垂死掙扎，預祝各位考到自己理想的成績。下面附上18年真題，我自己回憶的，若有不正確的地方，還望考過的同盟予以指正。

333
一.名詞解釋
1.課程
2.負強化
3.概念學習
4.六藝
5.設計教學法
二.簡述題
1.如何上好一堂課
2.韓愈《師說》中的教師觀
3.簡述歐美主要教育思潮
4.如何吸引學生的注意力
5.問題解決能力的培養
三.論述題
1.赫爾巴特教育心理學化
2.如何促進學習的遷移
四.材料分析
緊扣材料談談您對教育本質的認識與理解材料引自孟子與荀子

452
一·名詞解釋
1.phonetics
2.code switching
3.social linguistics
4.indirect speech act
5.
二.簡述題
1.what are the types of correction? what types of correction the teacher used in the following diologue?student: there is some books on the deskteacher:there are some books on the desk?2.there are two types of assessment. what are they? How does a teacher collect information of students\' achievement and progress?
3.what are four maxims of speech act theory? what maxims does the woman violate in the following diologue?
4.what are characteristics of a successful speaking activity? 給高一的學生設計一個練習副詞或比較級的口語活動
5.explain \"hyponymy\" \"homonymy\" \"polysemy\" with at least one exmple·
三.論述題
1.English teachers frequently use the Deductive Method, the Inductive Method and the Guided Discovery Method when presenting grammar.Please explain them with examples.
2. explain six branches of linguistics except phonetics with at least one example.
3.品德教育在英語教學中很重要，從教師和學校兩個角度說說如何對學生進行品德教育？（大概就這個意思，這道題題目本身就是中文的）
四.有關龍卷風以及氣候變暖的一篇閱讀，高一水平1.寫一篇詞匯教學的教案，20分鐘，包括教學目標，教學步驟，時間分配，板書設計2.（1）設計兩個閱讀的learning-in 活動或任務（2）設計兩個活動或任務檢測學生對閱讀內容的理解程度
注意：除第三題的第三小題之外，其他題都是英文題目哦，由于是回憶有些寫成中文的了，但意思是一樣的

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