18人大漢碩復試

寶貝不要做夢 · 發表于 2018-3-12 08:11

本人剛參加完*人大漢碩復試，說一下感想吧。
今年分數線是三百二，進復試的總共七十人，是元宵節那天發的通知，大約1周左右就得來北京參加復試，訂房啥的都是其次不說了，直接說一下筆試和面試吧。
3/9號下午報道。3/10上午:專業課筆試2h和英語筆試1h，中間沒有休息時間，后來英語筆試延長了10分鐘。專業課筆試的題目不難，我個人覺得挺簡單的，唯一不滿的是古代漢語翻譯（15分），這個是很難了。
然后英語筆試:2篇閱讀理解（簡單），1篇翻譯（難），1篇作文（不少于150字）。翻譯確實是難，考得是移動通訊手機業務增長，其中有同比增長，網游，很多專業術語等等。作文就是ad*ersity leads to prosperity. 這個不難，會給你三個小題綱引導你怎么寫，但是有的同學弄錯了ad*ersity的意思，可能是太緊張了。
接下來說一下專業面試:專業面試一共分成四個小組，每個組大約5個老師，進去前會抽題，準備時間十分鐘。關于分組的問題，你會被分到哪個組，這是無法預知的，每個組*嚴格和溫柔的老師，其實都是看實力。進去時，會有學姐在旁邊錄音，大約二十分鐘，先做自我介紹，專業課的自我介紹不太重要，大家抽到的題目有簡單的，但是大部分都很難，而且有的老師會抓住不放，不停的懟你，有的會給你挖坑，當然因人而異。抽到的題目各種各樣，在初試的書上有的可以找到答案，有的找不到。
我來說說我的情況吧，我抽到的是一段古代漢語，不多，三十字左右，不在古代漢語那本書里，要你把他翻譯出來并且說說有哪幾個成語。我最弱的就是古代漢語，我抽到的時候，跟學姐說，能不能換個題目給我，其實我真的是太害怕了。在十分鐘的準備時間里，迅速整理好思路，然后有了想法，進去先自我介紹，然后回答問題，我覺得我的老師比較和藹，還給我補充，提示。然后問我是哪個大學的，我說了名字，他們不知道地點。然后說，你是英語專業的，可是你的英語一并不是很高啊，我就實話實說，因為新題型比較難，我沒有做對。然后他們問我，為什么要選這個專業，我說我喜歡中國文化，我從小就看紅樓夢，啥啥啥，（當然，不要給自己挖坑，我確實看過很多遍才敢說的）接著老師就問我你和紅樓夢中哪個人物比較像啊，她是什么性格特點啊，（你如果編的話，一下子就露餡了，老師都看得出來）
接下來，她們說，你的普通話nl不分，還問我到幾級了，我說了我的等級，老師不太滿意，低頭沒說話，
接著問我看了哪些書，我說了一本（我確實看過），你要注意，這本書不能是那種必備考研書，比如黃廖版的現代漢語啊，然后老師就這本書問了我一個語法偏誤，我又回答。再接著，一個女老師問我一個專業性的題目: 外國人問年齡是how old are you? 中國人問年齡是你多大啊，為什么不說你多小啊，說出原因并如何教給外國人，接著一個男老師問了我一個跨文化交際的問題，某女老師到在外國教書，全是男生，大多數對他豎中指，結果那個女老師很生氣，走了，如果你是那位女老師你會怎么做？我說完我的答案后，那位男老師還挺滿意的，接著就讓我出去了。
當然這只是我的情況，有的同學問到的題目比如:有啥吃啥，吃啥有啥，有什么區別，還有那種語法題，各種，什么范圍*，其實就看運氣了。而且是連環問。
下午接著英語面試，十分鐘，挺好的兩位老師，先1分鐘的自我介紹，再回答抽到的題目，接著問你，為什么要跨專業啊，根據你的回答又來設置問題，所以再強調一遍，實事求是，別給自己挖坑。我覺得挺簡單的。
整個流程下來，我覺得大家吐槽最多的就是專業課面試，這是你見老師的唯一機會，好好把握。
反正辛苦了這么久，我也不知道最后結果，寫一篇來給后來人，希望我犯的錯誤和留下的遺憾大家不要再犯，都加油。
人大很美，老師很好，都很人性化。在一周內，會有老師給沒過的同學打電話，我也不知道在未來的一周，會不會接到來自北京的電話，更不知道如果沒考上，又會是怎么樣的未來，已經二戰了，不可能三站了。我只是衷心的祝愿，那些為了夢而不顧一切，全力以赴的追夢人，能實現自己的夢想，找到希望的田野，不再孤苦無依的流浪。我愛人大，我真的發自內心的愛。最后以一首詩結束我的經驗貼，這是人大漢碩16屆的元旦晚會的歌舞晚會里的詩歌，在我最堅持不下來的時候，是這段歌舞伴我入眠。
昔我往矣，楊柳依依。
今我來思，雨雪霏霏。再補充一下英語面試的情況。大概每人十分鐘。
英語面試分為兩組，一組是讀短文，然后問問題。另一組不讀短文。我覺得兩組的老師都很和藹，氣氛比專業課要好。我在的那組有個男老師和女老師，哇，超級nice，我都想叫他小哥哥。我出門的時候把門關好，從門縫里可以看見她低頭很和藹的對我笑，點頭啥的。口語的老師不是外國人，進去，先抽題，再給出1分鐘的自我介紹，注意了，老師有可能會根據自我介紹里的問題提問，比如有的同學說他喜歡看電影，那老師就會問，你都看些什么電影啊。抽題后是沒有思考的時間的，我把題目讀了一遍，就有了思路，我抽到的是:你在學習外語中有什么經驗。然后我就說出了我的想法，然后那位男老師，就說小哥哥吧，那位小哥哥問我，你為什么跨專業啊，我說我喜歡中國文化，然后他說，你是英語專業的，有沒有讀過英語名著，就這個點我覺得是比較難的，因為我平時確實很少看英文名著，而且書名我也不知道如何翻譯，我就把他用中文說了出來，接著老師問我中英兩國習俗的差異啊，啥的。其實我的思路是，這些話題都很大，你就舉例子，從生活實際出發。我覺整個流程下來氛圍還是挺融洽的。我覺得最好的心理調節方式就是，你把他們看成是自己的朋友，你跟朋友交談有啥好緊張的。如果他們問的問題沒聽懂，你不能直接要求他們再說一遍，這就比較尷尬了，比如他問了我一個問題，我沒聽懂，只聽到了幾個關鍵詞，我就把這幾個關鍵詞組成一個句子，后面加個right?
老師說no,不是問這個，接著就換個我能聽懂的句子繼續問我。我覺得小哥哥挺和藹的，我不知道的東西他會給我臺階下，沒有為難我。
有的同學抽到了道家和儒家的區別，韓劇等等。
其實我自己對于口語的想法是（個人意見，不一定對。）第一，你的發音要標準。第二，你要流暢。第三，你要有話可說，在有話可說的基礎上，做到條理清楚，不能是亂成一鍋粥，分清層次。然后我覺得我可能比較笨，就是我在1個月內練發音是提升不了啥的，這個也是我的遺憾，我在考研期間實在是太忙了，從暑假后就沒練過口語，然后復試只練了15天左右。就是我希望學弟學妹，如果覺得口音不好的話，就每天練十分鐘到三十分鐘，堅持不懈，最后一定有收獲的。
口語的基本情況就是這樣，同學們對口語的反映沒有專業課面試那么強烈，感覺大家答得都還行。起碼口語老師不會懟你，也不會給你挖坑。

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