答應(yīng)大家的續(xù)帖來啦！ {:1_162:} 攻堅進階期（7月初—8月底）:為了能夠全心投入到考研復(fù)習(xí)，6月底期末考試結(jié)束后的暑假我沒有回家而是選擇了留校。其實兩個月真的轉(zhuǎn)瞬即逝，但是在歷經(jīng)了之前長達四個月的地基建設(shè)后，可以說自己此時進入了一個短暫的疲憊期，好幾次眼睛瞪著書本思緒卻早已飄飛，為此感覺心里很焦慮卻又不知道如何調(diào)整，只知道再一直這樣下去自己肯定就“涼涼”了。沒辦法只好找到同在備考的好朋友打雞血，也跟學(xué)長交流了一下近況，當(dāng)時他那些鼓勵的話語我如今仍舊記憶猶新，得到了諸多正能量，因此也就慢慢地調(diào)整好了自己的心態(tài)，更加積極地投入到備考的黃金階段。 此前書本部分大致已經(jīng)全都過完一遍了，暑期階段要更加注重專業(yè)課的復(fù)習(xí)，要繼續(xù)翻閱書本，保持大腦思維的敏感度，進一步提煉書本中的重點，做一些相關(guān)練習(xí)加以強化，尤其是統(tǒng)計、測量和實驗在數(shù)學(xué)計算方面能力的培養(yǎng)。就如游戲打怪你擁有了最初級的裝備，但是為了走的更遠更穩(wěn)你必須不斷升級加強裝備來獲取晉級，這就相當(dāng)于是考研的攻堅進階期。因此，第二遍看書時可以根據(jù)題型來設(shè)想每個知識點可能出什么題型，所要考查的重點是什么，這樣進行更有針對性的復(fù)習(xí)。此外，重點書目的知識框架一定要更加熟記于心，便于之后的記憶和運用。 湖師學(xué)碩歷年的題型考查主要為： 上午——普心+社心+西方心理學(xué)史：名詞解釋、簡答、論述； 下午——實驗：名詞解釋、簡答、實驗設(shè)計； 測量：名詞解釋、簡答、論述（計算、量表分析）； 統(tǒng)計：名詞解釋、簡答、計算； 這個過程中要引起注意的是中等強度的焦慮和中等強度的動機水平有助于長期學(xué)習(xí)，不要過于緊張或者過于放松。保持適當(dāng)?shù)木o張心理，對學(xué)習(xí)也是有利噠。所以焦慮的時候大可告訴自己：焦慮是件很正常的事，并且中等焦慮有助于學(xué)習(xí)，現(xiàn)在需要做的就是深呼吸，平靜內(nèi)心。
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發(fā)表于 2018-1-3 11:57
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