18年考研學前教育921回憶真題

小姬宇 · 發(fā)表于 2017-12-25 07:06

921
一、名詞解釋（35分）
1、幼兒園適應目標
2、表演游戲
3、重新記憶
4、創(chuàng)造性想象
5、
二、簡答題（40分）
1、學前家庭教育特點
2、道德認知的特點
3、皮亞杰的心理觀
4、幼兒園教育目標制定的依據(jù)
三、論述題（25分）
1、游戲如何體現(xiàn)兒童心理觀
2、你對幼兒進行書寫的觀點
四、案例分析（30分）
1、幼兒在吃點心的時候發(fā)現(xiàn)發(fā)的餅干與以前發(fā)的餅干不一樣，有的說像銀線，有的說有橘子味…議論紛紛，打破教室安靜的氛圍，老師不耐煩的說：“給你們說，吃的東西不要說話，不想吃就給我！”教師的做法對嗎？如果是你會怎么做？
2、《指南》下發(fā)后，幼兒園老師根據(jù)科學領(lǐng)域的內(nèi)容對幼兒的計算能力進行評估，發(fā)現(xiàn)有的幼兒已經(jīng)能計算20以內(nèi)的加減法，有的幼兒只能計算10以內(nèi)的加減法，老師把幼兒計算能力的差的幼兒，布置作業(yè)。該老師做法對嗎？

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