社會(huì)工作考研掃盲~

雨沐凌風(fēng) · 發(fā)表于 2017-11-5 14:32

一、社會(huì)工作碩士備考難度分析
（一）筆試難度分析
第一、社會(huì)學(xué)說(shuō)是社會(huì)工作方向VS社會(huì)工作專碩
社會(huì)工作研究生根據(jù)培養(yǎng)類型可分為“學(xué)術(shù)型學(xué)位”碩士研究生（社會(huì)學(xué)碩士社會(huì)工作方向）和“專業(yè)學(xué)位”碩士研究生（社會(huì)工作碩士MSW）

雨沐凌風(fēng) · 發(fā)表于 2017-11-6 09:49

1.培養(yǎng)目標(biāo)的區(qū)別
“學(xué)術(shù)型學(xué)位”與“專業(yè)學(xué)位”處于同一層次，但培養(yǎng)規(guī)格各有側(cè)重，在培養(yǎng)目標(biāo)上有明顯差異。“學(xué)術(shù)型學(xué)位”按學(xué)科設(shè)立，其以學(xué)術(shù)研究為導(dǎo)向，偏重理論和研究，主要培養(yǎng)大學(xué)教師和科研機(jī)構(gòu)的研究人員；而“專業(yè)學(xué)位”以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向，重視實(shí)踐和應(yīng)用，培養(yǎng)在專業(yè)和專門技術(shù)上受到正規(guī)的、高水平訓(xùn)練的高層次人才，授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)要反映該專業(yè)領(lǐng)域的特點(diǎn)和對(duì)高層次人才在專門技術(shù)工作能力和學(xué)術(shù)能力上的要求，其突出特點(diǎn)是學(xué)術(shù)性與職業(yè)性緊密結(jié)合，獲得專業(yè)學(xué)位的人，主要不是從事學(xué)術(shù)研究，而是從事具有明顯的職業(yè)背景的工作。

雨沐凌風(fēng) · 發(fā)表于 2017-11-7 09:47

2.教育類型的區(qū)別
“學(xué)術(shù)型學(xué)位”與“專業(yè)學(xué)位”在培養(yǎng)目標(biāo)上各自有明確的定位，因此，在教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、授予學(xué)位的標(biāo)準(zhǔn)和要求等方面均有所不同。就“社會(huì)學(xué)社會(huì)工作方向”研究生而言，國(guó)內(nèi)各社會(huì)學(xué)研究生培養(yǎng)單位主要招收“全日制學(xué)術(shù)型研究生”，學(xué)制一般兩到三年；而“社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位”研究生明確劃分為“全日制專業(yè)學(xué)位研究生”、“非全日制專業(yè)學(xué)位研究生”兩種類型，學(xué)制一般兩年。

雨沐凌風(fēng) · 發(fā)表于 2017-11-8 10:58

第二、地區(qū)分區(qū)情況
考研分區(qū)是教育部根據(jù)各地的經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平而劃分的院校區(qū)域。從2012年起國(guó)家按照一區(qū)、二區(qū)確定考生參加復(fù)試基本分?jǐn)?shù)要求。原二區(qū)并入一區(qū)，原三區(qū)變?yōu)槎^(qū)。具體如下：
一區(qū)：北京、天津、上海、江蘇、浙江、福建、山東、河南、湖北、湖南、廣東、河北、陜西、山西、黑龍江、遼寧、吉林、安徽、四川、重慶、江西等。
二區(qū)：內(nèi)蒙古、廣西、云南、海南、貴州、西藏、新疆、甘肅、寧夏等。
每年，教育部將按照一區(qū)、二區(qū)制定并公布參加全國(guó)統(tǒng)考和聯(lián)考考生進(jìn)入復(fù)試的筆試分?jǐn)?shù)線，即所謂的國(guó)家線，英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、政治、專業(yè)課均有國(guó)家線，總分亦有國(guó)家線。一般情況，一區(qū)國(guó)家線高于二區(qū)。相應(yīng)地，報(bào)考院校在一區(qū)的考生稱為A類考生，報(bào)考院校在二區(qū)的考生稱為B類考生。
此處大家做了解即可，過(guò)度的關(guān)注一區(qū)二區(qū)意義不大，最重要的是我們?nèi)绾螐?fù)習(xí)，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中掌握更加扎實(shí)的知識(shí)才是王道，因?yàn)槟隳苋ツ睦锱c你的關(guān)注程度關(guān)系不大，關(guān)鍵還是努力程度，貴在堅(jiān)持。

雨沐凌風(fēng) · 發(fā)表于 2017-11-9 10:12

第三、近年復(fù)試分?jǐn)?shù)線
考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線分為國(guó)家統(tǒng)一劃定的分?jǐn)?shù)線和34所自主劃定分?jǐn)?shù)線的高校自主劃定的分?jǐn)?shù)線。對(duì)于考研復(fù)試分?jǐn)?shù)線，不同的考區(qū)和不同的專業(yè)與學(xué)科都不一樣。
國(guó)家線即全國(guó)碩士研究生考生進(jìn)入復(fù)試基本分?jǐn)?shù)要求，是基礎(chǔ)分?jǐn)?shù)線，要有資格參加復(fù)試必須過(guò)了這條線。國(guó)家線一般在每年的3月底4月初公布。
學(xué)校分?jǐn)?shù)線（簡(jiǎn)稱學(xué)校線）是各招生單位在國(guó)家線的基礎(chǔ)上，根據(jù)本校有關(guān)專業(yè)生源余缺確定的復(fù)試資格線，一般學(xué)校直接采用了國(guó)家線，另教育部批準(zhǔn)34所院校可以自主確定分?jǐn)?shù)線（自劃線），自劃線學(xué)校一般在每年的3月中旬前后公布。

雨沐凌風(fēng) · 發(fā)表于 2017-11-10 17:29

社工考研參考書(shū)目
如何選擇社會(huì)工作碩士參考書(shū)目
（1）各社會(huì)工作碩士招考院校通過(guò)《招生簡(jiǎn)章》(含研招專業(yè)、人數(shù)等附錄)公布的參考用書(shū)最具有參考價(jià)值，也是參考用書(shū)的首選。
（2）如果招考院校未公布參考書(shū)目，建議考生首先明確自己的意向院校采取何種命題形式，是否與《全日制社會(huì)工作碩士專業(yè)學(xué)位(MSW)考試大綱》(國(guó)家大綱)相一致，是否有其他形式創(chuàng)新，在了解上述信息的基礎(chǔ)上，進(jìn)行選擇。
（3）往屆考研成功的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐推薦。
專業(yè)一：社會(huì)工作原理
（1）《社會(huì)工作導(dǎo)論》  王思斌  高等教育出版社
（2）《社會(huì)工作概論》李迎生中國(guó)人民大學(xué)出版社
（3）《社會(huì)學(xué)概論新修》，鄭杭生中國(guó)人民大學(xué)出版社
專業(yè)二：社會(huì)工作實(shí)務(wù)
（1）《社會(huì)學(xué)研究方法》  風(fēng)笑天北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社
（2）《社會(huì)工作綜合能力（中級(jí)）》、《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》（中級(jí)）  全國(guó)社會(huì)工作者職業(yè)水平考試教材編寫(xiě)組  中國(guó)社會(huì)出版社

雨沐凌風(fēng) · 發(fā)表于 2017-11-13 10:05

第四、考試形式及試卷結(jié)構(gòu)
考試形式為筆試。考試時(shí)間為180分鐘。滿分為150分。
試卷結(jié)構(gòu)：
（1）《社會(huì)工作原理》常考題型:名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題。
（2)《社會(huì)工作實(shí)務(wù)》常考題型:名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述和案例分析題。

雨沐凌風(fēng) · 發(fā)表于 2017-11-14 11:52

第五、如何看待考研報(bào)錄比
報(bào)錄比指的是最終錄取人數(shù)與報(bào)考人數(shù)的比例。報(bào)錄比可以正面說(shuō)明一所大學(xué)的報(bào)考熱度、院校知名程度以及競(jìng)爭(zhēng)激烈程度。
報(bào)錄比從數(shù)據(jù)的角度，反映考研的競(jìng)爭(zhēng)激烈程度。很多考生非常關(guān)注院校專業(yè)的報(bào)錄比，但是各大高校歷年各專業(yè)報(bào)名人數(shù)和最終的錄取人數(shù)并不對(duì)外公布。對(duì)于考研來(lái)說(shuō)，其實(shí)報(bào)錄比與考生個(gè)體關(guān)系不大，且往年報(bào)錄比在考前對(duì)于考生借鑒作用較小，只能說(shuō)明你報(bào)考的大學(xué)去年報(bào)考人數(shù)比例的大小，報(bào)考人數(shù)多寡，是考研大年還是小年，并不能完全預(yù)測(cè)第二年考研總體情況。很多考生得知自己目標(biāo)院校報(bào)錄比很高，覺(jué)得這個(gè)大學(xué)不難考，就會(huì)安逸不努力，放松警惕；得知自己目標(biāo)院校報(bào)錄比極低，又打擊了考生信心，復(fù)習(xí)中擔(dān)心焦慮情緒加大，影響復(fù)習(xí)效率。
我認(rèn)為，報(bào)錄比就是多數(shù)人陪考，少數(shù)人競(jìng)爭(zhēng)的問(wèn)題。建議大家制定分?jǐn)?shù)目標(biāo)，以高于考研目標(biāo)院校的復(fù)試分?jǐn)?shù)線為參考目標(biāo)，關(guān)注考研院校本身，回歸到考研的復(fù)習(xí)中來(lái)，夯實(shí)基礎(chǔ)，以個(gè)人的實(shí)力獲取考上機(jī)會(huì)。

雨沐凌風(fēng) · 發(fā)表于 2017-11-17 20:26

（二）如何在復(fù)試中獨(dú)占鰲頭
復(fù)試，該如何應(yīng)對(duì)?
　　首先需要你去目標(biāo)院校的招生簡(jiǎn)章上面去查復(fù)試當(dāng)中具體的考試科目和形式。比如，有一些院校的復(fù)試專業(yè)課考試形式并不在復(fù)試的筆試?yán)铮且悦嬖嚨男问匠霈F(xiàn)；這就需要你了解你具體的院校備考信息。知已知彼才能百戰(zhàn)不殆。
復(fù)試中的面試，是很多學(xué)生頭疼的問(wèn)題，面試中有英語(yǔ)口語(yǔ)的考察，部分院校對(duì)這一塊甚是重視，需多做準(zhǔn)備，小心應(yīng)對(duì)。面試時(shí)老師回直接提問(wèn)你專業(yè)課的問(wèn)題，這和我們平時(shí)的筆試作答有很明顯的區(qū)別，非常考驗(yàn)?zāi)愕膫€(gè)人素質(zhì)，很容易對(duì)知識(shí)有了解，但是說(shuō)不出來(lái)，或者表達(dá)的不充分。需要你通過(guò)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)做提升，熟練掌握知識(shí)點(diǎn)，盡量按照所報(bào)考院校的出題范圍、考試要求、院校特點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)。

雨沐凌風(fēng) · 發(fā)表于 2017-11-18 09:56

1、復(fù)試中常被導(dǎo)師問(wèn)到的問(wèn)題有哪些呢？
面試的問(wèn)題，主要是從你的個(gè)人經(jīng)歷、素質(zhì)能力、以及你的未來(lái)規(guī)劃來(lái)判斷你是否更優(yōu)秀，特別是后兩者是你可塑性的重要依照，所以要多想想怎么抓住機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。能夠進(jìn)入復(fù)試的學(xué)生整體層次比較相近，隨著復(fù)試所占的比重越來(lái)越大，高分被刷、低分逆襲一切皆有可能，所以面試是一場(chǎng)硬仗！
如果老師問(wèn)你，你會(huì)怎么做答呢~
面試問(wèn)題模擬：
XX同學(xué)，你為什么選擇我們學(xué)校呢？
XX同學(xué)，你四六級(jí)通過(guò)了么？
XX同學(xué)，你選擇社工碩士，未來(lái)的規(guī)劃是什么呢？
當(dāng)然了，這只是幾個(gè)比較常規(guī)的問(wèn)題，基本每個(gè)學(xué)校都會(huì)問(wèn)，至于其他一些比較個(gè)性化的問(wèn)題，或者你是跨考的，老師也會(huì)對(duì)你的本專業(yè)比較感興趣。

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