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考研論壇

 
樓主: HikingYuk
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 樓主| 發(fā)表于 2017-7-12 11:36 來自手機(jī) | 只看該作者
第五章,1意識(shí),2無意識(shí),3夢(mèng)的功能理論,4催眠,5第三節(jié)注意很重要,一定要好好掌握,6注意的認(rèn)知理論。
第六章,1記憶的作用,2記憶的分類,3記憶的腦學(xué)說,4記憶的腦細(xì)胞機(jī)制,5影響短時(shí)記憶編碼的因素,6影響長(zhǎng)期記憶編碼的因素,7長(zhǎng)時(shí)記憶的信息提取,8遺忘的概念,進(jìn)程,原因,9內(nèi)隱記憶外顯記憶的關(guān)系。

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 樓主| 發(fā)表于 2017-7-13 08:48 來自手機(jī) | 只看該作者
第七章1思維特征,2過程,3種類,4表象概念特征作用,5想象概念功能過程,6概念種類,7概念結(jié)構(gòu)的理論,8人工概念形成的途徑,9問題解決的概念,10策略,11影響問題解決的心理因素很重要,12,創(chuàng)造性的心理成分和測(cè)量,13影響創(chuàng)造性的因素。
第八章,很少考,不作為重點(diǎn)。只有一個(gè)問題。291頁(yè)句子結(jié)構(gòu)。其他神馬的多少年都沒考過,大家看真題。
第九章,1動(dòng)機(jī)的含義,功能,2需要和種類,馬斯洛很重要,3動(dòng)機(jī)與價(jià)值觀意志,導(dǎo)論上講得更清楚,之后導(dǎo)論的重點(diǎn)我還會(huì)再提,4動(dòng)機(jī)的幾種理論,5社會(huì)性動(dòng)機(jī),6第四節(jié)都重要,同樣結(jié)合導(dǎo)論相互補(bǔ)充。

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 樓主| 發(fā)表于 2017-7-13 10:45 來自手機(jī) | 只看該作者
專碩,學(xué)碩復(fù)習(xí)參考書和重點(diǎn)都是一樣的。復(fù)習(xí)不用區(qū)分專碩學(xué)碩!!

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 樓主| 發(fā)表于 2017-7-14 08:34 來自手機(jī) | 只看該作者
第十章,1情緒和情感的成分,2功能,3分類,4面部表情,姿態(tài)表情,語(yǔ)調(diào)表情,概念,5情緒的理論,6第五節(jié)是重點(diǎn),全面掌握。
十一章,1能力的概念,2能力與知識(shí)技能的關(guān)系,3能力的種類,4能力結(jié)構(gòu)的幾種學(xué)說非常重要,尤其是三元論,PASS經(jīng)常考,5,維克斯勒智力量表,6智力測(cè)驗(yàn)的技術(shù)指標(biāo),7能力發(fā)展的五個(gè)一般趨勢(shì)和四類個(gè)體差異,8能力形成的原因和條件。

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 樓主| 發(fā)表于 2017-7-15 09:14 來自手機(jī) | 只看該作者
十二章不用掌握,有人格心理學(xué)。十三章,1學(xué)習(xí)的分類,2學(xué)習(xí)理論,重點(diǎn)是操作條件作用,結(jié)合導(dǎo)論。3動(dòng)作技能形成的階段和特征,4練習(xí)進(jìn)程的特點(diǎn),5提高練習(xí)效率的條件,6技能的相互作用。
十四章重點(diǎn)是皮亞杰的思想,1畢生發(fā)展的研究方法,2發(fā)生認(rèn)識(shí)論的主要觀點(diǎn),3兒童認(rèn)知發(fā)展階段理論,4依戀行為,5皮亞杰道德發(fā)展理論,6科爾伯格道德發(fā)展理論,7埃里克森心理社會(huì)發(fā)展理論。

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導(dǎo)論不作為重點(diǎn),只是對(duì)普心的補(bǔ)充和輔助。第一章第二節(jié),1心理學(xué)研究設(shè)計(jì)的基本原則,2心理學(xué)研究的基本方法(幾乎每年都考)。第二章,1第二節(jié)腦的三大機(jī)能系統(tǒng),2腦機(jī)制的研究方法。
第三章,1環(huán)境,2環(huán)境對(duì)心理的普遍制約作用,4布朗芬布倫納的理論,5文化傳統(tǒng),6大眾傳播對(duì)受傳者心理與行為的影響方式。大家如果有需要可以把所有的重點(diǎn)都發(fā)給你們,但是一定要按自己的計(jì)劃去學(xué),每天一兩章就好,不貪多不圖快。

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導(dǎo)論不作為重點(diǎn),只是對(duì)普心的補(bǔ)充和輔助。第一章第二節(jié),1心理學(xué)研究設(shè)計(jì)的基本原則,2心理學(xué)研究的基本方法(幾乎每年都考)。第二章,1第二節(jié)腦的三大機(jī)能系統(tǒng),2腦機(jī)制的研究方法。
第三章,1環(huán)境,2環(huán)境對(duì)心理的普遍制約作用,4布朗芬布倫納的理論,5文化傳統(tǒng),6大眾傳播對(duì)受傳者心理與行為的影響方式。大家要按自己的計(jì)劃去學(xué),每天一兩章就好,不貪多不圖快。

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