2017年同濟土木橋隧方向考研經(jīng)驗

雪糕隊長 · 發(fā)表于 2017-7-7 22:59

本帖最后由雪糕隊長于 2017-7-7 23:10 編輯

1 引言

我是一名來自雙非一本的建筑類學(xué)校二戰(zhàn)考生，非常幸運地考上2017年同濟土木橋隧方向的研究生，初試政治\英語\數(shù)學(xué)\專業(yè)課成績分別為63\79\138\84，總分364，總排名87，在橋隧方向排名大概為35。今年橋梁這邊進復(fù)試59人，2人缺考，最終錄取30人，報錄比接近1：2吧。由于本人總分不高，專業(yè)課也僅僅是剛過線，我下面說到的初復(fù)試經(jīng)歷，經(jīng)驗和想法僅供參考。

2 初試
2.1 專業(yè)課

同濟初試最卡人的就是專業(yè)課808，它同時考材力和結(jié)力，題型不乏創(chuàng)新題和概念題，基本上指定參考課本上的知識點在頭腦里都得有概念，能夠在這些概念上進行一定程度的推導(dǎo)，所以朱版結(jié)構(gòu)力學(xué)和同濟大學(xué)航空航天與力學(xué)學(xué)院基礎(chǔ)力學(xué)教學(xué)研究部的那本材料力學(xué)例題和課后習(xí)題都得多刷幾遍。（可能很多人材料力學(xué)主參考課本都是用宋子康那本，其實和航空航天與力學(xué)學(xué)院那本相差無幾，后者課后題還有幾道新題，而且后者能在各大電商輕松買到，宋子康基本只能弄到打印版了，容易損壞）自從15年改革以來，每年都有幾道相對簡單的題，好幾道極其復(fù)雜或者計算量極大的題，甚至存在有爭議的題，在考場上是否能做到以平穩(wěn)的心態(tài)去解決或者理智地放棄這些題是非常關(guān)鍵的。在平時訓(xùn)練里也要盡量培養(yǎng)自己的計算能力，遇到一道題，由思路的產(chǎn)生到完成解答務(wù)必一氣呵成，達到較高的時間利用率。其實同濟的材力課后題很多都是借鑒外國教材的，例如Hibbeler R.C.的《Mechanics of Materials,Eighth Edition》，如果不理解題目的模型可以上書找找原型，幫助理解力學(xué)模型。國外的經(jīng)典教材好就好在作圖生動形象，容易把握好基本的力學(xué)模型，利于力學(xué)概念的建立和應(yīng)用。建議有空拿這些書做輔助學(xué)習(xí)，權(quán)當(dāng)放松和鞏固知識。在結(jié)力方面這位教授也出了對應(yīng)于結(jié)構(gòu)力《Structural Analysis，Eighth Edition》，這書有一些國內(nèi)結(jié)力書沒有的內(nèi)容。要是怕材料力學(xué)考到原理和推導(dǎo)，我在這還推薦單輝祖的《材料力學(xué)問題、例題與分析方法》，這本基本上就是從力學(xué)分析的角度來研究了材料力學(xué)里面的許多教材沒有給予大篇幅講解的問題，例如疊梁，組合梁，切向承載梁和剪切中心，過完這本書和課本，基本上材力知識體系不可能有漏洞了。結(jié)力方面主要就是結(jié)合朱老的視頻消化結(jié)力上下冊的知識，在把握個章節(jié)知識概念的前提下總結(jié)自己的一套分析思路。此外，在保證例題和課后題全掌握后，還是要刷刷于玲玲這本習(xí)題冊，別的學(xué)校也有些題是出得很有新意的，值得借鑒。總的來說，808非常考驗應(yīng)試素質(zhì)(心態(tài)和計算能力)，在考場上遇到題你可能感覺這題不明確或者完全不會做，請務(wù)必保持清醒，堅持做完自己會做的，只要你復(fù)習(xí)得全面且到位，過單科線應(yīng)該問題不大。

2.2 非專業(yè)課

說完最讓人頭疼的專業(yè)課，接著來說剩下幾門大家都比較了解的科目。數(shù)學(xué)我用的張宇全套，倒不是說張宇的書有多完美，而是張宇的課和書配合度相當(dāng)高。張宇講課非常生動，在聽課中能把握知識的大體，然后不斷做他的36講和1000題提高熟練度以及補漏，最后拿8套和4套來做模擬就可以上考場了。可以這么說，數(shù)學(xué)關(guān)鍵在于做題，而往年真題參考價值是最高的，必須多做幾遍，哪題不會就趕緊回去翻36講和1000題，找相關(guān)類型題來看。真題刷個兩遍，手感自然就出來了。英語這個科目其實沒什么可說的，有良好的單詞、語法和作文的基礎(chǔ)，保證閱讀只錯幾個，多總結(jié)出題人的設(shè)陷阱角度，盡量調(diào)整自己思路和出題人一致，基本能拿個70多分。對于政治而言，我有了第一年的經(jīng)驗，并沒有花太多時間在上面，大綱解析出來后過一遍，刷下肖1000題，然后就是臨考前的各種模擬卷，各種背大題，到了考場基本上大題都背中了，但很多選擇題還是不會。有意把政治考到70+的還是得想辦法把選擇題做的更好。

總的來說，首先得保證各科過單科線，專業(yè)課是重點關(guān)注對象（16年數(shù)學(xué)較難而單科線高，所以數(shù)學(xué)也不可忽略）。其次最近幾年的初試總分線都較低，過總分線不難，有能力的當(dāng)然總分越高越好，而初試總分處于中間的同學(xué)總分可能也就比總排名高你20名的低五六分，這差距完全可以用復(fù)試分彌補，所以要是初試總分較低也不要絕望到放棄復(fù)試，復(fù)試也還是很多分?jǐn)?shù)可以爭取的。或者換句話說，初試總分只要不是太低（單科都過線，總分擦線而過），都決定不了錄取與否，復(fù)試的成績完全有可能讓你拉開別人一大截，我今年就是復(fù)試成績拉了我一大把，幸運地被錄取了。當(dāng)然如果想要初試考到總排名前幾十名，可能還得在我沒詳細講的方面進一步加把勁。

3 復(fù)試
3.1 復(fù)試科目

復(fù)試主要參考書目為范立礎(chǔ)老師主編的《橋梁工程（上冊）》，顧安邦老師主編的《橋梁工程（下冊）》，李國平老師主編的《預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計原理》，顧祥林老師主編的《混凝土基本原理》，李嘉老師主編的專業(yè)英語。這幾本書必須重點掌握，接下來的看其他書都是用來輔助加強對這幾本書的理解和鞏固這幾本書的知識框架的。作為輔助參考書我推薦以下幾本：嚴(yán)國敏的《現(xiàn)代懸索橋》，邵旭東老師主編的《橋梁工程》、《橋梁設(shè)計百問》和《橋梁設(shè)計與計算》，劉釗老師的《橋梁概念設(shè)計與分析理論》。同濟往年復(fù)試有考過懸索橋的一些概念，可以參考《現(xiàn)代懸索橋》相關(guān)內(nèi)容，重力剛度這概念來由得非常清楚；邵版橋工比范版橋工在某些內(nèi)容上更加通俗易懂，例如混凝土徐變計算，后者理論性更強；《橋梁設(shè)計百問》和《橋梁設(shè)計與計算》可以讓你以不同的形式過一過整個知識框架，有一些范版橋工沒有的知識點；《橋梁概念設(shè)計與分析理論》據(jù)說是由東南大學(xué)研究生課程講稿演變而來的，里面有一些新穎的概念，在補全知識的同時會激發(fā)出一些新的想法。如果在初試前有看過Hibbeler R.C.的結(jié)構(gòu)分析和材料力學(xué)，力學(xué)建模能力也會有所提高，可以把這種分析模型的方法整合到知識框架中來。以上所述及的科目也有一些對應(yīng)的視頻資源:愛課程上有石雪飛等老師主講授的橋梁工程（上）和（下），有相當(dāng)高的參考價值，協(xié)助理清重點知識點；顧祥林老師《混凝土基本原理》視頻強調(diào)基本概念的理解和運用，在知識框架層面給人以新的啟發(fā)，串聯(lián)已掌握的知識點，形成一套分析思路，李國平老師的那本書也可以以這本書為基礎(chǔ)進行深入理解；同濟本科還修橋梁概念設(shè)計的課，網(wǎng)上也有石雪飛老師講授該課的相關(guān)資源，課時不長，可以參考。

3.2復(fù)試前時間安排

考完初試后就應(yīng)該開始看專業(yè)英語和混凝土了，覺得考的不錯的可以考慮提前聯(lián)系導(dǎo)師（2017年五六月左右橋梁系官方網(wǎng)站終于能登上了，里面有大部分導(dǎo)師的聯(lián)系方式），覺得考得很不理想的也不該氣餒，盡量在出分前過完專業(yè)英語一遍。其實在出分后再開始整體復(fù)習(xí)也是來得及的，先看混凝土，再看兩本橋工，有了這些基礎(chǔ)可以去做往年筆試題，哪里有問題就去查相關(guān)輔助參考書，最后準(zhǔn)備下面試就可以了。其實網(wǎng)上能找到的往年復(fù)試筆試部分的回憶版真題有些題應(yīng)該是明顯損失很多關(guān)鍵信息的，這些題沒有確切答案，做到有自己的想法的程度，多和研友交流下意見就好了，但對應(yīng)的知識點還是得認(rèn)真看看。此外我得強調(diào)一點，對于復(fù)試?yán)锩娴墓P試，把所有參考書看透基本就不會有什么大問題了，面試的情況就不好說了，老師問你的問題完全基于你的科研競賽經(jīng)歷、本科課程學(xué)習(xí)以及一些個人情況，有可能被問到一些抗震、鋼結(jié)構(gòu)的基本概念，所以要想面試也拿到高分，報個熱門老師的同學(xué)有必要去把你大學(xué)所修課程的基本概念也過一遍，現(xiàn)場摘要翻譯也需要進行專門的訓(xùn)練。
今年復(fù)試是3月20日上午進行專業(yè)筆試和專業(yè)英語的考試，中午參加復(fù)試的考生在橋梁館開會，了解今年招生具體情況，填報導(dǎo)師志愿，提交相關(guān)材料（其中需要在會前去瑞安樓進行資格審核）。21日上午進行分組面試，各組老師的面試內(nèi)容基本都有現(xiàn)場翻譯短摘要，老師發(fā)問和自我介紹的環(huán)節(jié)，但有可能順序和具體內(nèi)容都有所不同。我分到的那個面試組就是先英語自我介紹，然后各老師發(fā)問，分別問到了預(yù)應(yīng)力混凝土，連續(xù)梁跨中彎矩影響線，鋼結(jié)構(gòu)整體穩(wěn)定概念，橋梁設(shè)計概念和動力學(xué)概念在橋梁中應(yīng)用。老師們都是很和藹的，擺正自己的心態(tài)，用和老師交流的態(tài)度回答問題。其實沒必要死板地回答老師的問題，一開始老師拋出來的問題可能是范圍很大、有商討余地的概念問題，這些問題可能不是十分明確，盡量用在復(fù)習(xí)中總結(jié)出來的分析方法思考問題，按自己的分析思路回答，答得和老師預(yù)期的回答有點偏離也問題不大，只要你的思路是明確而有理的。
可能有些同學(xué)對復(fù)試前聯(lián)系導(dǎo)師有些疑問，在這我也說說自己的一些看法吧。如果初試自我感覺良好或者剛出分?jǐn)?shù)的時候覺得比較理想的同學(xué)都可以去聯(lián)系下心儀老師，初試成績一般和較差的同學(xué)也可以試著聯(lián)系下老師，但最好不要群發(fā)郵件和同時聯(lián)系多位老師。聯(lián)系老師好處在于有可能會獲取到一些往年面試的小技巧，以及在擬錄后能第一時間了解到自己的導(dǎo)師情況。同濟復(fù)試是很公平的，別期待聯(lián)系到的老師能保你錄取，最終能決定錄取與否的是你自身的水平（初復(fù)試總分），當(dāng)然以后具體能跟著哪個老師學(xué)習(xí)就要看你和老師契合度和初復(fù)試總分了。