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怎樣成為一名華中師范大學(xué)語(yǔ)言研究所的學(xué)生？2017年3月29日這天之前，我不知道，我不知道自己的學(xué)習(xí)方法是否奏效，自己的努力是否會(huì)有回報(bào)，這天之后，我知道了華中師范語(yǔ)言所對(duì)我的肯定和接納，同時(shí)這也是對(duì)我學(xué)習(xí)方法和努力的肯定。 我兩次考研都選擇了華中師范大學(xué)語(yǔ)言研究所，第一年筆試成績(jī)并不理想，但也僥幸參加了復(fù)試，可是因?yàn)楫?dāng)時(shí)以為自己無(wú)法復(fù)試，沒(méi)充分準(zhǔn)備，最終失之交臂，所以在這里提醒過(guò)了國(guó)家線(xiàn)但分?jǐn)?shù)優(yōu)勢(shì)并不明顯的同學(xué)也要好好準(zhǔn)備，不要輕易地給自己判死刑。第二年考研原本想換一所北京的學(xué)校轉(zhuǎn)考漢語(yǔ)國(guó)際教育專(zhuān)碩，但是我還是缺少了從頭再來(lái)的決斷，所以又選擇了語(yǔ)言研究所的語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)專(zhuān)業(yè)，這次自己的執(zhí)著堅(jiān)持終于有了回報(bào)，初試分?jǐn)?shù)很有優(yōu)勢(shì)，復(fù)試成績(jī)也不錯(cuò)，終于考入了語(yǔ)言研究所。曾經(jīng)在考研幫的平臺(tái)上獲得了很多幫助，所以我現(xiàn)在也回過(guò)頭來(lái)，以一名過(guò)來(lái)人的身份，談一談自己這兩次考研的感悟，希望能對(duì)大家有些幫助。 華中師范大學(xué)中，語(yǔ)言學(xué)、文字學(xué)、對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)及漢語(yǔ)國(guó)際教育分別在文學(xué)院和語(yǔ)言研究所進(jìn)行招生，從2017（也就是今年）開(kāi)始，都是考710漢語(yǔ)與文學(xué)基礎(chǔ)和824語(yǔ)言與文學(xué)理論，雖然科目代碼及名稱(chēng)相同，但是考試卷子不同，文學(xué)院考試的書(shū)目眾多，總體包括文學(xué)與語(yǔ)言學(xué)兩個(gè)大類(lèi)，所以試卷上也呈現(xiàn)出了文學(xué)的內(nèi)容。語(yǔ)言研究所只考語(yǔ)言學(xué)的相關(guān)內(nèi)容（參考書(shū)目會(huì)在最后列出來(lái)），書(shū)目較少，但是對(duì)參考書(shū)目的理解程度和熟悉程度要求較高。文學(xué)院和語(yǔ)言所很難比較優(yōu)劣，主要看自己的喜好，文學(xué)院是一個(gè)大家庭，有本科生、研究生和博士生，而語(yǔ)言所是一個(gè)小家庭，人員較少，如果大家和我一樣患有選擇困難癥，可以分別找來(lái)真題，看自己適合哪種題目。你的選擇就決定未來(lái)三年你的學(xué)習(xí)方向，要果斷也要慎重。 考研大致分為2017暑假前（7月以前），2017暑假（7、8月），2017開(kāi)學(xué)到11月底（9月—12月），11月底到考試前（12月—考試）這四個(gè)階段。下面先談一談，在2017年暑假到來(lái)之前，學(xué)習(xí)的大致方向。 一、英語(yǔ)的復(fù)習(xí)： 考研英語(yǔ)決勝在閱讀，得閱讀者得天下。因此要重視單詞的記憶，根據(jù)自己的情況制定一個(gè)單詞背誦計(jì)劃，比如說(shuō)一個(gè)星期背幾個(gè)單元，到星期天的時(shí)候把這個(gè)星期背過(guò)的復(fù)習(xí)一下，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多你之前背過(guò)的，已經(jīng)滾瓜爛熟的，你又和它宛如初見(jiàn)了，單詞記憶是一個(gè)長(zhǎng)期的事情，它將貫穿整個(gè)考研歷程，只是每個(gè)階段側(cè)重點(diǎn)不同。同時(shí)接合2005年之前的真題分析長(zhǎng)難句，做真題是一門(mén)學(xué)問(wèn)，真題需要反復(fù)做，反復(fù)分析，每一次做真題可以把真題里不熟悉的單詞總結(jié)下來(lái)，漸漸你會(huì)發(fā)現(xiàn)考研閱讀的高頻詞匯，這一階段無(wú)論你是每次做一套真題，還是將真題分開(kāi)做，都要注意時(shí)間，切不可毫無(wú)時(shí)間限制，做完后要認(rèn)真分析閱讀中的句子的結(jié)構(gòu)再對(duì)照參考書(shū)，爭(zhēng)取把每一個(gè)句子都弄懂。真題不能做一遍就不管了，而要不斷回顧，學(xué)有余力的同學(xué)可以試著把真題閱讀背誦下來(lái)，應(yīng)該會(huì)對(duì)后期的作文有幫助（背真題這個(gè)，我有很多同學(xué)在這樣堅(jiān)持，而我比較懶，所以就沒(méi)有試過(guò)，總之學(xué)習(xí)的方法，別人都只能給你提供思路，而效果如何對(duì)你是否試用，都要通過(guò)你的不斷嘗試和調(diào)整）爭(zhēng)取這個(gè)階段把這些真題做2~3遍。總之，單詞記憶和閱讀分析貫穿考研全程的，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)時(shí)間最好是在14:00—17：00，盡量與考試時(shí)間相一致。 二、專(zhuān)業(yè)課的復(fù)習(xí) 除了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)外，還要開(kāi)始專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。這一階段以了解為主，全面細(xì)致的研究參考書(shū)目，自己試著判斷一下哪些知識(shí)點(diǎn)可以出名詞解釋、填空、簡(jiǎn)答、論述。語(yǔ)言所考語(yǔ)言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語(yǔ)和古代漢語(yǔ)，其中語(yǔ)言學(xué)概論150分，分值大但又較為枯燥，所有要細(xì)致瀏覽每一章節(jié)，爭(zhēng)取理解，但是暫且不理解也沒(méi)關(guān)系，隨著你看的次數(shù)多了，漸漸也會(huì)理解了，特別強(qiáng)調(diào)第一章和最后一章也要看哦。（我的思維慣性總認(rèn)為第一章和最后一章不重要，但是其實(shí)邢爺爺?shù)恼Z(yǔ)概沒(méi)有不是重點(diǎn)的地方。）現(xiàn)代漢語(yǔ)也是如此，細(xì)致閱讀爭(zhēng)取理解；古漢的話(huà)，可以沒(méi)事兒的時(shí)候看看文選和通論（上冊(cè)第一節(jié)，第二節(jié)，下冊(cè)最后一節(jié)），大致翻譯一下，先和繁體字混個(gè)臉熟。 以后每個(gè)階段的方法和經(jīng)驗(yàn)還有一些資料，我都會(huì)實(shí)時(shí)分享，敬請(qǐng)關(guān)注。
我的致勝法寶： 1.語(yǔ)言學(xué)概論筆記 2.古代漢語(yǔ)筆記 3.思辨題題和分析題筆記（自己總結(jié)的，完美命中了現(xiàn)漢今年的最后一道思辨題，想想還有點(diǎn)兒小驕傲） 4.10年來(lái)的真題
官方參考書(shū)目： 一、710漢語(yǔ)與文學(xué)基礎(chǔ) 1．《現(xiàn)代漢語(yǔ)》（第二版）邢福義、汪國(guó)勝主編，華中師范大學(xué)出版社2011 2．《古代漢語(yǔ)》郭錫良主編，商務(wù)印書(shū)館1999 3．《〈現(xiàn)代漢語(yǔ)〉學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題集》，汪國(guó)勝、曾常年主編，中國(guó)人民大學(xué)出版社2014 二、824語(yǔ)言與文學(xué)理論 《語(yǔ)言學(xué)概論》（第二版）邢福義、吳振國(guó)主編，華中師范大學(xué)出版社2010 習(xí)題資料： 1.《現(xiàn)代漢語(yǔ)輔導(dǎo)及習(xí)題集》曾常年主編，崇文書(shū)局出版
2.《全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試歷年真題解析語(yǔ)言學(xué)概論》齊魯書(shū)社出版
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發(fā)表于 2017-4-5 19:52
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