17.18華中師范大學(xué)學(xué)科教學(xué) 數(shù)學(xué)考研經(jīng)驗(yàn)分享

ccnu數(shù)學(xué) · 發(fā)表于 2017-3-29 23:53

提醒一下835
16年題改之后換書了，側(cè)重點(diǎn)不同了，從吳憲芳到涂榮豹，除了名詞解釋可能會(huì)出吳憲芳的那版，其余都是出的涂榮豹的，所以，我個(gè)人認(rèn)為初試的時(shí)候涂榮豹這本書是重點(diǎn)。名詞解釋看書一定要全面，16，17年雖然參考書目變了，但是16，17年的確考了吳憲芳那本書的名詞解釋。所以，我個(gè)人認(rèn)為，吳的那本書復(fù)習(xí)名詞解釋就夠了，主要看16年之前考過的名詞解釋。16年名詞解釋，前三個(gè)就是吳的，最后一個(gè)名詞解釋是涂的，今年我們考的試卷，幾乎都是涂榮豹的，吳憲芳那版，不是重點(diǎn)，不過名詞解釋準(zhǔn)備的時(shí)候也得看看吳憲芳那版書，我感覺如果考吳憲芳那版書上的名詞解釋的話，只有可能考原來出過的題，16年的前三個(gè)是吳憲芳那版，都是原來考來的題。名詞解釋也很有可能出原題。有真題的話，能明顯感覺到16年的題特別靈活，基本死記課本是沒用的。所以，沒好好看課本會(huì)吃虧。但是，17年的題出的大部分又是在課本上能找到答案的原題，所以，沒好好看課本會(huì)吃虧。我個(gè)人認(rèn)為后三章不是重點(diǎn)，不過17年考了一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)建模的問題。今年的教案題也有很大的改動(dòng)，首先不提供教材課本材料，寫的也不是整個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)，更要求要熟練掌握高中課本的知識(shí)。其余，題型沒有較大改動(dòng)，17與16相比，題目比較多。但是，至于18年如何都是未知數(shù)。我除了課本之外，用了一本《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》，何小亞那一版，很好用，主要針對(duì)835最后兩道大題，案例分析和教學(xué)設(shè)計(jì)題。

333 華中的選擇題不是每年都考，有時(shí)候考有時(shí)候不考，所以18年不一定考不考。不過，不用怕，很簡(jiǎn)單，超簡(jiǎn)單的。華中的333，從題改之后，每年的題都會(huì)有兩個(gè)大題，很難押中，去年考的惲代英，今年蒙臺(tái)梭利和書院的發(fā)展史。所以，這就要求看書一定要全面，即使不會(huì)背，也要有印象，知道是什么意思，也好臨場(chǎng)發(fā)揮編一編，會(huì)編很重要。有可能拉開區(qū)分度的，就在這幾個(gè)題上。所以，到?jīng)_刺階段。可能會(huì)覺得腦子不夠用，不用怕，那就抄書。然后默寫，一定要寫到紙上，這樣你才真的不忘，看過原題，你應(yīng)該就明白，333的題目很短，平鋪直敘，沒有拐彎，所以你很明確他在考什么，所以，一定要把這四本，背至少四遍，背第一遍應(yīng)該全都背，至少要保持印象，即使出到偏的題目你能有印象，后面，就背往年華中出過的題，因?yàn)橹貜?fù)率挺高的，最好能把重要的題目默寫一遍。其實(shí)，333沒有重點(diǎn)，整本書都是重點(diǎn)，考到就是重點(diǎn)。我反復(fù)強(qiáng)調(diào)，看書要全面。

我知道的今年復(fù)試的問題有初中，高中知識(shí)，還有部分大學(xué)知識(shí)。不過，絕對(duì)不是流于表面的簡(jiǎn)單定義，一般老師會(huì)考你二者的聯(lián)系。
數(shù)列與函數(shù)的關(guān)系函數(shù)的定義
函數(shù)與一元二次不等式之間的關(guān)系
圖論初等數(shù)論
勾股定理的不同的證明方法
指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)之間的關(guān)系，怎么證明互為反函數(shù)，怎么證明其圖像關(guān)于x=y對(duì)稱
N元一次方程有解的條件
迭代
跨專業(yè)問你所學(xué)的專業(yè)與學(xué)科教學(xué)這個(gè)專業(yè)的聯(lián)系，為什么跨學(xué)科
有時(shí)會(huì)問大學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)（但是我個(gè)人認(rèn)為是針對(duì)那些本專業(yè)初試分又比較好）
正玄定理余弦定理
也會(huì)讓你寫粉筆字
如果消息比較靈通會(huì)知道今年華中有全日制和非全日制的招生。從17年開始，考在職的研究生也就非全日制，要和全日制學(xué)生一起在12月份考試，一樣的試題一樣的分?jǐn)?shù)線，這就是為什么今年教育專碩的國(guó)家線比去年低的問題，因?yàn)樵诼毜难芯可腿罩埔獎(jiǎng)澩粭l線。其次，為了提高非全日制生源的質(zhì)量，一般都是把錄不上全日制的學(xué)生建議你調(diào)劑到非全日制。今年華中學(xué)科教學(xué)的線是336，復(fù)試比是1:1.3，去年347，復(fù)試比1:1.24。去年進(jìn)復(fù)試26，結(jié)果招21。今年招全日制20，非全15，進(jìn)復(fù)試46個(gè)人，進(jìn)復(fù)試的46人中，只有一個(gè)人是考非全的，結(jié)果可想而知。有40多人想考全日制，但只招20。其余，若不服從調(diào)劑，不調(diào)非全，那么，只能選外校了。華中這個(gè)學(xué)校，復(fù)試較晚，所以權(quán)衡一下。

考研幫 · 發(fā)表于 2017-3-30 16:21

謝謝分享，恭喜同學(xué)！歡迎參加考研幫征文活動(dòng)http://www.5522pp.com/t7593581p1

嘿小仙女吖 · 發(fā)表于 2018-4-22 16:07

初試考那么多復(fù)習(xí)得過來嗎

來自Android客戶端

嘿小仙女吖 · 發(fā)表于 2018-4-22 16:08

教育類，數(shù)學(xué)教學(xué)論，高等代數(shù)，數(shù)學(xué)分析

來自Android客戶端

魯切拉 · 發(fā)表于 2020-1-4 16:58

我想問一下，復(fù)試筆試教育學(xué)有沒有參考書目啊，還是說和初試的教學(xué)論一樣

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