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2017第一波小教復試部分

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樓主
發表于 2017-3-29 14:49 來自手機 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
我的復試題是1.古德萊德的課程五大層次
2.教師既是課程實施者又是研究者創生者,你怎么看?
剩下的聽別人說的
孔子    兩會的家庭教育    綜合課程的種類    隱性課程    學校的流行文化你怎么看待      四種課程評價模式       大數據對學校什么的影響

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沙發
發表于 2017-3-29 15:10 來自手機 | 只看該作者
兩會的家庭教育是什么[額..]

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發表于 2017-3-29 15:23 來自手機 | 只看該作者
小班教學的優點;一位校長認為課改后可以將講課時間縮到20分鐘,你怎么看; 課程標準與教師研究課程標準的意義;發展性評價;綜合課程的種類

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發表于 2017-3-29 15:24 來自手機 | 只看該作者
課程改革的趨勢

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發表于 2017-3-29 15:38 來自手機 | 只看該作者
我的題目是,四種課程評價模式,對待把教師比做蠟燭燃燒自己,照亮別人,這個隱喻怎么看?

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發表于 2017-3-29 15:49 來自手機 | 只看該作者
請問,小教今年英語口語是背英語短文(例如自我介紹)還是和老師之間的英語對話?

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發表于 2017-3-29 15:49 來自手機 | 只看該作者
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發表于 2017-3-29 16:04 來自手機 | 只看該作者
赫爾巴特的四段教學法   如何實現新手教師到專業教師的成長

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 樓主| 發表于 2017-3-29 16:05 來自手機 | 只看該作者
hawk畢 發表于 2017-3-29 15:49
請問,小教今年英語口語是背英語短文(例如自我介紹)還是和老師之間的英語對話? ...

還沒口語復試

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發表于 2017-3-29 16:09 來自手機 | 只看該作者
課程實施的影響因素
請談談對陶行知教育思想的理解

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