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1.自身的情況 先簡單介紹一下樓主本科在鎮(zhèn)江的一所大學(xué)讀書，日語系并不是該院校的好專業(yè)。大學(xué)期間過了專四（優(yōu)秀），專八（良好），N1（149分，其中聽力扣了26分，詞匯閱讀部分基本未扣分）。樓主是二戰(zhàn)南大考上的，2016年考研成績?yōu)?/font>74,58,124,99（總分355，排名第九）,2017年考研成績?yōu)?/font>76,76,103,116（總分371，排名第五）。 2.關(guān)于政治復(fù)習(xí) 我買的是肖秀榮全套，暑假里就可以買來看了，2017年考研我還買了肖秀榮和騰訊合作的視頻課，好像是199元（嗶哩嗶哩上好像是有人上傳過肖秀榮視頻的）。我覺得這個挺方便的，特別是毛中特部分，都是比較新的內(nèi)容，每年都更新，有個老師講一講自己看起來理解起來也容易，而且這部分占試卷分值最高，確實值得買。總體來說，肖老師1000題偏簡單，很多都是死知識點，背上的話就能選對，但是我認為這也有必要，因為反復(fù)做可以提升記憶。不過我建議選擇題在練完肖秀榮1000題之后要多做真題，真題選擇題很靈活，在背誦的基礎(chǔ)上更注重理解。關(guān)于分析題部分我是在后期買了肖秀榮8套卷，4套卷之后才開始練習(xí)的，自己做題，然后再對照答案看，熟悉解題套路。今年肖秀榮4套卷8套卷上命中了好幾道大題分析題，所以他的口碑還是很好的。另外，我還關(guān)注了肖老師的新浪微博，他經(jīng)常會分享一些時政熱聞以及考研信息，還是十分有幫助的。 3.關(guān)于翻譯碩士日語復(fù)習(xí) 這一門可以簡單的概括為日語基礎(chǔ)，題型主要是單詞，閱讀，日語議論類型作文。詳細的出題每年還在改變，并未完全固定下來。2016年這一門閱讀理解主要是出選擇題，2017年閱讀理解主要出主觀題，比如用日語回答“為什么”之類的問題。我感覺閱讀理解的難度相當(dāng)于N1水平。針對這一門復(fù)習(xí)，我買了N1N2紅寶書藍寶書，一本N1閱讀，兩本日語優(yōu)秀作文精選。針對這一門我想著重談一下單詞部分，這真的是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，只要好好背分數(shù)基本能去不拿下來。可惜的是我復(fù)習(xí)時候不認真?zhèn)冸m然買了參考書，但自己一直玩手游，看小說，整個人都混過來的，單詞前期雖然看了部分但后來基本忘記了。我大概記得2016考研這一門我有5-7個單詞不會寫，2017年考研這一門我有5個單詞不會寫。其實這些單詞都很簡單，但對于不認真背單詞的我來說 銃（じゅう） 見逃さない 欠く 這些簡單的只給日語讀音，我就是沒想起來漢字的寫法。復(fù)習(xí)單詞時候要注意一點就是在知道讀音情況下，我們很容易忘記漢字寫法。這種比給出漢字標假名讀音要難一些，所以復(fù)習(xí)也要針對性注意一些。另外，我買了日語作文精選，但初試之前我并沒有看……（我其實還挺渣的），初試時這一門的作文我是自己瞎吹的，不過還好后來考得還行。不過當(dāng)?shù)弥约哼M入復(fù)試以后，我認真地背了4篇作文，當(dāng)然這4篇作文是我挑出來的符合中國人審閱視角的議論文，背完這4篇作文還是很管用的，有一些表達方法手到擒來，最后重要是學(xué)會優(yōu)秀作文的那種思考邏輯，條理清晰的表述。我復(fù)試筆試的時候?qū)懽魑奶貏e順溜，提前半小時就完成了試卷。南大至今出的作文都是議論文，所以背作文時候自己也要針對性的背議論文，要學(xué)會寫作文時候的那種邏輯思考，條理分明地寫下去。 4.關(guān)于日語翻譯基礎(chǔ) 針對這一門，我看了之前的經(jīng)驗貼都比較推崇日語筆譯實務(wù)2級，3級，這兩本書我也買了，不過我基本沒看，書基本都在9成新以上。鑒于我2年的考研經(jīng)驗，我現(xiàn)在只推薦買筆譯實務(wù)2級這本書，這本書上分類列出了文章種類，我們可以針對性練習(xí)。南大偏向出議論經(jīng)濟類，文學(xué)類，小故事類的譯文，這些文章種類在2級筆譯實務(wù)上都有。我自己復(fù)習(xí)的時候并沒看什么具體的書，不過我經(jīng)常翻譯朝日新聞的《天聲人語》，一篇天聲人語大概40分鐘弄完，翻譯完我還會去網(wǎng)上找找別人的譯文比對比對修改修改，然后再打印下來熟讀，有的甚至到背誦的地步。另外我經(jīng)常去日本雅虎網(wǎng)站聽日本新聞，經(jīng)常聽的話后期基本一條新聞聽1-2遍就能聽懂，然后再跟著主播復(fù)述，復(fù)述完之后再用自己的話用日語簡單概括新聞的內(nèi)容，另外也會用中文再翻譯一下新聞。 5.關(guān)于百科的復(fù)習(xí) 我自己整理了一些文學(xué)類詞匯名人類詞匯，從貼吧里下載了一些百科資料復(fù)習(xí)。買了北京理工大學(xué)出版社出版的《翻譯碩士漢語寫作與百科知識真題解析及習(xí)題詳解》，另外一本復(fù)旦大學(xué)出版社出版的《應(yīng)用文寫作》，《高考滿分作文》。這兩本書還是很有用的。南大所有筆譯碩士的百科都用的是同一張試卷。我手機上下載了新浪微博，只關(guān)注了一些新聞媒體與肖秀榮，比如人民日報，環(huán)球時報，新華網(wǎng)，新京報，揚子晚報之類的。這些媒體上總有紀念某位名人啦，某些著作啦之類的文章，多看看，多記記，也有一定的幫助，比如博物館，弗洛伊德，冬至之類的名詞我都遇見過。看看新聞不是看完就行了的，要挑出詞匯，查詢百科，往腦子里記，再能用話語表述出來。2017年的應(yīng)用文寫作我之前復(fù)習(xí)到基本可以說是原題的題目，就是在北理工出版的《翻譯碩士漢語寫作與百科知識真題解析及習(xí)題詳解》上。議論文寫作就是要多背誦一些題材的應(yīng)用文，致歉信，意見書，寫信，邀請函什么的都背誦一篇代表文章，熟悉格式，很容就過關(guān)。中文大作文買本高考作文看看，還是要熟悉套路，基本就是高考水平就行了。 6.其他 （1）考研需要經(jīng)常關(guān)注的網(wǎng)站： 南京大學(xué)http://www.nju.edu.cn/ 著重關(guān)注“招生就業(yè)”一欄 南京大學(xué)研究生院http://grawww.nju.edu.cn/ 南京大學(xué)外國語學(xué)院http://www.sfs.nju.edu.cn/ 中國研究生招生信息網(wǎng)http://yz.chsi.com.cn/ （2）學(xué)日語關(guān)注的網(wǎng)站 天聲人語每日更新網(wǎng)站http://www.asahi.com/news/tenseijingo.html 日本雅虎視頻新聞網(wǎng)站（有日文字幕）https://headlines.yahoo.co.jp/videonews/ 日本雅虎www.yahoo.co.jp 下載最新日劇的網(wǎng)站（帶日文字幕）www.zhuixinfan.com 看日本動漫的APP：嗶哩嗶哩 7.關(guān)于復(fù)試 2017年3月16日復(fù)試，上午筆試，下午面試。筆試部分有4大題。 第一題：選擇題，類似日語專八文學(xué)選擇題，關(guān)于日本的歷史常識文學(xué)常識題目。如“所的倍增計劃”是日本哪屆政府制定的？以下不是日本著名導(dǎo)演北野武作品的是？日本書紀成書于哪個世紀？紀貫之借用女性口吻寫的著作是哪一部？等等，全部是選擇題。我做題時基本是靠猜的，所以做的很快…… 第二題：日譯中的一篇文章，介紹一種企業(yè)盈利的方法，個人認為難度適中。 第三題：中譯日的一篇文章。偏哲理性的一篇文章。 第四題：作文 800字以內(nèi) 題意：某大學(xué)老師針對大學(xué)學(xué)習(xí)發(fā)表了一番自己見解，大概意思就是大學(xué)里學(xué)的不是具體的知識，而是一些調(diào)查方法。針對題意，寫一篇800字以內(nèi)的議論文。 面試部分：現(xiàn)場讓你先讀一篇文章，文章長度大概有2/3 長度A4紙。文章偏難，有點像日本近代時候的書體，帶點古日語的感覺。有很多單詞不認識。讀完之后讓用中文概括文意。文意大概講作者反對那些模仿日本名家作品寫的書，認為這些書缺乏自己獨有的特點之類的。我當(dāng)時勉勉強強讀完之后根本不知道他講的什么，就自己瞎吹了……后來這個老師以及另外一個老師又問了4個問題。本來有一位老師還想繼續(xù)問問題的，但是現(xiàn)場做會議記錄與計時的老師提示時間到了，就沒能再問。我進去到出來估計在15-20分鐘之內(nèi)。 最后，我有一套卡巴學(xué)長的全套資料，2016年買的，包括2012-2015年的真題（翻譯碩士日語，日語翻譯基礎(chǔ)，百科這三門）。9成新以上，基本沒用，當(dāng)時買好像300多。現(xiàn)在50元轉(zhuǎn)賣。歡迎有意向者*。* 好友申請請標明“日語筆譯考研”。另外，上面提到的參考書都可以免費贈送，不過運費你自己出。
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發(fā)表于 2017-3-26 16:19
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