在你的眼里，一個好的導師是一種怎樣的存在？

張坤中 · 發表于 2017-3-13 17:00

好的導師會有很多種，畢竟每個人對“好導師”的標準不同，看法不一。我說一下我的一些親身經驗分享。

當時讀書的時候遇到一個非常好的導師，自認為也是學習生涯里遇到的最nice的一位導師了，當時也曾經一度決心想著跟這個老師讀PhD. 他身上具備很多我認為的一個好導師應該具備的點。

從教課上講，這個老師其實教的是系里最難的一門課，雖然課很難，但他的上課風格非常突出互動，研究生的課容量都很小，不到10個人，每次課他都會跟每個人有互動，不是提問那種，但會問你剛剛講的這部分內容感覺怎樣，哪里不明白等等，這樣對學生來說效率還是挺高的。課下的交流里，他有個特點，但凡是給學生講解問題，他都會準備好紙張在上面列出講解的一些重要的點，然后鼓勵學生走的時候把這張紙帶走。對于國際學生，因為一起上課國際學生還是極少數，但是他在下課后也會時不時的問我聽得是不是comfortable. 課下我每次跟他單獨交流，他跟我都是一邊比劃一邊說的（他能看出我是否get到了他的想法）

從帶學生做科研講（PhD和選Thesis的MS），這個老師做的主要是針對學生的引導，會跟學生一起討論schedule. 學生剛參加跨系的research group 的seminar時，會輔導學生一起做presentation（至少我當時是這樣的），當然僅限于剛開始那幾次，后面的學生慢慢獨立之后就學生自己做了。然后，一個師姐PhD讀到一半拿到MS要走人，他跟師姐當時聊了整整一下午，最后學姐跟老師都很愉快的做了同樣的決定。然后能注意到他跟學生每次發的paper，基本都是他的名字在第二位或者第三位，學生是一作。雖然我不清楚國外的paper是否那么重視一作，但是感覺在research上，他非常謙卑，而且很善于引導學生，知道該什么時候放手。

以上是教書，在育人方面，雖然我們都是成年人，但是在遇到難題或者有聊到其他話題的時候，他都會用別人很愿意接受的方式來教授一些生活道理給我們。猶記得最初寫report的時候，對professional writing一無所知，這個老師拿著一篇他的文章手把手教著哪部分該怎么寫，之后還發郵件推薦了一些網站。從那之后我在writing上確實學到了很多，真心是感激。

回到主題，要問一個好的導師應該是什么樣的存在，我覺得這就是一個很好的榜樣了：學術上大家會認為他是鼻祖一樣的存在，但是真正接觸的時候發現他真的平易近人而且會從學生考慮來幫助學生。對了，他是MIT材料工程的PhD, 目前北美高校使用最廣泛的環境流體力學的教材就是他和另外一位教授完成的，然后他的導師（已故）就是業內公認的流體力學界的leader .

春天之舞 · 發表于 2017-4-19 00:10

他是誰？哪個學校的？

來自Android客戶端

夢見夢拉 · 發表于 2017-4-19 00:50

春天之舞發表于 2017-4-19 00:10
他是誰？哪個學校的？

他后來到北京去了，當了總書紀[恐怖]

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