2017人大西方經(jīng)濟(jì)學(xué)復(fù)試回憶

zhaba · 發(fā)表于 2017-3-8 18:05

專業(yè)課筆試：
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)：
1.效用計(jì)算題。還怪難的。是關(guān)于消費(fèi)和閑暇的效用函數(shù)
2.價(jià)格彈性的論述。大概就是一個(gè)公司漲價(jià)結(jié)果倒閉了，另一個(gè)公司漲價(jià)就大賺。分析原理
3.技術(shù)進(jìn)步的索羅模型。計(jì)算題。
4.論述題。問利率下降對(duì)Y的影響。
經(jīng)濟(jì)史：
1.李嘉圖的兩句話，讓說明這兩句話有沒有矛盾
2.李斯特的貢獻(xiàn)
總之，考完了不要扔了書，不然拿到計(jì)算真的是一臉懵逼。

英語面試：
英語老師會(huì)不停的和你聊天，你說什么就會(huì)被問什么，我就說我工作了，老師就問我在什么公司，工作做什么？問我對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)的看法。很靈活。大家復(fù)習(xí)的時(shí)候要無限揣測(cè)老師可能會(huì)問的？找同學(xué)模擬模擬，應(yīng)該會(huì)管用。
未來五年計(jì)劃？
同學(xué)們又被問到：
什么是GDP？
菲利普斯曲線？

專業(yè)課面試：
現(xiàn)在“考證”很重要，你認(rèn)為這后面的經(jīng)濟(jì)學(xué)原理是什么？我答得信息不對(duì)稱，我說記得有個(gè)推導(dǎo)，老師追問我，記得誰最早提出那個(gè)模型嗎？我說沒有印象了。我答完以后，被老師追問，什么是道德風(fēng)險(xiǎn)和逆向選擇。然后問我為什么選經(jīng)濟(jì)？我說我喜歡宏觀還是微觀，我說喜歡宏觀，老師問我為什么喜歡宏觀，然后我巴拉巴拉。最后老師問我為什么宏觀里對(duì)經(jīng)濟(jì)有很多爭(zhēng)論？而微觀沒有？我說不知道，老師說，讓我想想，我也沒答出來。然后就出來了。老師人很好，會(huì)引導(dǎo)你，但考的很細(xì)致。總之宏微觀還是很重要。
同學(xué)被問到的題有
新西蘭的草地為什么利用率比中國高？
家庭聯(lián)系密切的國家一般經(jīng)濟(jì)發(fā)展較慢為何中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快？
福利經(jīng)濟(jì)學(xué)第二定理？
M2構(gòu)成？

攢人品。希望自己明后天不要收到死亡電話[發(fā)呆]

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