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[文學] 2016暨南大學文藝學初復試經驗(發晚了,抱歉)

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發表于 2016-8-23 09:56 來自手機 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
似有頗長一段時間不寫這些很是感性的文字了,提筆幾覺生疏。最終定下此般題目,既是自陳如今心情,也是想告訴大家:一個處變不驚、可以笑談云卷云舒的人在考研之征途中是具有無法超越的優勢的。如果心態足夠好,那么諸位已將半個名字刻于成功簿上了。于此題目的考研分享,我已寫三篇,但自己總是看不過去,于是棄而舍之,留此一篇,覺得還有些價值,可以分享給大家。一直過于追求完美的諸多不利的背后,還是留給了我踏實的唯一優勢。心態和追求完美這兩點是我認為對于考研最有用的,授之以魚不如授之以漁,如果諸君不缺學習方法而只求經驗,以上兩點已經足夠了。與時光抗衡下去,定可成功。以上算本文的小引,以下是我備考的具體流程,以時間為參考坐標,相信對大家稍有裨益。
        專業先行。在去年的研究生考試中,我們學校漢教專業的五個文藝學考生皆榜上有名,分別被暨大、南師大、湖師大、西北大學和首師大五個學校錄取,考研成績均在390左右浮動,北京地區因為壓分原因成績會稍低一些。我以政治76,英語77,語言文學基礎118,閱讀與寫作132,初試排名第一的成績入圍復試。雖然我特別喜歡比較文學與世界文學這個方向,但最終忍痛割愛選擇了文藝學,原因有三:其一,暨南大學比較文學與世界文學方向只招三個人,且復試分數頗高。我選擇學校和報考專業的標準就是這個學校是一個211并且我可以穩著考上。放棄985高校的同時,為了實現最終的目標再放棄一個傾心的專業也并非難事。其二,文藝學是暨大的國家級重點特色專業,在全國范圍中也可傲視群雄,若得為饒芃子、蔣述卓等名師之弟子實乃畢生幸事。最后,文藝學研究方向縱跨古今,橫拓古代、現當代、外國等諸多方向,所有其他文學類方向的研究內容均可被其兼容并包,其分支中的比較文藝學這一方向更和比較文學有諸多交叉之處,與自己心儀的專業方向并不是相距甚遠。綜合以上原因,我最終定下的是暨大的文藝學。以上是我確定所考專業的思路,希望可以幫到大家。如果大家不是喜愛古代和現當代文學到非學不可的地步,還是建議大家慎重選擇,畢竟每年這兩個方向所報人數之多難以想象。其次,為了避免文學理論而選這兩個方向的行為并不明智,無論哪一方向的論文都需要理論與引證相結合。文學類學科都逃脫不了文學理論。話雖如此,但不可人云亦云,大家順遂自己的心愿就好。
        寒假至六月。這個時間段很長,但并不是很有作為的一段時間。期間自己忙于確定學校及專業,但平時散漫慣了,也是半玩著的狀態。誰知寒假未及解決的事情,竟一直拖到了五月份都沒有解決。在這期間自己選過的學校不下十所,心態只能用爆炸一詞來形容。最糟糕的時候甚至想考河大,只求穩著考上,結果被專業課老師劈頭蓋臉地訓了一頓,重新開始挑選學校。清明節假期,借著去領口語證的機會,和好友在開封玩了好幾天。五一假期又出去外面玩了好久,最終才靜心準備在南昌大學和暨南大學二者選一。也是緣分使然,我在這個時候認識了南京大學古代文學考了第一的學長,在心態最爆炸的時候和他聊了很久,同時采取了專業課老師的很多建議,最終才確定了暨南大學。專業的確定在學校選定之后自然容易一些,也是順理成章的事情。這一段時間是考研歷程中最為痛苦和茫然的時期,堅持下去便是王者。此間浪跡于各大高校的Q*貼吧之間,認識了很多名校的學長學姐,他們都提供了很多有用的建議。因此,我不建議大家把自己關在圖書館或者自習室以后便以日閱萬卷為己任,從此不聞窗外事。有些時候,認識一些好的朋友,且拋開無價的友誼不談,單是這些人的人生歷程和經驗便可使我們受益無窮。每日都在心煩意亂中度過,但是自己每節課都必上,英語更是天天有所學習,未敢丟下半點。此處想給大家兩點建議,其一是關于英語的學習,它不是一個速成的科目,日積月累甚為重要,無論狀態好壞天天學習以求有所收獲才是重點。其次,我很反感一些同學以考研的名義不去上課的任何行為,在這個文學綜合為導向的考試中,任何相關的文學知識絕非多余。何況,不上課的時間內,我們所學的東西未必會有課上所學的十分之一有用。舉個例子而言,暨大今年的專業一考試中的論述題之一是有關于唐朝文學的綜述。我答題時便把楊景龍老師課上的唐詩、花間詞,張同利老師的唐傳奇專題,陳菁華老師的唐朝戲劇,紀軍老師的唐朝民俗、俗講和變文直接拿過來用了,(皆為本校老師)基本上沒有怎么思考,節省了很多時間。還有一例:從古今文化傳承的角度,試論胡適先生《嘗試集》的文學史意義。楊景龍老師在古今詩歌比較的課上用了兩節課進行了精彩的講解,我確定我的答案一定是所有考生中最為出彩的,因為其中很多理論皆是借鑒楊先生的已有成果,其他考生可沒有這樣的機會。于中我們可以看出每節課的重要性,也許我的運氣確實好一點,但我確定的是:即使課上講的東西未必全有用,但它定有自己的價值。誰敢確定聽到的下一個知識點在考研中不會用到呢,當然,這樣講功利性太強了。我們要認真而踏實地對待自己,永遠不要用一個光明正大的理由去給自己的懶惰支起一個并不怎么立的住腳的標桿。
        暑假(七月、八月)。暑假的復習時間極為寶貴,本應成為最有效率的一段時間。如果我們可以在暑假將專業課復習兩遍,開學后復習壓力就會下降很多。在這里我想告訴大家的是慎選大綜合。之前的時間我們很難在挑選學校的重壓之下靜下心去學習,能將自己儲備的知識發生質變的唯一黃金時間也就是暑假。暨大的文學和語言綜合參考書目將近三十本,整個暑假完全看不過來,英語和政治的學習又使我腹背受敵,完全處于焦頭爛額的狀態,泰山般的壓力很是讓人崩潰。我的心態并不是特別好,每天發現自己所付出的努力都是杯水車薪的時候,都不知道該拿什么去面對明天的自己。暑假期間,除了院里開設的考研輔導課完整地上了一遍,其它的時間都被玩游戲和睡懶覺瓜分了,我的情緒很是不好。暑假完成的任務基本上就是把政治復習了一遍,文學理論完整地看了一遍,現代文學三十年看了一遍課本,外國文學看了一冊,這些完成的任務和總量一比實在慘不忍睹。暑假過后,自己基本上就已經心灰意冷了,感覺自己成了考研醬油黨。自己還能堅持下去的原因,一是源于家學,小學初中期間窮盡較為有名的讀物。二是我認真學習了四年,打下了較為扎實的專業功底,英語還是自己很是擅長的學科,大致可彌補暑假的頹廢。但是,不是每一個人都可以在早期接觸那么多的名著,也不是所有同學都可以把四年的時間全都用在學習上的。暑假的時間如果浪費掉,造成的損失難以彌補。因此我們要選擇適合自己的學校和專業,在規定時間內可以看完給定的參考書目。我們還需調整自己的心態,于此而言我很是失敗,并沒有太好的經驗奉獻給大家。但是希望大家都可以成為心態的統治者而不是被統治,這樣才能將時間和精力掌控自如,在漫漫的考研長路上有所收獲。
        沖刺階段(九至十二月)。這個階段,大家應該用來梳理知識點、串聯要點,背誦提高。但是由于自己暑假期間的頹廢,也沒有整理出多少可供背誦的知識點。做題、背書之外,爆炸的心態基本上天天都會影響到自己的學習,玩游戲和晚睡強迫癥相互影響,幾乎成了我整個考研期間過不去的門坎。當時唯一的信念就是即使為了交的報名費,死也要死在考場上。聽起來很可笑,但確實是當時自己的真實心態。當時很是羨慕那些不考大綜合的同學,每天都可以規劃好自己的時間,把自己的學習任務規劃得井井有條。此間我已經放棄了看課本的打算,每日的目標除了英語和政治比較明確之外,專業課的復習簡直是盲人摸象。我拿起一本參考書的工作就是背,其他專業課的任務就會越積越多,直到最后自己都麻木了,反正都是看不完,破罐破摔,能看多少看多少吧。心情最差的時候,晚上基本上都是在網吧度過的。糟糕的心態和自己精益求精的學習習慣互相矛盾,學習時間和效率根本無法保證。2010年以后的英語真題都沒有怎么碰過,政治也只是做了一些選擇題,大題就抄了一遍答案有了一個印象,肖八肖四也是在考研前一天晚上才囫圇吞棗地背完,專業課資料書算是臨陣磨槍勉強看完了一遍。當時已經做好了調劑的準備了,想著是要盡量考得高一點,可以調一個比較好的學校。崩潰的心態源于自己不忍直視的心理狀態導致浪費了大好的暑假時光,復習的基礎都沒有打牢,沖刺更是無從談起。于結果而言我可能像是一個成功者,我在感謝幸運女神眷顧的同時把一些教訓分享給大家,希望大家可以以此為戒,少走一些彎路。
        具體科目的復習方法我不會過多贅述,無論哪門科目都有殊途同歸的技巧,有效并能夠熟練掌握的都不失為可以借鑒的好方法。政治,我們跟著肖秀榮走就可以。我把肖秀榮出的所有資料都買了一遍,閱覽并背誦了其中的一部分。撇開肖老資料的命中率不談(大家都懂得。不過建議大家可以多看一下肖四肖八的選擇題,會有很多改編后出現在試卷的大題中,大題則會輪換在選擇題中出現,當然這不絕對。),肖老出題風格和真題極為相似,使大家看到試卷以后覺得似曾相識,心態變得平和,答題自然手到擒來。不建議大家報班,輔導班幫助大家的無非是剖析一些知識點,而這些東西自己完全可以看懂,效率也會比盯著視頻看高出許多。如果我們可以把政治的考點全背會,想考低分都是一件難事。英語的話則要看大家的具體情況了。我的英語基礎很好,大學學習時間的二分之一以上都給了英語,這個形容絕不夸張。我在大二的上學期開始背**的單詞書,直到去年的九月份才完全過完了第一遍,細致程度大家可以想象。所以我過完一遍單詞以后都沒有再管過這些詞匯,當然每天看一些單詞保持記憶的狀態也是不可或缺的。至于真題,自己覺得很重要,也應該至少做一遍,但是自己的心態并不允許自己有足夠的時間把真題做完。大部分同學做英語真題的方法是有問題的,文章貴在精不在多。一篇閱讀理解畫完五個選項很簡單,這毫無價值,文中的單詞和語法才是重中之重。我完成一篇閱讀理解需要七分鐘,但是每篇文章用來整理和思考的時間絕不低于兩個小時。這樣完成一篇閱讀理解之后,它就失去了再看的價值。整理出不認識或者常考的單詞,我不會再看這篇閱讀一眼。英語是否需要報班呢?我可以給大家一個思考的邏輯:如果你的英語基礎很好,那么無需怎樣準備你依然可以考得很好;如果英語學得很不好,高中和大學的七年你都沒有改變英語的學習狀態,那么輔導班里幾個月的學習又能改變什么呢?英語的學習是一個日積月累的過程,絕不是幾天的努力就可以有所收獲的。英語作文的備考是一個技巧活,我在考起一天把作文模板大致背了一遍,第二天在考場上直接用了,并沒有花很多的功夫在作文上。專業課的備考,需要大家有很好的決斷力和毅力,在此不再解釋了。有兩點建議送給大家:第一,輔導資料以齊魯書社的資料為主,崇文書局的資料為輔,認真背誦,答題不會有太大的問題。即使專業基礎很好的同學,也需要好好背誦名詞解釋,考場上編造這些東西很費時間并且毫無意義。因為自己的內心浮躁,并沒有足夠的學習時間讓自己去背這些基礎的知識點,專業一的五個名詞解釋全是靠印象編造的,這直接影響了我專業一的得分。其二,如果大家有寫作這個考試科目,一定要抓好這個得分點。平時可以去知網上下載關于某些作家的論文,既有利于文學史的把握,又可以臨摹論文的寫法,考場上把握好時間,高分自是手到擒來、不在話下。多勞者多得,如果你可以在三個小時中答滿十一頁白紙,那么恭喜你,你的專業成績一定不會太低。加上一手漂亮的楷書,你的答卷定會堪稱完美。
      12月26號、27號,應該是影響人生軌跡的兩天。奇怪的是,歷來考試心態爆炸的自己擁有了此生有史以來最好的心態,唯一的念頭就是好好答卷,除此之外什么都沒有想。可能也與自己之前放低了要求有關,并沒有那么大的壓力,我反倒釋然了許多。建議大家咨詢到考點以后迅速著手訂房子 否則需要在考試的兩天中六點起床坐車,到了考點也是感覺昏昏沉沉,一團漿糊。中午在包車上不能很好的休息,會直接影響下午的英語和專業二考試,所以大家能提早住在周圍是最好的選擇。不過禍兮福所倚,中午在包車外面吃午飯,我在冷風中凍得筷子都握不住,我便暗下決心:即使為了這難吃的午飯,也要好好把試卷答完。這造就了我的心態,在兩天內完成了內心的蛻變,實現了最為完美的發揮。
        復試期間,我們需要的是多看一些\'專業性的書籍,準備一下口語測試就可以了。由于我是復試被逆襲的那種,復試以后跌至第三,所以并沒有什么太好的經驗獻給大家。因為是初試第一,按照名次我是第一個進行面試的,蔣述卓、蘇桂寧等老師飯看了我的簡歷,讓我進行了自我介紹,問了問我的畢業論文,又用英語問了我對文學理論的看法。我回答地很是順利,他們也比較滿意,三分鐘便放我出去了。復試過程極其殘酷,1:2的復試比例下,初試前六名只有我還有一個男生幸存了下來。驚魂未定之余,我很慶幸自己的初試成績為最后的錄取上了一道保險鎖。如果我們想考上暨大,需要面對廣東諸多考生的挑戰,地利人和我們不占優勢,像我們師范類學校的考生只能考出很高的成績才能被錄取。只有第一,才能讓我們十拿九穩地進入理想的學校。所以大家現在需要加倍努力,為心中理想的學府不斷奮進。
       初試開始,復試結束,宛如一夢。我一直有種向死而生的感覺,從努力程度到時間的把控,甚至是心態的調整,我都遠遠不如大家。知識儲備上,我比大家開始得早一些;于運氣而言,我可能更幸運一些罷了,僅此而已。考前一晚,很好的朋友告訴我她今年不考了,準備來年再戰。我當時已經不想去考場了,但我咬牙堅持了下去。我能夠坐在屬于我的位置上,無論結果,我都是成功者。世界之大,無人可以擊敗我們,除了我們自己放棄。總歸會有一些時間點,塑造我們的成長,讓我們為自己而活。也許考研,就是一個我們為自己活一次的機會。
        且隨時光前行,身后一許流星。親愛的你們,堅持下去,便一定功德圓滿!中山也好,暨大也罷,來年九月,我們羊城再見。

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    發表于 2016-8-23 15:36 來自手機 | 只看該作者
    謝謝分享!感覺到你的文筆挺好的,有種莫名的氣場!學長,三個小時寫十一張白紙?請問是正反兩面么?

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    發表于 2016-8-24 10:53 來自手機 | 只看該作者
    感覺到學姐滿滿的真誠!謝謝學姐的分享!*學姐嗎?

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    發表于 2016-8-24 22:39 來自手機 | 只看該作者
    請問*學長問一些有關考試的問題嗎?

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    發表于 2016-8-25 10:17 來自手機 | 只看該作者
    謝謝分享,只是比較文學方向應該今年招的不止3個人吧,和一個學姐聯系說應該是5個左右,本來這個方向就很殘酷了,再只有三個名額我是不是真的不要活了。。。

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    發表于 2016-8-25 19:06 來自手機 | 只看該作者
    師姐,我想問一下,師姐考試的時候是怎么答題的,答題的要點需要綜合教輔,教材和自己學校老師的觀點和一些相關論文上的嗎?因為感覺后期復習的話,如果只背教材上給出的點會不會不夠?在要點之下還需不需要論述?一般寫多少比較合適?謝謝師姐

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    發表于 2016-8-25 22:31 來自手機 | 只看該作者
    謝謝學長。
    受益匪淺。

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    發表于 2016-8-26 14:55 來自手機 | 只看該作者
    可以私聊嗎[媚眼]

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    發表于 2016-8-26 23:32 來自手機 | 只看該作者
    親愛的學姐,請問你的文學理論看了劉本的書了嗎,輔導書買的哪個呢,謝謝你哦

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    發表于 2016-8-28 10:25 來自手機 | 只看該作者
    謝謝分享
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