歷史學(xué)考研統(tǒng)考選擇題分析

雪域寒燈 · 發(fā)表于 2016-7-16 20:57

1，統(tǒng)考試卷分析

歷史學(xué)考研在2007年之前都是由各個招生學(xué)校自主命題，從2007年考試，教育部開始對歷史學(xué)考研統(tǒng)一命題。07年至16年的十年間，歷史學(xué)統(tǒng)考的十張試卷雖然部分題量的多少有所區(qū)別，但是總的試卷結(jié)構(gòu)是一樣的。也就是：選擇題、名詞解釋、材料分析以及論述題。其中選擇題是20道題目，一道題目2分。名詞解釋逐漸固定為8道，一道10分。材料分析題兩道，一道30分。論述題逐漸固定下來為3道，一道40分。從試卷結(jié)構(gòu)我們可以知道，名詞解釋（80分）和論述題（120）分是歷史統(tǒng)考的主干部分，兩個分?jǐn)?shù)的總和占?xì)v史學(xué)統(tǒng)考總分的三分之二（200分），所以對于這個的復(fù)習(xí)是考研初試復(fù)習(xí)的重中之重。

1．1至于統(tǒng)考的選擇題，看過歷年考研選擇題的考生肯定明白，選擇題的難度是很大的，這種難度不在于題目本身，而在于知識點的隱蔽性，甚至有的時候教材當(dāng)中都沒有記錄。考的東西全都是各種細(xì)節(jié)上面的問題。面對這種細(xì)節(jié)上的問題我們該怎么辦呢？通過對歷年統(tǒng)考真題的分析，我將統(tǒng)考選擇題按照來源進(jìn)行了分類，

1），名詞內(nèi)涵類

所謂名詞內(nèi)涵類就是選擇題題干的中心就是這個名詞，所有的選項就是關(guān)于這個名詞的某個方面的說明。比如，這個名詞所處的時間、所包含人物、地點、其他的名詞等等。

例如：2010年統(tǒng)考真題選擇題第一題

1.春秋時期“救邢存衛(wèi)”的國君是

A.齊桓公 B.秦穆公C.晉文公 D.楚莊王

這就是典型的名詞內(nèi)涵類選擇題，這道題目的關(guān)鍵就在于“存邢救衛(wèi)”這個名詞，下面四個選項都是關(guān)于這個名詞所包含的“人物”的說明。

2），反向名詞內(nèi)涵類

上面提到的是名詞內(nèi)涵類，也就是題干中出現(xiàn)關(guān)鍵性的“名詞”，選項是對其的某個方面的說明。而反向名詞內(nèi)涵就是題干中關(guān)鍵的是對于某個名詞的說解，或者說明，然后選項就是四個名詞，讓你去選擇題干中說明的名詞是哪一個。

例如：2011年統(tǒng)考第9題：“我們國內(nèi)的主要矛盾，已經(jīng)是人民對于建立先進(jìn)的工業(yè)國的要求同落后的農(nóng)業(yè)國的現(xiàn)實之間的矛盾。”提出這一論斷的會議是( )

A、中共七屆二中全會 B、中共八大

C、中共九大 D、中共十一屆三中全會

3），人物行為類

顧名思義，這種選擇題它的出題方法就是一個人物對應(yīng)一個事情。要么題干中出現(xiàn)人物，然后選項就是人物相對應(yīng)的行為。要么就是選項是人物的行為，讓我們選擇這個行為是誰的。

例如： 3.下列君主中大力扶持佛教的是（2010年統(tǒng)考真題）

A.北魏太武帝 B.梁武帝C.唐武宗 D.北周武帝

4）政策列舉與比較類

這類的選擇題主要是在題干中說明某個人物、某個時間段、某個國家的特定時期的政策或者改革措施。而選項就是這些層側(cè)或者改革措施的內(nèi)容，有些時候是讓我們選擇四個選項中不屬于題干的。有些時候是讓我們選擇其中屬于題干的。

例如：10．20世紀(jì)70年代末，城市經(jīng)濟體制改革試點開始于（2012年統(tǒng)考真題）

A．?dāng)U大企業(yè)經(jīng)營自主權(quán) B．扶植個體經(jīng)濟

C．建立經(jīng)濟特區(qū) D．疏通城鄉(xiāng)商品流通渠道

5）特殊類

所謂特殊類，就是題干中出現(xiàn)“最”或者“第一”、“首先”這個詞的時候，即“最早”、“最大”、“最初”等。也就是說，題干的內(nèi)容就是關(guān)于某個事物的描述，即對事物具有的最大的特征的描述。

例如：

17，18世紀(jì)從事大西洋奴隸貿(mào)易規(guī)模最大的國家是（2010年歷史學(xué)統(tǒng)考真題）

A.西班牙 B.法國C.荷蘭 D.英國

6）其他類

除了上述的五類以外的類型的選擇題，即其他類型。這些類型的選擇題主要的特點是考的知識點比較細(xì)、偏，在復(fù)習(xí)過程中容易忽略。選項差異不大，很容易模糊。

例如：14．“賦斂輕薄，徭稅儉省。各安世業(yè)，俱佃口分。假種王田，六稅其一。”這段反映印度戒日帝國時期土地和賦稅制度的史料出自（2009年歷史統(tǒng)考選擇題）

A．法顯《佛國記》

B．義凈《南海寄歸內(nèi)法傳》

c．慧立、彥驚《大慈恩寺三藏法師傳》

D．玄奘《大唐西域記》

18. 20世紀(jì)20—30年代桑地諾領(lǐng)導(dǎo)的抗美游擊戰(zhàn)爭發(fā)生在（2015年統(tǒng)考真題）

A.洪都拉斯 B.尼加拉瓜 C.危地馬拉 D.厄瓜多爾

綜上所述，關(guān)于統(tǒng)考選擇題的類型基本上就這么多，我們可以看到統(tǒng)考選擇題具有知識點細(xì)、范圍廣，甚至有點偏的特點。那么面對統(tǒng)考選擇題難度很大、復(fù)雜的情況下，對于統(tǒng)考考生來說需要怎么去復(fù)習(xí)呢？對于非統(tǒng)考的考生有哪些啟示呢？我個人總結(jié)為，對于統(tǒng)考學(xué)生來說，選擇題的復(fù)習(xí)方法最重要的一點就是學(xué)會做筆記。對于非統(tǒng)考的學(xué)生來說，所帶來的復(fù)習(xí)啟示就是需要更深入的積累。因為自主命題的院校（985、211）總體來說的試卷題目還是相當(dāng)專精的。至于如何做筆記、如何積累，我在完整的復(fù)習(xí)規(guī)劃幾面還會詳細(xì)講到。